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文檔簡(jiǎn)介

1、選好村級(jí)“帶頭人”心得體會(huì)選好村級(jí)“帶頭人”心得 體會(huì)在村級(jí)組織中推行書記、主任“一肩挑”,是貫徹落實(shí)黨的十九大精神,加強(qiáng)基層組織建設(shè),推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,確保黨的路線方針政策和決策部署落實(shí)的重要保障。我有幸參加了 _ 縣 26 名村級(jí)黨組織書記、主任“一肩挑”的擬任人選考察,對(duì)推行“一肩挑”有了更多接觸。支部強(qiáng)不強(qiáng),要看“領(lǐng)頭羊”。村“兩委”是最深入基層群眾的組織,也是各項(xiàng)政策落實(shí)的“最后一公里”,因此“一肩挑”的推行成效,直接關(guān)乎到農(nóng)民朋友切身利益、鄉(xiāng)村振興質(zhì)量。如果出現(xiàn)村書記、主任關(guān)系不融洽,就會(huì)在工作中各自為政,不能做到相互配合,工作甚至出現(xiàn)相互抵觸、拆臺(tái)的現(xiàn)象。推行“一肩挑”以后,由于

2、黨務(wù)、村務(wù)都由同一個(gè)做出決策,可以根據(jù)事情輕重緩急來統(tǒng)籌安排工作,便于加快村級(jí)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏,提高工作效率。“一肩挑”不僅能夠減少村務(wù)開支,提高“一肩挑”干部的待遇,還順應(yīng)了農(nóng)村的發(fā)展趨勢(shì),促進(jìn)村“兩委”成員心往一處想、勁往一處使,匯聚成打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的強(qiáng)大合力。謀劃“一肩挑”,打好“提前量”。當(dāng)前正值決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,因此,做好“一肩挑”擬任人選考察,可以進(jìn)一步選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)理順鄉(xiāng)村治理“神經(jīng)末梢”具有重要意義。謀劃“一肩挑”工作,選好基層“帶頭人”最關(guān)鍵。此次考察突出政治素質(zhì)、道德品行、工作實(shí)績(jī)、作風(fēng)情況、廉政情況、計(jì)劃生育情況 6

3、 個(gè)方面,采取個(gè)別談話、群眾走訪、查閱檔案資料、專項(xiàng)調(diào)查、同考察對(duì)象面談 5 種方式,多維度評(píng)價(jià)印證、綜合分析p 研判,作為干部考核的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,確??紲?zhǔn)考實(shí)。考察提前了解掌握好村“兩委”班子配備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,解決了“誰(shuí)來挑”的問題,為村級(jí)黨組織換屆選舉工作提前做好了謀劃。既要“扶上馬”,更要“送一程”。一個(gè)村的人口從千余人到近萬人不等,工作包括基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、人居環(huán)境整治、新農(nóng)村建設(shè)等多項(xiàng)內(nèi)容,涉及點(diǎn)多面廣、任務(wù)繁重,一個(gè)人應(yīng)對(duì)起來難免力不從心。對(duì)于考察合格、擬擔(dān)任“一肩挑”的人選,基本上都是農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)豐富,但是年齡偏大,敢于新發(fā)展的“膽子”小了點(diǎn)。要“扶上馬”再“送一程”,堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛相結(jié)

4、合,鼓勵(lì)大膽闖、細(xì)心干,激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為。要統(tǒng)籌用好培訓(xùn)資,堅(jiān)持“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”,聚焦素質(zhì)能力提升。要注重在“六個(gè)一線”了解干事狀態(tài),持續(xù)掌握他們干了什么事、干了多少事、干的事群眾認(rèn)可不認(rèn)可,引導(dǎo)他們常懷為民之心,常思為民之策,真正成為人民群眾的公仆,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。心得體會(huì)近幾年,全國(guó)各高校不斷擴(kuò)大招生人數(shù),而就業(yè)市場(chǎng)卻一步步縮水,導(dǎo)致現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生一職難求的現(xiàn)象。面對(duì)巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們?cè)谛4髮W(xué)生又該做些什么?以便我們將來在求職場(chǎng)上占有更大的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過雙選現(xiàn)場(chǎng)的了解訪談,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)對(duì)實(shí)用型人才的需求不斷增大,要求大學(xué)生有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,溝通表達(dá)能力要強(qiáng),其次

5、才是專業(yè)的需求。在我們的傳統(tǒng)觀念中,只要是熱門專業(yè),大學(xué)生畢業(yè)后一般都能找到一份比較好的工作。但是,就目前的情況而言,企業(yè)不僅對(duì)大學(xué)生的專業(yè)有要求,還對(duì)其他方面有更高的要求。一個(gè)企業(yè)招聘一名員工,看中的是員工能為企業(yè)創(chuàng)造多大的價(jià)值,而不是看你的專業(yè)知識(shí)學(xué)得有多好,不是看你有多帥氣亦或是漂亮。因此,作為在校大學(xué)生的我們,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該從多方面提升自己,而不至于使自己停留在紙上談兵的層次。如果說,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí),提升自我的舞臺(tái),那么,職場(chǎng)就是檢驗(yàn)成果的試驗(yàn)場(chǎng)。我們能夠找到一份什么樣的工作,就證明我們?cè)诖髮W(xué)期間有什么樣的收獲。曾經(jīng)有人計(jì)算過,從高中到大學(xué),按七年時(shí)間計(jì)算,我們的學(xué)雜

6、費(fèi)加上基本生活花銷,我們一共消費(fèi)約八萬五千元人民幣。假設(shè)初中畢業(yè)后,花上五千元、一年的時(shí)間,學(xué)會(huì)一門技術(shù),學(xué)成后按每年凈收入兩萬元計(jì)算,六年一共收入十二萬元。兩者一對(duì)比,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)畢業(yè)后,我們將直接損失二十萬。但是我們還是毫不猶豫地選擇進(jìn)入高中、大學(xué)學(xué)習(xí),如果在大學(xué)畢業(yè)后,由于自身的荒廢而使自己失去就業(yè)的機(jī)會(huì),那么我們花這么多時(shí)間、金錢來讀書,真的值得嗎?同樣,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,我深刻體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,不管是成功簽約或者簽約失敗的師兄師姐都經(jīng)歷過次數(shù)不等的面試。對(duì)于一個(gè)有準(zhǔn)備的求職者,在職場(chǎng)上他將如魚得水,從所有的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。在求職過程中,我們將遇到各種各樣的面試官,被提問要求程度不同的問題。大學(xué)畢業(yè)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并不豐富,沒有經(jīng)歷過社會(huì)的洗禮,故而在面試過程中難免驚慌失措。但是在一次次的面試過程中,我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn),任何一個(gè)企業(yè)在招聘時(shí),都會(huì)針對(duì)面試者提出不同要求,不同的問題,但是都離不開對(duì)于本公司、本崗位的了解,或者面試者的忠誠(chéng)度等等。同時(shí),面試方式也在逐漸多樣化,而不僅僅是一對(duì)一的問答,比如小組討論等,這些都要求我們?cè)诿嬖囍白龊贸浞值臏?zhǔn)備,否則你,我們很容易在面試中成為失敗者??偟膩碚f,雙選給我感觸最深的就是,要想在眾多面試

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