音樂教師自培的個人總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、音樂教師自培的個人總結(jié)所以音樂是手段,育人才是目的。今天給大家為您整理了音樂教師自培的個人總結(jié),希望對大家有所幫助。一、在德育方面本人忠誠于黨的教育事業(yè),處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。積極參加學(xué)校、縣、市教研室各種會議及各項活動 ; 能根據(jù)學(xué)科特點,通過自己在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外教學(xué)熱點、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo),能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),共同進步。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動, 注重政治理論的學(xué)習(xí), 認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己

2、的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排。二、教育、教學(xué)工作方面(一) 堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。 注重以學(xué)生為主體, 讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動( 聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動 ) 中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課中還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。(二)1 、在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有

3、感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。2 、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤, 不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧, 在懂得音準的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。(三)1 、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。2 、更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。3 、給他們的環(huán)境較為寬松。4 、我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料, 以便讓學(xué)生能多聽、多

4、看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。三、不足及今后努力的方向不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。還有,對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。對于學(xué)校安排的其它工作,我也能愉快的接受并很好的完成。以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),我希望自己在以后的工作中更加努力,為一高的發(fā)展做出自己的一份力量。時光荏苒,忙碌中時間的腳步已經(jīng)悄然走遠,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。今年是我工作的第一年,很榮幸來到我們新曹農(nóng)場學(xué)校,這里的每一位老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

5、在這里我忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。一、教學(xué)方面:1 、認真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過程 ( 學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè) ) 。2 、認真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以音樂課程標(biāo)準為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律, 結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一點。3 、認真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問

6、好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。 按照備課的準備實施教學(xué)活動, 完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀??偟恼f來,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進一步提高。二、教育工作本學(xué)期,我擔(dān)任一年級二、 三、四年級及初一年級的音樂教學(xué)。剛開始新教師入校我第一次上了一節(jié)公開課,對教學(xué)各環(huán)節(jié)還不熟悉的情況下,上了二年級的一節(jié)公開課, 結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)給我提了很多寶貴的意見和建議。我也認真反思總結(jié),不斷的學(xué)習(xí),到學(xué)期中段又上了一節(jié)公開課,感覺越來正規(guī)了,自己也漸漸摸索到了門路。很高興在最后全校優(yōu)秀青年教師的優(yōu)質(zhì)課比賽中我獲得了二等獎的第一名,這對于我來說是對我這一學(xué)期努力的最大肯定,也為使我在以后的教學(xué)工作上有了更多的信心,給了我很大的動力!但是,今年在國慶后,全市文藝匯演上,我很慚愧我指導(dǎo)的舞蹈只拿了三等獎。因為這是第一次,我知道剛工作,這個榮譽對我來說很重要。在這過程中我也努力了,真的付出了,但是最后的結(jié)果可以說很糟。對于這件事,我也認真總結(jié)了

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