反校園欺凌國(guó)旗下講話稿：走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)遠(yuǎn)離校園欺凌

1、反校園欺凌國(guó)旗下講話稿：走出認(rèn)識(shí)誤區(qū), 遠(yuǎn)離校園欺凌國(guó)務(wù)院日前印發(fā)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知, 要求各地對(duì)校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。此次專項(xiàng)治理覆蓋全 國(guó)中小學(xué)校，包括中等職業(yè)學(xué)校，將分為兩個(gè)階段進(jìn)行， 第一階段自通知之日到7月底，主要是各校開展治理；第 二階段為9月一12月，主要是開展專項(xiàng)督查。據(jù)了解，這 是近年來，我國(guó)首次從國(guó)家層面對(duì)校園欺凌進(jìn)行治理。統(tǒng) 計(jì)顯示，2014年到2015年，通過媒體曝光的校園欺事件就 多達(dá)43起，不少事件駭人聽聞。欺凌，指欺負(fù)、凌辱。簡(jiǎn)單而言，就是以大欺小，以 強(qiáng)欺弱。那么，什么是校園欺凌？官方解釋為：發(fā)生在學(xué) 生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)

2、施 欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。這里講的傷害，不僅包括身 體方面的物理傷害，也包括心靈方面的精神傷害。校園欺 凌不僅發(fā)生在校內(nèi)，也包括放學(xué)后在校外發(fā)生的同學(xué)間的 欺負(fù)行為。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶 發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人，有時(shí)是集體欺負(fù)一人。校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為：叫受害者侮辱性綽號(hào)；對(duì) 受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、 推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等；毀損受害者的衣服、學(xué)習(xí)用品、 通訊工具等個(gè)人財(cái)產(chǎn)；傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話; 恐嚇、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威脅受害者 跟隨命令；讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分；實(shí) 施敲詐，強(qiáng)索金錢或物品；利用網(wǎng)

3、絡(luò)發(fā)表具有人身攻擊成 份的言論。等等、等等。未成年人誤入歧途、走上違法犯罪道路是件讓人痛心 之事，可人們?cè)诜治銎湓驎r(shí)，總喜歡善意地歸因于社會(huì)、 家庭、學(xué)校對(duì)未成年人的不良影響：家庭方面，一些同學(xué) 從小受父母不當(dāng)言行影響，未能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；學(xué) 校方面，過度地重視、關(guān)注學(xué)生智商，而輕視、忽略對(duì)學(xué) 生的情商培養(yǎng)；社會(huì)方面，網(wǎng)絡(luò)暴力泛濫，為一些同學(xué)模 仿，拉幫結(jié)派找尋刺激提供了負(fù)面的榜樣。但事實(shí)上：未 成年人道德的扭曲和對(duì)法律認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤是其墮落的內(nèi)因， 起著決定性的作用。是不能忽視而又往往被忽視的內(nèi)在主 觀因素。“我是未成年，我怕誰？ ”這是最典型和最嚴(yán)重的誤 區(qū)！未成年人是指未滿十八周歲的青

4、少年。未成年人在社 會(huì)中屬于弱勢(shì)群體，因此國(guó)家和社會(huì)對(duì)未成年人給予了特 別的保護(hù)，如設(shè)立監(jiān)護(hù)制度、制定未成年人保護(hù)法等。這 就使一些人產(chǎn)生錯(cuò)覺：好像不滿十八歲就不用承擔(dān)任何責(zé) 任。果真如此嗎？非也！請(qǐng)注意幾項(xiàng)法律規(guī)定一一我國(guó)刑法第十七條：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”?！耙褲M十四周歲不滿十六周歲的人，犯故 意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、b b、搶劫、販賣毒 品、放火、爆詐、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！卑凑瘴覈?guó) 義務(wù)教育入學(xué)年齡的規(guī)定推算，在場(chǎng)的每一位同學(xué)如果實(shí) 施犯罪行為，都毫無例外地應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。除刑事責(zé)任外，未成年人造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損失， 還應(yīng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。我國(guó)侵權(quán)

5、責(zé)任法第三十二條：未成年人造成他人 損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的未成年人造成 他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。不足部分，由 監(jiān)護(hù)人賠償。江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定第四十五條：對(duì)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生，學(xué)?？梢暻楣?jié)輕重，給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。紀(jì)律處分分為五種：警告；記過;留校察看;勒令退學(xué);開除學(xué)籍。同學(xué)們，人類社會(huì)進(jìn)步的歷史，清晰地表明：作為社會(huì)構(gòu)成的每一分子，沒有誰可以不對(duì)自己的行為責(zé)任！不 受約束，不擔(dān)責(zé)任的人是沒有的，也是不可能有的！盡快 從“我是未成年，我怕誰”的誤區(qū)中走出來吧!任何形式的欺凌行為都是不可接受的。“校園欺凌”不 僅會(huì)造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷，也會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)校的 整體紀(jì)律和風(fēng)氣?！皥?jiān)決制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生”，是 學(xué)校管理層鮮明的態(tài)度和堅(jiān)定的決心。學(xué)校黨、團(tuán)組織和 相關(guān)職能部門將會(huì)進(jìn)一步制定嚴(yán)密的防范措施，并嚴(yán)格執(zhí) 行，認(rèn)真落實(shí)。同學(xué)們！我希望大家既不要做“欺凌者