三上科學復習資料

1、三年級科學復習資料 班級_ 姓名_第一單元1.觀察會使我們發(fā)現(xiàn)大樹原來是生機勃勃的生命世界。（看）、（聽）、（摸）、（量）、（聞）等方法都是科學觀察的基本方法。2.觀察大樹用到了放大鏡、軟尺、蠟筆、白紙等工具。3、大樹由樹冠、樹干、樹根三部分組成。地球上的植物一般都由根、莖、葉、花、果實、種子6部分組成。4.樹的相同之處：它們都長在泥土里，都需要陽光、水，都有木質(zhì)的干，一般是多年生的。5.樹的不同之處：樹冠有大小，樹干有粗細，有的樹皮光滑，有的粗糙，結的果實不同，葉片不一樣。6.狗尾草是一年生雜草。像狗尾草一樣的莖叫草質(zhì)莖。像樟樹莖一樣的莖叫木質(zhì)莖。有木質(zhì)莖的植物（如：樟樹、柳樹）是木本植物；

2、有草質(zhì)莖的植物（如：狗尾草、黃花酢漿草）是草本植物。7、水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。8、除了水葫蘆、金魚藻以外水生植物還有水花生、浮萍、蓮、荷花、菱、菖蒲、茭白等。9、植物的葉一般有葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。能用（測量）的方法比較樹葉的大小（長和寬），能用（數(shù)據(jù)）記錄植物的變化。10、葉是有生命的。新鮮的葉是活的，落葉是死的。葉一般要經(jīng)歷葉芽、嫩葉、老葉、枯葉的過程。11.用量葉片的長度和寬度的方法比較葉片的大小。12、植物按生存環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。13、世界上最大的花叫大王花。14、陸生植物的生存需要是：水分、陽光、空氣、營養(yǎng)和土壤；水生植物的

3、生存需要是：水分、陽光、空氣和營養(yǎng)；生長在不同環(huán)境里的植物有著共同的生長需要：水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。16、植物的繁殖方法：（1）種子繁殖（如：桃子、麥子、柳樹）。（2）地下莖馬鈴薯、大蒜。（3）根 蒲公英、甘薯。 （4）葉秋海棠、茶花。17、我知道的木本植物有：楊樹、柳樹、梧桐樹、樟樹。 我知道的草本植物有：狗尾草、三葉草、蒲公英、車前草。18.植物的一生要經(jīng)歷種子、發(fā)芽、幼苗、生長、開花、結果、死亡等過程。19.大樹與小草的相同點和不同點20.水葫蘆與狗尾草相同點與不同點第二單元1.動物的生存依賴一定的（環(huán)境），不同的（環(huán)境）中生長著不同的動物。2.在觀察活動中，我們要做到：（1）、愛護小

4、動物，不傷害它們。（2）、保持動物的生存環(huán)境，保護它們的生存環(huán)境。（3）、注意安全，不在有危險的地方活動。3蝸牛的身體分頭部、腹部、殼三部分。頭部有眼睛、觸角和口。蝸牛有兩對觸角，前面一對比較短，后面一對較長，長的觸角頂端有眼睛。4蝸?？扛棺闩佬?。蝸牛腹足中的粘液可以保護腹足（腹足經(jīng)常保持濕潤，避免爬行時受到損傷）。5牛是食草性動物，喜歡吃菜葉等食物，由于蝸牛晝伏夜出，所以一般在傍晚喂食。屬于軟體動物，同時也是世界上牙齒最多的動物。7牛的背上有一個比較脆弱的螺旋形的貝殼，有右旋和左旋兩種。8蝸牛用氣孔進行呼吸，蝸牛用肛門排泄廢物。9蝸牛生活在陰暗潮濕、疏松、多腐殖質(zhì)的環(huán)境里，晝伏夜出，最怕陽光

5、直射，對環(huán)境反應敏感。10.蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境。（進食）（生殖器官）（排泄）11蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)構成，身體上有口、環(huán)帶、肛門。12離環(huán)帶比較近的是蚯蚓身體的前端，離環(huán)帶比較遠的是蚯蚓身體的后端。13我們用手等碰觸蚯蚓時，蚯蚓身體會收縮。蚯蚓靠剛毛爬行，用體表進行氣體交換。14蚯蚓不適應水中的環(huán)境，不能把蚯蚓長時間放在水里。15蝸牛和蚯蚓的相同點是：都適應陰暗潮濕的環(huán)境，身體柔軟，都會爬行，會吃食物，會排泄，會繁殖后代等。16螞蟻的特點：螞蟻適應在陸地上生活，身體有頭、胸、腹三節(jié)，長著六只（腳），運動爬行，過著群居生活，食物多樣，會繁殖后代。17螞蟻喜歡吃白糖、面包屑等甜食。18螞蟻

