醫(yī)生個人職業(yè)規(guī)劃書范文

1、醫(yī)生個人職業(yè)規(guī)劃書范文醫(yī)生個人職業(yè)規(guī)劃書范文醫(yī)生，掌握醫(yī)藥衛(wèi)生知識，從事疾病預(yù)防和治療的專業(yè)人員的統(tǒng)稱。 醫(yī)生，古代稱大夫或郎中。現(xiàn)在 大夫一詞在北方人中也常用。下面， 我CJ為大家整理了醫(yī)生個人職業(yè)規(guī)劃書范文， 希望你能喜歡！歡迎參 考借鑒。醫(yī)生個人職業(yè)規(guī)劃書范文醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。 每當(dāng)知道醫(yī) 生又救治好一個垂危病人，我們的心里即羨慕又佩服。自我評價1、2、3、4、性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。興趣：喜歡演講，主持

2、，運(yùn)動，看書，唱歌。價值觀：希望能服務(wù)于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。能力：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng)新、實踐能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的動手和實踐能力。專業(yè)就業(yè)方向及前景1、就業(yè)方向：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較 確定。共有三個方向：a,到醫(yī)院做醫(yī)生;b.考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門就職;.留?；虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向2、醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各 科中發(fā)展快的專業(yè)之一。目前全國共有 26個檢驗系，多個博士點(diǎn)和 碩士點(diǎn)?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到

3、檢驗隊伍 中，使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達(dá)1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有 300 項，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣 闊的發(fā)展前景。近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機(jī)遇。 但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且，醫(yī) 學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。職業(yè)要求醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門 審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治 療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。作為

4、醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)：1、綜合性的知識：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識，除此外還了解社會學(xué)、 心理學(xué)政治、法律、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識，以便解決各種問題及 各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。2、高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān)，對每一位病人都有高度的責(zé) 任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上， 常常會遇到一 些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調(diào)節(jié)人們 的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。3、豐富的生活經(jīng)驗：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人

5、文科學(xué)邊緣的接合，從實踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗。 正是由 于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認(rèn)識，并具有較強(qiáng) 的解決問題的能力。4、卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，維護(hù)患者的利益，對自己的工作崗位診 聽，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理，因此在其工作中施展 了卓越的管理才能。作為醫(yī)生應(yīng)做到：1、時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實行社 會主義的人道主義。2、尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地 位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心 和體貼病人；4、廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、

6、宴請，不向患者 或家屬借錢、借物；5、不泄露病人隱私與秘密；6、 正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作 ；7、嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。實施目標(biāo)具體計劃1、短期計劃201X.9 201X.6 :在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識；通過英語四六級考試；通過計算機(jī)二級；完成百項選擇導(dǎo)師，進(jìn)入實驗室，完成實驗；利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實習(xí)，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。2、中期計劃201X.9 2017.6 :到北京301醫(yī)院實習(xí)，學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗；完成畢業(yè)論文，答辯；獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。3、長期計劃2017.6 2027 :進(jìn)入三甲醫(yī)院工作；考取醫(yī)師資格

7、執(zhí)照；年薪達(dá)十萬元以上。評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因 應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不 斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。結(jié)束語計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標(biāo)，只說不 做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標(biāo)、計劃，隨 時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一 片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林, 承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。年度工作計劃格式（范文）一、為什么要寫工作計劃：1、計劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：一、消極式

8、的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕 快處理）二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃， 消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)，年度工作計劃格式：1 、讓自己做到清清楚楚、明明白白，計劃是我們走向積極式工 作的起點(diǎn)。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃， 對于一個不斷發(fā)展壯大，人員 不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還 可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡 單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了， 人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這

9、時 也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。記得當(dāng)時，總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位 片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來，然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手； 總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”，這一次沒有人 回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答。現(xiàn)場陷入了沉默，大 家都在思考：為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題。這時，總經(jīng)理說話了： “為什么我們的工作會出現(xiàn)那么多問題，為什么我們會抱怨其他部門，為什么我們對領(lǐng)導(dǎo)有意見， 停頓片刻”，“因為我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什么， 平級之間不知道，上下級之間也不知道，領(lǐng)

10、導(dǎo)也不知道，這樣能把工 作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。 問題是必然會發(fā)生的。所以 我們需要把我們的工作化無形為有形，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！ ”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被 觸動的。3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事(個人驅(qū) 動一系統(tǒng)驅(qū)動)有了工作計劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些 需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。 我們可以做到整體的統(tǒng) 籌安排，個人的工作效率自然也就提高了，通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式，這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路。二、工作計劃怎么寫首先要申明一點(diǎn)：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃 的內(nèi)容

11、遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi) 容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言 和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃四大要素：(1)工作內(nèi)容(做什么：WHAT(2)工作方法(怎么做：HOW(3)工作分工(誰來做：WHO(4)工作進(jìn)度 (什么做完：WHEN缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、 不可 操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。三、如

12、何保證工作計劃得到執(zhí)行工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為 的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是 執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有 很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查 和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。 同樣的道理， 我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行， 不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也 是寫計劃的人的問題。首先，要調(diào)查實際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況，做出的 計劃才會被很好執(zhí)行。其次，各部門每月工作計劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；

13、其二、每個 部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其 他部門的協(xié)作。另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違 背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行 情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因為中層干部既是 管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和 原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。工作計劃書格式工作計劃書的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項。1、標(biāo)題計劃的標(biāo)題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；

14、計劃內(nèi) 容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：(1)四種成分完整的標(biāo)題，如XX村二 oxx年規(guī)劃要點(diǎn)。其 中“XX村”是計劃單位；“二oxx年”是計劃時限；“規(guī)劃”是計 劃內(nèi)容摘要；“要點(diǎn)”是計劃名稱。(2)省略計劃時限的標(biāo)題，如廣東省商業(yè)儲運(yùn)公司實行經(jīng)營責(zé)任 制計劃。(3)公文式標(biāo)題，如xx省關(guān)于二oxx年農(nóng)村工作的部署。 計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不 明顯的，可以省略；計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題；計劃名稱要 根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng) 上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是

15、個人計劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而 須在正文右下方的日期之上具名。2、正文除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：(1)目標(biāo)。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制 訂的。目標(biāo)是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根 據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。 任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。(2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相 應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定 目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困 難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得

16、明確具 體，切實可行。(3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。 每項任務(wù)， 在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常 是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干， 哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重 點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有 每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和 人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以 便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。3、落款在正文結(jié)束的

17、后下方，制訂計劃的日期（如標(biāo)題沒有寫作者名稱， 這里應(yīng)一并注明）。止匕外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄 報抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。學(xué)習(xí)計劃格式一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容：學(xué)習(xí)計劃格式：一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過 我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況， 找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不 易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯； 有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好; 有的善于進(jìn)行口算，算得比較

18、快，有的記憶力好，公式定義記得比較 牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比 較好你可以全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績 在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和 自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 "進(jìn)步大、有 進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向， 正確的學(xué)習(xí)目 標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。 沒有學(xué)習(xí)目 標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣， 是對學(xué)習(xí)時光的極 大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先

19、應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針， 其次要按當(dāng)然還可照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀 考慮一些社會因素家庭情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容 易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不 利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭 取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？ 如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中 上水平。”這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。具體 就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平”這一目 標(biāo)呢？可以具體化為： 每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué) 公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。三、科學(xué)安排時間確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到