下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、前言:本人多多根據(jù)多年工作經(jīng)驗,整理了具體實用、可操作性強的文檔模板 ,供您學習參考, 減輕你的工作負擔 。請使用軟件OFFICE或WPS軟件打開,文檔中的文字與圖均可以修改和編輯,圖片更改請在作品中右鍵圖片并更換,文字修改請直接點擊文字進行修改,也可以新增和刪除文檔中的內(nèi)容;格式都按照公文標準排版好了,直接下載編輯/打印使用即可, 上面前言和頁眉部分使用時可以刪除,謝謝!教育部通知,校外培訓機構迎來壞消息,不符合要求將被暫停招生教育部通知,校外培訓機構迎來壞消息,不符合要求將被暫停招生按照雙減政策要求,學科類培訓機構在周末、節(jié)假日以及寒暑假期這些時間段不能開展學科類培訓。然而大家也都明白,這
2、些時間點正是他們主要的盈利時間。所以雙減政策可謂是給不斷升溫的學科類培訓直接潑了一盆冷水,讓培訓提供方,以及培訓需求方都冷靜一下。此外雙減政策中還明確提出校外培訓要堅強公益屬性,同時要求現(xiàn)有的學科類機構均需要登記為非營利性機構。而這一條可謂是將學科類校外培訓機構最后一絲崛起的希望給扼殺了。隨著有關政策的落地實施,一般情況下,全國范圍內(nèi)的學科類校外培訓機構都應當及時行動起來,根據(jù)政策要求進行整改。然而依然有部分培訓機構裝作沒看見,遲遲沒有行動。不過下面它們的日子或許并不好過。教育部通知,校外培訓機構迎來壞消息,不符合要求將被暫停招生近日,教育部培訓監(jiān)管司發(fā)布通知,要求現(xiàn)有的(學科類)培訓機構如果
3、還沒有完成完成相應的非營利性登記,那么將被暫停招生,同時不允許再繼續(xù)收費。如果某些機構不打算繼續(xù)做下去,不愿意將登記類型改為非營利性機構,那么需要設定一項截止日期。等到了截至日期之后,當?shù)氐南嚓P教育部門將會終止其辦學資格,或者調(diào)整其辦學內(nèi)容。所以,對于那些遲遲沒有響應雙減政策的學科類培訓機構而言,裝死這招已經(jīng)行不通了。畢竟不允許繼續(xù)招生或者繼續(xù)收費對培訓機構而言是致命的。如果收入斷掉了,成本卻在持續(xù)發(fā)生,那么這家培訓機構也不可能長期運營下去,持續(xù)虧損是培訓機構負責人接受不了的。所以,這項要求無疑是給學科類培訓機構敲響了警鐘,提醒有關人員盡快更改登記類型,同時堅強校外培訓公益性的原則。不然就進取
4、選擇轉(zhuǎn)型或者放棄校外培訓這個行業(yè)。為什么有的機構不愿意更改登記類型。按道理說,當雙減政策有關要求出臺之后,相應的學科類培訓機構應當?shù)谝粫r間響應,及時根據(jù)政策要求作出轉(zhuǎn)變。但現(xiàn)實上依然有不少學科類培訓機構并沒有行動。為什么呢。這兒就得給大家簡要介紹下非營利性機構的特點。非營利性機構顧名思義,它的主要目的并非是為了營利,而是為了公眾服務,機構所得不能為自己謀取私利。然而,現(xiàn)在很多校外培訓機構的運營者主要經(jīng)營目的就是為個人賺更多的錢,所以這就和非營利性機構的初衷與定位明顯不符。非營利性機構的運作不是為了產(chǎn)生更多的利益,同時這類機構還會受到道德與法律約束,盈余部分是不能分配給擁有者或者股東。但是大家想想,當你創(chuàng)辦的學科類培訓機構賺的錢不能分配給個人,不能以賺錢為主要目的,那么你還會那么有激情地去創(chuàng)辦這個培訓機構嗎。所以,目前依然有部分學科類培訓機構沒有采取任何動作。但是根據(jù)教育部的有關要求,不行動就要停止招生或者停止收費。不論是哪一個要求,都讓他們不得不采取相應的舉措積極應對。總的來說,現(xiàn)在對學科類校外培訓機構采取嚴格監(jiān)管,為的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版實習指導教師專業(yè)素養(yǎng)提升項目勞動合同規(guī)范3篇
- 2025版公益宣傳活動宣傳品制作及推廣合同2篇
- 2025版住宅小區(qū)地下車庫車位租賃及維護服務合同范本2篇
- 2025版木工班組智能化設備引進與應用合同4篇
- 企業(yè)對人才需求談職業(yè)
- 2025年度個人房產(chǎn)維修勞務合同范本4篇
- 二零二五年度股權并購與國際化布局合同3篇
- 2025版國際貿(mào)易采購合同(原材料)3篇
- 民政局2025年度自愿離婚協(xié)議書財產(chǎn)分割與子女撫養(yǎng)協(xié)議范本4篇
- 基于2025年度需求的冷卻塔設計、安裝與調(diào)試服務合同2篇
- 四川省成都市武侯區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末考試化學試題
- 教育部《中小學校園食品安全和膳食經(jīng)費管理工作指引》知識培訓
- 初一到初三英語單詞表2182個帶音標打印版
- 2024年秋季人教版七年級上冊生物全冊教學課件(2024年秋季新版教材)
- 2024年共青團入團積極分子考試題庫(含答案)
- 碎屑巖油藏注水水質(zhì)指標及分析方法
- 【S洲際酒店婚禮策劃方案設計6800字(論文)】
- 鐵路項目征地拆遷工作體會課件
- 醫(yī)院死亡報告年終分析報告
- 中國教育史(第四版)全套教學課件
- 2023年11月英語二級筆譯真題及答案(筆譯實務)
評論
0/150
提交評論