6、的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足（六只腳）。19.螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。20.金魚是一種常見的觀賞魚，是世界上最古老的脊椎動物。金魚是人工培育的，品種很多，是常見的家養(yǎng)動物。21.金魚的進食方式是吞食。喂金魚時一次喂得太多，會把金魚脹死的。22.金魚呼吸時，水流過金魚的鰓部，魚鰓就能利用水中的氧氣進行呼吸。23.金魚不斷地喝水，會脹破肚子嗎？答：不會。因為金魚其實是在呼吸，將水吸入口中，又通過鰓部排出。24.金魚的特點是：

7、生活在水中，身體表面有鱗片，用魚鰭游泳，用鰓呼吸，吃魚食和面包屑等，會繁殖后代等。25.螞蟻和金魚的相同點：都是有生命的，會運動，需要食物維持生長，會排泄廢物，會繁殖后代等。（進食）（生殖器官）（排泄）26.魚類有適應水生環(huán)境的結構，具有生命體的基本特征。動物有哪些相同的特點蝸牛蚯蚓螞蟻金魚運動用腹足爬行身體伸縮爬行用腳爬行用鰭游泳反應縮進殼內(nèi)身體收縮逃跑逃跑食物菜葉等綠色植物枯葉等小蟲甜食等小蟲等繁殖產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵27.動物的共同特點：生活在一定的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生長，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應，會生長發(fā)育，會繁殖后代等。【拓展】1各種動物的個體形態(tài)不同，生活環(huán)境不同。動

8、物和植物都屬于生物，它們都是有生命的物體。2中國古代有句成語，叫“朝生暮死”，說得是有一種昆蟲浮游，它的壽命只有一天。3“老壽龜”這一稱號，受之無愧的要推爬行動物中的象龜了，壽命可達300歲。4昆蟲是動物界中最大的一個群類，也是唯一具有三對足的動物。5生活在海洋中的藍鯨是當今最大的動物，世界上最小的鳥叫蜂鳥，陸地上最大的動物是非洲象，世界上最高的動物是長頸鹿。頭像馬，有長長的尾巴的魚叫海馬。第三單元1物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2我們周圍的常見材料有（木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維、陶瓷、橡膠）。3材料的物理性質(zhì)可以用硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮

9、能力等來描述。4.一個物體用多種材料做，是因為不同的材料有不同的性質(zhì)和作用。5判斷一種材料是否比另一種更堅硬，可以用（刻、劃）的方法。6硬度較大的材料能在硬度較小材料的留下（劃痕）。7材料的硬度越大，就越能防止別的物體破壞它的表面。8將木條、卡紙、鐵釘和塑料尺按硬度從大到小的順序排列：鐵釘>塑料尺>木條 >卡紙 9金屬是一種很重要的（材料），有許多重要的（用途）。常見的金屬有金、銀、銅、鐵、鋁、鉛、鋅等。10金屬的特性：（堅硬）、（有金屬光澤）、（有延展性）、（易傳熱）、（能導電）、（吸水性差）等。11鋁的易拉罐可以進行回收，主要利用了金屬的什么特性？ 答：延展性。 12柔韌

10、性是指物體在受力變形后，（不易折斷）的性質(zhì)。13木條、卡紙條、鐵片和塑料條四種材料中：塑料條的韌性最好，彎曲程度最大。木條次之，鐵片第三，卡紙的韌性最差。14塑料的特性：具有（柔韌性）、（ 不導電）、（ 不吸水）、（不易傳熱性）、（耐磨）、（耐腐蝕性）、（質(zhì)輕）、（可重復利用性）等。15生活中塑料制品有許多，如：雨衣、雨傘、勺子、叉子、筷子、塑料袋、飲料瓶、礦泉水瓶、電源插座、油壺、排水管等。16塑料是一種從原油中提取出來的人工材料，在自然條件下不會分解，會造成嚴重的環(huán)境污染。但是許多塑料如塑料袋、泡沫塑料、飲料瓶等都可以回收重復利用。17認識循環(huán)利用的標志。我們在使用塑料制品時要注意循環(huán)利用

