人教版六年級英語上教學計劃

1、六年級 （ 1 ）班英語上冊教學計劃（2016 2017 學年度第一學期）盧正莉一、學生情況分析本學期我擔任六（ 1）班的英語教學工作，六年級（ 1）班的學生 總?cè)藬?shù) 56人。經(jīng)過三年時間的英語學習，六年級（ 1）班的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。部分的學生已掌握 了良好的英語學習基礎(chǔ)，對英語的學習還懷著濃厚的學習興趣，上 課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習的積極性高，語言模仿的能力強， 并養(yǎng)成了良好的英語學習習慣和學習方法。但仍有部分學生的英語底子較差，學習英語的興趣不高，有時甚至沒有按時完成作業(yè)。所 以本學期應做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師應該面向全體學生，以學 生的發(fā)展為宗旨

2、，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層 教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二、教材基本內(nèi)容分析本冊教材是義務教育課程標準實驗教科書英語（PE汾是課程教材研究所英語課程教材研究開發(fā)中心，與加拿大Lingo?Media 國際集團合作編寫的一套全新的小學英語教材。這套教材是根據(jù)教 育部制定的國家英語課程標準 編寫而成的。供小學 6 年級的學生 使用。本冊教材共6 個單元， 2 個復習單元。每個單元分“ ABC個部分，共10 頁，復習單元為 4 頁。本冊教材的特點是： 1強調(diào)語 言運用。2注重能力培養(yǎng)3 突出興趣激發(fā)4 重視雙向交流5 融合學科內(nèi)容6 重視靈

3、活擴展 7 實現(xiàn)整體設計。三、教學目標和教學重、難點要求通過學習本套教材，使學生形成初步的綜合語言應用能力的運 用，促其心智的發(fā)展，提高人文素質(zhì)。培養(yǎng)學生具有一定的語感和 良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學習習慣，使學生初步 具有用英語進行基本交流的能力。同時，培養(yǎng)學生的觀察、記憶、 思維、想象和創(chuàng)造能力，適當?shù)慕榻B中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國 主義精神，增強世界意識。教學目標要求學生能掌握以下七點：1. 能按要求掌握所學單詞。2. 能按要求掌握所學句型。 ?3. 能使用日常交際用語，活用句型，進行?簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。 ?4. 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽

4、懂清晰的話語。5. 一般過去時、一般將來時等幾個小學階段?所學句型中對人稱、動詞的變化、行為動詞?的運用6. 對四會要求掌握所學句型的靈活運用：對話、 ? 寫作、閱 讀。 ?7. 教學內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗知識層次的?有機結(jié)合。8. 滲透法治教育內(nèi)容：（ 1） Unit1 How can I get there? 中華人民共和國道路交通安全法 第二十六條 交通信號燈由紅燈、 綠 燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示。 第六十一條行人應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。 第六十六條乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品， 不得向 車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的

5、行為。 （ 2） Unit4I Have a Pen Pal 中華人民共和國郵政法 第三條 公民的通信 秘密受法律保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要， 由公安機 關(guān)、國家安全機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢察 外，任何組織或者個人不得已任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘 密。除法律另有規(guī)定外，任何組織或者個人不得檢察、扣留郵件、匯 款。教學重、難點：1. 按要求掌握所學單詞。2. 能按要求掌握所學句型。 ?3. 使用日常交際用語，活用句型，進行?簡單的交流4. 一般過去時、一般將來時等幾個小學階段?所學句型中對人稱、 動詞的變化、行為動詞?的運用。?5. 對四會要求掌握所學

6、句型的靈活運用：對話、 ?寫作、閱讀。四、教學方法和教學措施1. 以活動為課堂教學的主形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。2. 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。3. 培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。4. 設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做 到整潔、規(guī)范、 正確地書寫。5. 虛心向經(jīng)驗豐富的教師求教，努力學習現(xiàn)代教育教學理論，提高自身教育教學。后進生轉(zhuǎn)化措施：1 .對后進生要求要適度，應懂得“大目標，小步走”。2 .狠下工夫監(jiān)督學生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個別

7、輔導，盡量減少差生的數(shù)量。優(yōu)秀生提高措施：對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑?？傊罕緦W期我將緊緊圍繞教學目標，貫徹落實到每堂課，堅持以學生為主體,以人為本開展各項工作。在以后的教學工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心謹慎，揚長避 短，爭取更上一層樓。五.教學進度計劃表（附頁）？ ？2016年9月6日申學進度安排表周次 時間教學內(nèi)容（上冊）課時 備注8.22-8.26開學準備第2周8.29-9.2報名第3周9.5-9.9Unit 1?How can 1 get the

8、re (A)滲透法制教育內(nèi)容3第4周9.12-9.16Unit 1 How can I get there (B C)3第5周9.19-9.23Unit 2?Ways to go to school (A)3第6周9.26-9.30Unit 2?Ways to go to school (B C)3第7周10.3-10.7國慶節(jié)放假?1第8周10.10-10.14Unit 3?My weeke nd plan (A)3第9周10.17-10.21Unit 3?My weekend plan (B C)3第10周10.24-10.28Recycle 13第11周10.31-11.4期中測試及講解3第12周11.7-11.11Unit 4?l have a pen pal (A)滲透法制教育內(nèi)容3第 13 周11.14-11.18Unit 4?I have a pen pal (B C)3第14周11.21-11.25Unit 5?What does he do? (A)3第15周11.28-12.2Unit 5?What does he do? (B C)3第16周12.5-12.9Unit 6