幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《值日生》含反思

1、幼兒園大班主題優(yōu)秀教案值日生含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒知道值日生的工作職責(zé)，使他們養(yǎng)成做事細(xì)致、有條理的好習(xí)慣 2、激發(fā)幼兒做值日生的榮譽(yù)感，體驗(yàn)為別人服務(wù)的歡樂(lè) 3、發(fā)展幼兒的觀看、分析能力、動(dòng)手能力。 4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素養(yǎng)。 活動(dòng)預(yù)備： 各種餐具及學(xué)習(xí)用品 活動(dòng)過(guò)程： 一、師幼爭(zhēng)論，引出主題 1、“小朋友，你們當(dāng)過(guò)值日生嗎?你當(dāng)值日生時(shí)做過(guò)哪些事情?是怎樣做的?” 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講一講自己當(dāng)值日生時(shí)的情景 二、組織幼兒爭(zhēng)論怎樣當(dāng)好值日生，激發(fā)幼兒做值日生的榮譽(yù)感。 1、“你當(dāng)值日生時(shí)幫助班級(jí)和別人做了哪些事情?“本文來(lái)源:屈,老;師教案.網(wǎng)”你是如何把自己做的事做好

2、的?” 2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解值日生的職責(zé) 值日生有很多事情要做：給自然角的花草澆水;整理整理玩具櫥、活動(dòng)角區(qū);進(jìn)餐時(shí)幫老師分組擺放碗筷、整理桌面衛(wèi)生;用小抹布擦擦窗臺(tái)等 三、讓幼兒分組練習(xí)做值日生，體驗(yàn)為班級(jí)、他人服務(wù)的歡樂(lè) 1、學(xué)習(xí)如何擺放碗筷：要求筷子放在碗的右邊，筷子要對(duì)齊放平 2、學(xué)習(xí)如何整理、修補(bǔ)圖書(shū);要求用膠水、白紙把圖書(shū)破損處貼好，學(xué)會(huì)按圖書(shū)的大小順序排列圖書(shū)，同一類的圖書(shū)放在一起。 3、讓幼兒學(xué)習(xí)整理活動(dòng)區(qū)：給自然角的植物澆水- 4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)今日做值日生的體會(huì)，使幼兒知道，班級(jí)的很多事情要靠小朋友自己來(lái)完成;能為班級(jí)做事、為大家服務(wù)是件很歡樂(lè)的事情;值日生一定要專心、認(rèn)真的做事情，不能馬馬虎虎。 四、延伸活動(dòng) 每位幼兒輪番當(dāng)值日生，每周評(píng)選優(yōu)秀值日生數(shù)名進(jìn)行表?yè)P(yáng) 活動(dòng)反思 1、升入中班后每個(gè)幼兒都支配了做值日生，本節(jié)活動(dòng)幼兒既熟識(shí)又真實(shí)，能很快把握有關(guān)學(xué)問(wèn)，體會(huì)為大家服務(wù)的歡樂(lè)。 2、個(gè)別幼兒只能