11、標志，將塑料制品進行回收再利用。18吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結構有關。19木頭、紙、金屬和塑料四種材料中：紙的吸水能力最強、木頭次之、塑料和金屬最弱。20紙的特性：紙是由纖維構成的，纖維之間有空隙。能寫字。能折疊。易撕開。吸水性強。21我們造的一張紙和我們所用的紙有哪些相同與不同？可能的原因是什么？相同點：都是由纖維構成的，纖維之間都有空隙。不同點：薄厚不同。疏密程度不同。光滑程度不同。纖維長短不同。原因：紙撕得不夠細碎、紙漿攪拌得不夠均勻、擠壓力度不夠、擠壓用的棉布不夠平整。22寫出我們知道的各種各樣的紙：白卡紙 牛皮紙 餐巾紙 衛(wèi)生紙 復印紙 復寫紙 書刊紙 宣紙 素描

12、紙 信紙23物體在水中的沉浮與構成的材料有關。24不同的材料在水中的（沉?。┦遣煌摹Ｏ窠饘龠@類材料制成的物體在水中容易沉，像木頭、塑料這類材料制成的物體在水中容易浮。25木頭的特性：（比較堅硬牢固）、（能浮在水面上）、（承重力強）、（容易加工）、(易燃燒)、（質(zhì)輕）、（有一定的柔韌性）等。26我們在建筑工地可以見到磚和瓦，磚瓦的主要用途是用于各種建筑如砌房子，是主要的建筑材料之一。27我們?nèi)粘Ｉ钪谐燥堄玫娘埻?、盤子，各種各樣的花瓶、茶壺、茶杯、儲物罐等。有的是陶器，有的是瓷器。陶器和瓷器的用途是用來裝飾和盛放東西的。28磚瓦的描述：磚都是四四方方的，手捏有點硬，表面粗糙，磚的顏色有紅的、灰

13、色的有點重，29陶器和瓷器的描述：各種不同的形狀，圓形比較多看起來很漂亮，瓷器表面很比較光滑，陶器表面不太光滑，像碗一樣的形狀，手拿有點重。30磚瓦和陶器、瓷器的性質(zhì)比較表硬度是否容易吸水在水中的沉浮是否容易折彎磚較硬易吸水沉入水底不易折彎瓦較硬易吸水沉入水底不易折彎陶器硬不易吸水沉入水底不易折彎瓷器硬不易吸水沉入水底不易折彎第四單元1（空氣）和（水），是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)，有了它們地球上才有了生命。地球表面百分之七十被（水）覆蓋。2可以用（看）、（聞）、（摸）、（聽）等方法研究水，觀察一種不熟悉的液體，不能用（嘗）的方法。3水是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、

14、（會流動）的液體。4像水這樣沒有固定形狀、會流動的叫（液體），像磚頭這樣有固定形狀、不會流動的叫（固體）。物體以（固體）、（液體）、（氣體）的形式存在于我們周圍。5水和食用油比，在（顏色）、（透明度）、（氣味）、（輕重）、（液滴的形狀）等方面存在差異。6比較水和油的輕重：把一滴水滴到油中，過了一會，這滴水會（沉到油底），說明水比油（重）。7影響液體流動快慢的因素是（粘稠度），水、食用油、洗潔精這三種液體，（洗潔精）的流動速度最慢，因為（洗潔精粘稠度最大）。8比較水和膠水的流動速度快慢，我們要怎么做，才能盡量體現(xiàn)公平？（1）每次滴得一樣多。（2）都用相同的液體流動板（或玻璃板）。 （3）液體流動

15、板傾斜的角度相同 。 （4）同時滴下去  。9哪個杯子的水多？哪個杯子的水少？看看誰的比較方法多？（至少答出兩種） 1）、都倒入同樣大小的瓶子，比較水面的高度；  2）、都倒入同樣重量的瓶子，比較水的重量。10專門用來測量水的多少的儀器叫（量筒），可以用來表示水的多少的單位是（升或毫升），常見的塑料可樂瓶蓋大約能裝（5毫升）水。11用量筒的時要注意：（1）量筒必須（放平）。（2）視線要與量筒內(nèi)液體的（凹液面最低處）保持水平。12空氣是一種（無色）、（無味）、（能流動）的氣體，它占據(jù)一定的（空間），空氣占據(jù)的空間是可以（改變）的，因為空氣可以被（壓縮）。風是空氣（流動）形成的?？諝獾闹亓渴牵ù嬖冢┑摹?3將一團紙緊緊塞在一個杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣入水中,杯底