2019年四年級(jí)上冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)題

1、2019 年四年級(jí)上冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)題年四年級(jí)上冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)題 部編人教版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)及期末復(fù)習(xí)題 第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng) 知識(shí)要點(diǎn)： 1.1 我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多憶），也發(fā)生過(guò)一些（有趣或難忘）的（事）。 1.2 每個(gè)班都有自己的（優(yōu)點(diǎn)），也有自己的（不足）。（美好回 1.3（班徽）是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的（象征），代表了一個(gè)班的（奮斗目標(biāo)）。 2.1 沒(méi)有規(guī)矩，(不成方圓)。國(guó)有國(guó)法，校有(校紀(jì))，班有(班規(guī))。班規(guī)是班級(jí)共同生活的(規(guī)則)。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康(有序)，使同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里能愉快、安全地(學(xué)習(xí)和勞動(dòng))。 2.2

2、班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的法）。（程序）和（方 2.3 我們是班規(guī)的（制訂者），也應(yīng)該是班規(guī)的（守護(hù)者）。大家一起制訂的班規(guī)，是對(duì)班集體所有成員的（要求），每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)（遵守）。 2.4 大家一起討論、制訂的（班規(guī)），可能會(huì)有不完善的（地方）。隨著情況的變化、發(fā)展也會(huì)有班規(guī)與實(shí)際情況（不符合）的（地方），就應(yīng)對(duì)班規(guī)進(jìn)行（修改），使其不斷（完善）。明確的問(wèn)題： 1.1 設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，要求主題明確、簡(jiǎn)潔美觀。 2.1 說(shuō)一說(shuō)你們班的班規(guī)有哪些?(至少說(shuō)出 4 條) 3.1 說(shuō)一說(shuō)你了解的他班的特點(diǎn)？有哪些地方值得學(xué)習(xí)？ 3.2 巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)敗給了北京，為什么法國(guó)代

3、表團(tuán)還會(huì)向北京祝賀呢？第二單元為父母分擔(dān) 1 / 5 知識(shí)要點(diǎn)： 4.1 從早到晚，父母總在（忙碌），為工作（努力），為生活奔波，為我們（操心）。 4.2 父母要做那么多事，很（辛苦）。我們都愛(ài)父母，也想為他們分擔(dān)。很多時(shí)候我們幫不上忙，但起碼能做到管好（自己），少給父母添（麻煩）。 4.3 相信我們每個(gè)人都不想給父母添（麻煩），只是有時(shí)候不能從父母的角度想（問(wèn)題），無(wú)意中給他們?cè)鎏砹耍闊?一個(gè)舉動(dòng)），都有可能使父母增添（煩惱）。要 4.4 我們不經(jīng)意的一句話或（ 為父母分憂解愁，就從學(xué)個(gè)（懂事）的孩子開(kāi)始吧。 5.1 家務(wù)活有許多，買菜做飯、（擦卓洗碗）、（洗衣疊被）、（買日用品）這些

4、家務(wù)活我們都應(yīng)該學(xué)著去做。 5.2 我們嘗試著做（家務(wù)），不僅能減輕大人的（負(fù)擔(dān)），而且在動(dòng)手做的過(guò)程中，還會(huì)有許多（收獲）。6.2 家庭中的（每個(gè)人）都是不可缺少的。（家人）之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持，都是家庭成員對(duì)家庭的（貢獻(xiàn)）。 6.3 作為家中的一員，盡管我們能力（有限），但是，也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭作（貢獻(xiàn)）。 6.4（孩子）是維系家庭成員之間親情的紐帶。 6.5 家“”是一個(gè)特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣（大人）也有我們這樣的（小孩）。在家庭生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的（責(zé)任）。 6.6 承擔(dān)家庭責(zé)任不能一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任

5、的（精神）。堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底！ 2 / 5 6.7 有了為家庭負(fù)責(zé)的（精神），我們就會(huì)處處為家庭（著想），主動(dòng)做力所能及的（事情），不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的（事情）。 明確的問(wèn)題： 4.1 你從哪些地方感受到了你的父母的辛苦？（至少說(shuō)兩點(diǎn)） 4.2 你如何做才能讓你的父母少為你操心？（至少說(shuō)兩點(diǎn)） 5.1 你在家都做了哪些家務(wù)事？（三點(diǎn)以上） 6.1 你發(fā)現(xiàn)了哪些你們家家人間相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持的事情嗎？ 6.2 你為家庭事務(wù)都出過(guò)哪些注意？ 第三單元信息萬(wàn)花筒 知識(shí)要點(diǎn)：8.1（互聯(lián)網(wǎng)）是個(gè)虛擬、神奇的世界，它能夠讓身邊在遠(yuǎn)方的人，變得仿佛近在眼前?；ヂ?lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個(gè)（“小村

6、莊”），（“地球村”）的稱呼由此而來(lái)。 8.2 互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門，（便知天下事）”這句老話變成了現(xiàn)實(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種（便捷服務(wù)）。 8.3（互聯(lián)網(wǎng)）雖然是一個(gè)虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的（規(guī)則）。要想在這個(gè)新世界里快樂(lè)、安全地生活，我們首先要學(xué)會(huì)遵守（規(guī)則），保護(hù)自己。 8.4 互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)（自己），同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到不傷害（別人）。 8.5 偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到（休息）、（放松）的作用，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給身心帶來(lái)（傷害）。 解決的問(wèn)題： 7.1 長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)對(duì)我們的身體

7、帶來(lái)哪些傷害呢？ 3 / 5 8.1 你知道哪些網(wǎng)絡(luò)新鮮事？它們給人們的生活帶來(lái)了哪些便利？ 8.2 你認(rèn)為能給我們?cè)斐赡男┪：δ兀?知識(shí)要點(diǎn)： 9.1 廣告有多種，比如（商業(yè)廣告）、（公益廣告）等。 9.2 廣告的制作和宣傳是需要（費(fèi)用的）。10.1 塑料制品給人們的生活帶來(lái)了很多(便利)，但塑料垃圾也給人們帶來(lái)很多（困擾），甚至被人們稱為 “（白色污染）”。 10.2 我們的生活離不開(kāi)塑料，可（塑料垃圾）又給環(huán)境帶來(lái)那么大、那么長(zhǎng)久的危害。我們必須合理、（有節(jié)制）地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的（產(chǎn)生）。 11.1 美麗的地球是我們唯一的（家園）?，F(xiàn)在，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存（空間）！ 11.2 多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴（資源），如果不充分利用，不僅污染（環(huán)境），還會(huì)造成巨大的資源（浪費(fèi)）。 11.3 垃圾分為（可回收垃圾）、（廚余垃圾）、（有害垃圾）、（其他垃圾）。 11.4 各種垃圾混合在一起丟棄，垃圾就很難再（利用）。要想更好地對(duì)垃圾再利用，必須進(jìn)行（垃圾分類）。 12.1 氣候（變暖）導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了（洪澇）、（干旱）、（高溫）等氣象災(zāi)害，進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和（傷