慕課課程建設(shè)管理辦法(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一章總則 第一條 為適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)和我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育的要求， 拓展多元化人才培養(yǎng)途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后的適應(yīng)能力，我校本著“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則，決定在校內(nèi)外開展慕課課程建設(shè)工作，特制定本辦法。第二章 慕課課程建設(shè)原則 第二條 慕課，即MOOCs，為英文“Massive Open Online Courses（大規(guī)模開放式在線課程）”縮寫的音譯,它基于全面開放共享知識(shí)的理念，全面實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的全球共享。在中國(guó)，慕課和“翻轉(zhuǎn)課堂”是緊密聯(lián)系的。“翻轉(zhuǎn)課堂”是指讓學(xué)生在家中或課外觀看視頻中教師的講解，把課堂的時(shí)間節(jié)省出來(lái)進(jìn)行面對(duì)面

2、的討論和作業(yè)的輔導(dǎo)。 第三條 我校建設(shè)和引進(jìn)的慕課課程， 主要定位于通識(shí)教育課程、 公共基礎(chǔ)課程、 學(xué)科基礎(chǔ)課程等優(yōu)質(zhì)課程。第四條 我校慕課課程的建設(shè)，應(yīng)該解放思想，更新觀念，準(zhǔn)備充分，保質(zhì)保量；目標(biāo)明確，設(shè)計(jì)創(chuàng)新；體現(xiàn)學(xué)校特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織高水平師資，建設(shè)高質(zhì)量、有特色的課程。第五條 我校也將引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的慕課課程供學(xué)生學(xué)習(xí)。慕課課程建設(shè)與運(yùn)行由教務(wù)處牽頭成立“慕課課程教學(xué)委員會(huì)”，負(fù)責(zé)慕課課程的遴選、評(píng)估、將成熟的慕課課程納入培養(yǎng)方案中、提供教學(xué)運(yùn)行支撐和質(zhì)量保障控制及退出。第三章 慕課建設(shè)要求與設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 第六條 內(nèi)容要求 課程內(nèi)容既要精煉簡(jiǎn)潔、思路清晰，又應(yīng)當(dāng)能夠涵蓋課程相應(yīng)領(lǐng)域的基

3、本知識(shí)、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、綜合應(yīng)用、前沿專題、熱點(diǎn)問題等內(nèi)容，具有內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性、適應(yīng)性和針對(duì)性等特征，嚴(yán)格遵守國(guó)家安全、保密和法律規(guī)定，適合網(wǎng)上公開使用。課程應(yīng)以知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)組織教學(xué)內(nèi)容及其它環(huán)節(jié)，創(chuàng)意、優(yōu)化課程的整體教學(xué)設(shè)計(jì)。課程建設(shè)基本流程為：對(duì)原課程解構(gòu)、拆解知識(shí)點(diǎn)擇取、凝練核心知識(shí)點(diǎn)重新創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)課程拍攝制作翻譯、校對(duì)課程上線。 第七條 團(tuán)隊(duì)要求 課程主持人應(yīng)為學(xué)校專任教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，特色鮮明，效果良好。每人只能主持一個(gè)項(xiàng)目。課程團(tuán)隊(duì)由主講教師和助教組成，助教要負(fù)責(zé)資源整理及學(xué)生討論管理。應(yīng)

4、不少于3人。鼓勵(lì)建立跨校課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)。 第八條 課時(shí)要求 建議凝練課程內(nèi)容精華，課程設(shè)計(jì)周數(shù)不要過長(zhǎng)，以約為4-10周為宜，每周授課時(shí)數(shù)設(shè)計(jì)在5-6節(jié)，每節(jié)平均10分鐘左右，每門課程總時(shí)數(shù)控制在為4-10個(gè)小時(shí)，以便學(xué)生較易完成課程，累積學(xué)習(xí)成就感，進(jìn)而保持學(xué)習(xí)興趣。 第九條 視頻制作要求 需將課程內(nèi)容以知識(shí)點(diǎn)的形式切割成若干內(nèi)容精簡(jiǎn)的小單元（小節(jié)），每一節(jié)視頻以10分鐘左右為宜，最長(zhǎng)不要超過20分鐘。視頻規(guī)格采用MP4格式，確保一般的PC或移動(dòng)終端都可以正常播放。 第十條 課程資源要求 課程資源要系統(tǒng)、完整、豐富，應(yīng)包括按照知識(shí)點(diǎn)提供的視頻、課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程、試題庫(kù)、教案或演示文

5、稿、重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)、作業(yè)、參考資料目錄、案例庫(kù)、專題講座庫(kù)、素材資源庫(kù)等。為避免產(chǎn)權(quán)糾紛，課程教材與參考資料盡可能使用超鏈接的形式。教學(xué)測(cè)試建議采用視頻嵌入式測(cè)試和階段測(cè)試相結(jié)合的方式。 第十一條 課程討論要求 慕課應(yīng)該設(shè)計(jì)足夠的、高質(zhì)量的討論主題，以引導(dǎo)學(xué)生討論。在建設(shè)的過程中就要涉及好后續(xù)翻轉(zhuǎn)授課的討論內(nèi)容或活動(dòng)主題。 第四章 慕課建設(shè)辦法第十二條 學(xué)校每年度進(jìn)行一次慕課建設(shè)及評(píng)選。入選課程列入學(xué)校校內(nèi)慕課建設(shè)計(jì)劃，并視其建設(shè)質(zhì)量和授課情況推薦至校外共享。第十三條 各院系結(jié)合實(shí)際課程情況，組織課程負(fù)責(zé)人填寫哈爾濱工程大學(xué)校內(nèi)慕課選題推薦表，簽署意見上報(bào)教務(wù)處。 第十四條 學(xué)校組織專家組對(duì)上報(bào)

