【最新】七年級數(shù)學下冊 14.4積的乘方與冪的乘方課件 青島版 課件

1、數(shù)學：數(shù)學：14.414.4積的乘方與冪的乘方課件積的乘方與冪的乘方課件ppt(ppt(泰山版七年級下泰山版七年級下) )第一課時第一課時 冪的乘方冪的乘方泰山出版社數(shù)學學科七年級泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件下學期多媒體教學課件 回顧與思考例題解析334rV 334rV 34 34 ;)(22232aaaaa ;3333)3(22232 3()mmmmaaaaa(m是正整數(shù)）是正整數(shù)）根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空,看看計看看計算的結果有什么規(guī)律算的結果有什么規(guī)律:表示什么？表示什么？表示什么？332323maa.;3;523249a試一試

2、：讀出式子試一試：讀出式子663m公式中的公式中的a可表示一可表示一個數(shù)、字母、式子等個數(shù)、字母、式子等. manmmmnmaaaa個)(mnmmma個?)(nma對于任意底數(shù)對于任意底數(shù)a與任意正整數(shù)與任意正整數(shù)m,n,mna(乘方的意義)(同底數(shù)冪的乘法法則)(乘法的定義)mnnmaa)(（m，n都是正整數(shù)）都是正整數(shù)）冪的乘方，底數(shù)冪的乘方，底數(shù) ，指數(shù)，指數(shù) 不變不變相乘相乘冪的乘方的運算公式：冪的乘方的運算公式：你能用語言敘述這個你能用語言敘述這個結論嗎？結論嗎？計算計算:(1) (103)5; (2) (a4)4; (3) (am)2; (4) - -(x4)3.解解: (1) (

3、103)5=1035 = 1015 ; (2) (a4)4=a44=a16; (3) (am)2= a m 2 = a 2m ; (4) - -(x4)3 = - - x 43 = - - x12 .233225例例3.計算計算4332aa例例4.計算計算23323 22 366662525252510解：解：43323 42 312612 66aaaaaaaa解：解：冪的乘方的逆運算：冪的乘方的逆運算：(1)x13x7=x（ ）=( )5=( )4=( )10； (2)a2m =( )2 =( )m （m為正整數(shù)）為正整數(shù)）.20 x4x5 x2 ama2mnnmmnaaa)()(冪的乘方法

4、則的逆用冪的乘方法則的逆用 已知已知,4483=2x,求求x的值的值. 9822 172334234)2()2(84解解:17x所以隨堂練習隨堂練習1判斷題：判斷題：nmnmaa)(1052aaa20102)(aa632)43()43(2221)(nnbb1052)()(yxyx（1）（）（）（2）（）（）（3）（）（）（4）（）（）（5）（）（）（6）（）（）進行冪的運算進行冪的運算時要注意什么時要注意什么? ?2計算：計算：22)1()1(m43)( aa42)(nm3232)()(aaa3332)()(aa332)(x（1）（2）（3）（4）（5）（6）拓展與提高拓展與提高3344555

5、,4,34你能比較的大小嗎？你能比較的大小嗎？3. 已知a3n=5，b2n=3，求：a6nb4n的值1.冪的乘方的法則冪的乘方的法則nmnmaa)(m、n都是正整數(shù)）都是正整數(shù)）冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘. 語言敘述語言敘述 符號敘述符號敘述 . 2.冪的乘方的法則可以逆用冪的乘方的法則可以逆用.即即nmmnaa)(mna )(3.多重乘方也具有這一性質多重乘方也具有這一性質.如如pnmpnmaa)(（其中（其中 m、n、p都是正整數(shù)）都是正整數(shù)）.公式中的公式中的a可表示一可表示一個數(shù)、字母、式子等個數(shù)、字母、式子等. P131習題14.4 第2題附加題附加題 計算：計算：2342)()1(aaa.2423)()(2(xx.課末寄語：課末寄語： 同學們，熱愛數(shù)學吧！她會同學們，熱愛數(shù)學吧！她會