學(xué)校發(fā)展規(guī)劃28350

1、遵義市文化小學(xué)發(fā)展規(guī)劃我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力實施學(xué)校各項建設(shè)工程 進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè),大力推動素質(zhì)教育,辦人民滿 意的學(xué)校。特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想:全面貫徹落實黨的教育方針,以“三個代表”重要思想為 指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為指針,深進(jìn)實施以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng) 新精神與實踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。 發(fā)掘內(nèi)涵,進(jìn)步辦學(xué)條 件與水平,提升學(xué)校品位,努力創(chuàng)造品牌學(xué)校。二、整體目標(biāo):根據(jù)學(xué)校實際,以特點(diǎn)求生存,以領(lǐng)先謀發(fā)展,以“理念與 行動同一,形象與信譽(yù)相連,特點(diǎn)與質(zhì)量共榮,發(fā)展與品牌同 享”作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。三、具體措施:1、管理工作:管理工作以民主與科學(xué)為宗旨,以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為指針

2、 以服務(wù)全體師生為指導(dǎo)思想,依照職責(zé)明確分工不分家為原 則,觀念新,指揮靈,行動實,分步實施,進(jìn)步教師的師德與業(yè)務(wù) 水平。 學(xué)校繼續(xù)秉持愛崗敬業(yè),忘我奉獻(xiàn)的良好傳統(tǒng)。 使教師 氣順、勁足、質(zhì)高,學(xué)校工作井然有序,全面進(jìn)步,使校園整潔 有序,校園文化建設(shè)底蘊(yùn)濃厚為尋求目標(biāo),把建設(shè)學(xué)校特點(diǎn)與現(xiàn)代化學(xué)校結(jié)合,在“發(fā)展內(nèi)涵;提升層次,辦出特點(diǎn)上構(gòu)成本 身的思路與經(jīng)驗。努力探索學(xué)校的管理模式,打造品牌學(xué)校。2、德育工作:德育工作就是學(xué)校的核心工作,全體教師務(wù)必建立“先成 人后成才,不成人寧無才”的育人觀,德育工作要堅持針對性 實效性,主動性原則,要有緊急感、危機(jī)感,堅持低重心高要求 穩(wěn)步有效地推動德育工

3、作,適應(yīng)新時期社會對人材的要求,以 培養(yǎng)合格公民作為學(xué)校德育的主要任務(wù)。(1)加強(qiáng)德育課程建設(shè)。(2)強(qiáng)化各類課程的德育功能。(3)規(guī)范班級管理,使文明行為養(yǎng)成教育落到實處。(4)積極展開社會實踐活動,拓展德育陣地。(5)創(chuàng)設(shè)與諧的育人環(huán)境,陶冶學(xué)生的良好情操。(6)大力展開課外活動,增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與身心健康。3、教學(xué)工作:學(xué)校教育離不開教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量就是教育事業(yè) 發(fā)展永久的主題,全體教師必須建立教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校生命 的觀念。 必須建立素質(zhì)教育離不開教學(xué)質(zhì)量的觀念,必須建立“人無全才,人人有才,取長補(bǔ)短,人人成才”的觀念。(1)讓學(xué)生學(xué)會與把握如何尋覓與創(chuàng)新知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)

4、慣就是全體教師的重要任務(wù)。環(huán)。(3)課堂就是教學(xué)主渠道,精心組織安排課堂教學(xué)確保課 堂教學(xué)質(zhì)量與效益,在課堂教學(xué)中既重視教師作用的發(fā)揮,又重視學(xué)生主體性的發(fā)揮,要重視激起學(xué)生的內(nèi)心需求,使探究 成為學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。(4)因材施教與鼓勵冒尖,要建立“人人有才,人人可以成 才”的觀念,教師要有慧眼識珠的能力,針對不同的學(xué)生實施 不同的教學(xué),充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的特長,使每一個 學(xué)生得到最好的發(fā)展。(5)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用,更新教學(xué)手段,轉(zhuǎn)變教學(xué) 模式,創(chuàng)造傳統(tǒng)與現(xiàn)代化相結(jié)合的教學(xué)新模式。4、師資隊伍:學(xué)校繼續(xù)引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)與傳承腳踏實地,艱苦創(chuàng)業(yè),(2)做好各年級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的全面進(jìn)步,

5、構(gòu)成良性循知難而上,開辟創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)“師德高尚、敬業(yè)樂業(yè)、一專多 能樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍;積極鼓勵教師參加各級各類學(xué)校高 一級學(xué)歷培訓(xùn),提升文化修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平,以緊跟時代步伐,不 斷進(jìn)取,開辟創(chuàng)新,適應(yīng)時代,超越時代。重視知識傳授與實踐 能力的進(jìn)步與教學(xué)水平的進(jìn)步,學(xué)校將始終作為教師自我培 訓(xùn)的主基地。(1)積極引導(dǎo)教師建立畢生學(xué)習(xí)的觀念。(2)創(chuàng)造條件,搭建舞臺,鼓勵探索。(3)通過聯(lián)盟學(xué)校活動,進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué) 水平。5、校園文化:大力展開校園文化建設(shè),構(gòu)成具有本身特點(diǎn)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng) 與教風(fēng),塑造一種形象,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景錢,通過裝設(shè)巨人 像、英雄人物像、名人字畫、名言警句、座佑銘、書法、詩 詞等建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,展開豐富多彩的校園文化活 動,以健康活躍的氣氛感染人;以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人,培養(yǎng)