6、慕課推薦材料進(jìn)行評(píng)審后，初步確定學(xué)校慕課建設(shè)課程。學(xué)校公示評(píng)選結(jié)果，征求廣大師生意見。學(xué)校組織專家對(duì)初步確定的學(xué)校慕課建設(shè)課程提出反饋意見，課程組根據(jù)專家反饋意見完善相關(guān)材料和具體建設(shè)計(jì)劃后上報(bào)學(xué)校。 第十五條 學(xué)校根據(jù)建設(shè)計(jì)劃，與國(guó)內(nèi)教育信息技術(shù)公司合作建設(shè)，配備技術(shù)人員為每門慕課的拍攝提供技術(shù)支持和服務(wù)。慕課課程組要積極開展慕課建設(shè)工作，精心準(zhǔn)備、按時(shí)到場(chǎng)、認(rèn)真修改，保證慕課按時(shí)高質(zhì)量拍攝、制作完成。第十六條 學(xué)校慕課建設(shè)課程全部拍攝完畢后，學(xué)校組織專家進(jìn)行全面審核并提出意見，將所有資源上傳至，并準(zhǔn)備開始翻轉(zhuǎn)授課。 第五章 資助、獎(jiǎng)勵(lì)第十七條 學(xué)校給予入選校內(nèi)慕課建設(shè)計(jì)劃的課程資助經(jīng)費(fèi)，用

7、于課程的建設(shè)經(jīng)費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及助教工資支付等。并將分段撥付經(jīng)費(fèi)，課程拍攝制作完畢撥付資助經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元，剩余資助經(jīng)費(fèi)待該課程每輪翻轉(zhuǎn)式授課后撥付經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元。對(duì)于不進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂授課的課程，建設(shè)完畢后不再予以資助。第十八條 學(xué)校對(duì)建設(shè)完畢能夠在校內(nèi)翻轉(zhuǎn)式授課的慕課，最終授予校級(jí)“精品慕課”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書；能夠在國(guó)內(nèi)各高校共享的慕課，給予 2萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。第十九條 如果慕課翻轉(zhuǎn)授課情況不好，成績(jī)低于同類課程平均分5分及以上，或在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中獲得較后排名，學(xué)校對(duì)慕課課程組不再予以資助。第二十條 為校外引進(jìn)的慕課擔(dān)任助教的教師按照1：1計(jì)算工作量。 第六章 慕課教學(xué)方式 第二十一條 教師可以采用完全在線

8、學(xué)習(xí)模式；也可以采用基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)模式。鼓勵(lì)教師建設(shè)慕課后采用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式。 第二十二條 慕課課程成績(jī)由在線學(xué)習(xí)成績(jī)及課末考試成績(jī)組成；課末考試可以采用在線考試或線下考試的方式。 第二十三條 修讀“慕課”課程的學(xué)生，必須采用以下兩種方式之一進(jìn)行身份認(rèn)證： （1） “在線” 模式：學(xué)生先直接在平臺(tái)選課，平臺(tái)將修課學(xué)生名單反饋給學(xué)校審核并認(rèn)定。 （2） “線下” 模式：學(xué)生在本校選課，由學(xué)校教務(wù)處審核后統(tǒng)一提交至平臺(tái)。 第二十四條 學(xué)生可以在課程運(yùn)行至三分之一前申請(qǐng)退課。退課方式可以采用上述“在線”或“線下”模式之一進(jìn)行。 退課造成的后果學(xué)生自己承擔(dān)。第七章 成績(jī)管理與認(rèn)定 第二十五

9、條 學(xué)校承認(rèn)校內(nèi)開設(shè)慕課及學(xué)校引進(jìn)慕課的有效成績(jī)。 第二十六條 校外引進(jìn)的慕課課程成績(jī)由課末考試的組織方提供，成績(jī)單電子版由慕課平臺(tái)或開課學(xué)校匯總整理后報(bào)送我校，由我校助教登錄成績(jī)至教務(wù)系統(tǒng)。 第二十七條 校內(nèi)開設(shè)的慕課課程參照正常授課模式，由慕課課程團(tuán)隊(duì)登錄成績(jī)至教務(wù)系統(tǒng)。 第二十八條 慕課課程缺考或考試不及格者不再安排補(bǔ)考，可以申請(qǐng)重修，也可申請(qǐng)只參加下一輪課末考試，對(duì)于后者，前一輪在線學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀挥行?。第二十九條 慕課考試作弊者，取消課程修讀資格，成績(jī)記零分，按我校有關(guān)紀(jì)律給予相應(yīng)的處分。第八章 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費(fèi)分配 第三十條 校內(nèi)建設(shè)慕課的學(xué)習(xí)不再另行收費(fèi)。第三十一條 涉及學(xué)習(xí)外校學(xué)分認(rèn)定的“慕課” 跨