以三個“創(chuàng)新”為基礎優(yōu)化教學管理

1、以三個“創(chuàng)新”為基礎優(yōu)化教學管理教育教學是一個動態(tài)的復雜過程， 教育教學的成效， 要靠科 學的管理來實現(xiàn)。新形勢下，探索和實踐教育教學管理活動，要 從教育教學工作的多個要素出發(fā)， 用科學的管理使教育教學的多 個要素發(fā)揮整體性最優(yōu)功能。一、推動理念創(chuàng)新，提升教學管理 隨著學校管理體制改革的不斷深入， 舊有的教育教學管理模 式已不適應新形勢的發(fā)展。 學校管理者應立足學校實際， 借鑒外 校管理經驗， 推動全校教職工理念創(chuàng)新， 提升學校教育教學管理 水平。1. 正確理解新形勢下學校的辦學理念 辦學理念是學校建設發(fā)展中的核心問題， 也是一所學校經過 長期實踐逐漸形成的穩(wěn)定性較強的理想、 信念與追求。 辦

2、學理念 在新形勢下要進一步創(chuàng)新。 學校要把珍愛生命、 關注生命的質量， 創(chuàng)造生命價值， 搭建師生和諧發(fā)展的平臺作為學校教育教學管理 的核心理念； 學校管理者要引領教師用科學的眼光看待教育教學 問題。要本著“揭示教育規(guī)律，遵循教育規(guī)律”的理念，改進教 學方式方法，提高教師的教育品位、學生學習的品位，給全體師 生以充分發(fā)展和展示才華的空間， 讓所有學生都得到生動活潑的 發(fā)展，為其終身學習和人生的幸福奠定良好的基礎。2. 嘗試讓家長參與學校教學管理要實現(xiàn)學校教學管理的又好又快發(fā)展， 學校管理者需要清醒 認識到，在調動學校自身內涵發(fā)展的基礎上，最大可能地引導、 促進學生家長參與學校的管理是一項重要工作

3、。 家長參與學校教 學管理的主要途徑是“家長委員會”。家長通過“家長委員 會”，增加學校的社區(qū)資源，豐富師生“教”與“學”的經驗， 增進學生的學習效果， 監(jiān)督學校的辦學績效， 同時還幫助學校向 社會爭取辦學優(yōu)勢，提高學校在社會中的地位和影響力。此外， 學校管理者要重視家訪、家長進校園、家長會、給家長的一封信 等途徑。 這些途徑的實施， 可以調動家長積極參與學校管理的熱 情，獲得對學校管理和發(fā)展的認同和成就感。二、加強制度創(chuàng)新，優(yōu)化教學管理 學校教學管理的優(yōu)化， 離不開教學制度的貫徹落實。 對舊有 的不符合新時期教育發(fā)展的教學制度要進行進一步改革創(chuàng)新。1.加強教學制度建設， 狠抓落實， 不斷提高

4、學校教學管理的 科學性、規(guī)范性學校要在學期初開好教育教學工作專題會，民主討論擬訂 學校教育教學工作計劃 中的核心工作內容， 包括教學工作重 難點和完成各項教學、 教研任務的相關措施。 學校制訂的工作計 劃，要有自身的特色，要符合學校實際情況。建立“以校為本” 的教研制度，教研制度做到有項目、有措施。學校各教學機構、 班主任、科任教師圍繞學校計劃，擬訂各類計劃。為確保各類計 劃的實施，對制度措施進行創(chuàng)新：一是建立健全各種管理制度， 組織教師學習學校教學工作計劃，明確責任，落實分工；二是狠 抓各種管理制度的落實， 不斷加大督促檢查力度， 及時發(fā)放教學 通報，確保制度生效；三是嚴格兌現(xiàn)獎懲，做到賞罰

5、分明。2. 進行全方位的常規(guī)教學檢查 對教師的備、教、改、導等環(huán)節(jié)，學校應當實行分級全方位 管理，隨時督查。 形式有教研組長的周周查查， 有教導處月檢查， 有分管校長不定期抽查；有定期檢查，有隨機檢查。每學期學校 會組織一次教學大檢查，對所有教師備、教、輔、導、改等常規(guī) 教學進行一次全面檢查， 每次檢查的情況做好詳細的記載， 評等 定級，在教師會上通報， 計入考核分， 作為績效考核的依據。 如 ?l 現(xiàn)問題，及時整改。三、注重細節(jié)創(chuàng)新，強化教學管理 細節(jié)決定成敗， 教育教學工作不能忽視細節(jié)的存在。 教學管 理中注重細節(jié)創(chuàng)新，對教學管理服務的作用有重要意義。例如，為了適應新形勢的發(fā)展， 學校教學常規(guī)管理應增加教 學思想、教師素養(yǎng)、教科研、課外活動、教學總結等內容。教師 素養(yǎng)要求教師要堅持學習，不斷總結，加強基本功訓練。教科研 要求教師積極參加各級各類教研活動；每學期做到“三個一”， 即上一節(jié)優(yōu)質課、寫一篇優(yōu)秀教案、寫一手好字。教學總結要求 教師每節(jié)課盡可能寫教學細節(jié)反思， 寫出自己教學中各片斷中的 得與失，還要有每周一次以上的教學階段反思和學期教學反思等 等。在教學常規(guī)管理上注重細節(jié)創(chuàng)新， 就是要不斷完善管理措施，對各個時期、各個環(huán)節(jié)