中學(xué)教師個人工作計(jì)劃范文2020精選

1、中學(xué)教師個人工作計(jì)劃范文 2020 精選 親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔中學(xué)教師 個人工作計(jì)劃范文 2020 精選，這篇文檔是由我們精心收集整理 的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔， 一定會有所收獲。假若親 能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)， 將是我們莫大的榮幸， 更是我們繼續(xù) 前行的動力。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平 和民族素質(zhì)提高的程度， 從而影響到國家的興衰。 下面就是小編 給大家?guī)淼模Ｍ蠹蚁矚g !（一）一、指導(dǎo)思想以教育工作為指導(dǎo)， 以全心全意為學(xué)生服務(wù)為做一個好老師 宗旨，認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的各項(xiàng)要求，努力提高個 人素質(zhì)和教學(xué)水平，努力完成學(xué)校

2、交給的各項(xiàng)任務(wù)。二、工作目標(biāo)1、樹立理想信念，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要 精于“授業(yè)” 、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高基本素質(zhì)，以扎實(shí)的知識功底、過 硬的教學(xué)能力、 勤勉的教學(xué)態(tài)度、 科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好 評。3、待學(xué)生要有一顆博愛之心，以誠相待，以自己的真情去 感動學(xué)生。三、思想方面 自己努力按照“好老師”的要求努力工作，把熱愛祖國，擁 護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作， 關(guān)心國家大事， 堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)放在 自己的工作首位，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。 特別要注意 結(jié)合某某某大、某某屆某中全會、某中全會精神，領(lǐng)悟黨的方針 政策，關(guān)注教育發(fā)展的形勢，當(dāng)好學(xué)

3、生的追夢人和圓夢人。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表， 嚴(yán)于律己， 重點(diǎn)要注意廉潔 從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、 生活，做學(xué)生的良師益友， 不誤人子弟， 要能做到既教書又育人。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往 一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。四、個人業(yè)務(wù)1、精通自己的學(xué)科，具有扎實(shí)而淵博的知識。不僅要熟悉 所教教材的基本內(nèi)容， 形成完整的知識體系， 還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修 和廣泛的學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動態(tài)，了解新觀點(diǎn)，掌握新信息， 不斷更新知識，站在學(xué)科的前沿，由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)化。2、既要有廣博的知識，又要通曉基本的社會學(xué)科、自然學(xué)2 科等方面的知識，做

4、到博學(xué)多才。實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜 合素質(zhì)和創(chuàng)新能力， 教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的。 隨著教材的 改革，相鄰學(xué)科的聯(lián)系日益加強(qiáng)，文理相互滲透，因此，注重與 其他學(xué)科的溝通，形成“大教學(xué)觀” ，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情 景，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。教師的知識越淵博， 越能啟迪 學(xué)生的創(chuàng)新思維。3、提高教育科學(xué)理論修養(yǎng)。 蘇霍姆林斯基說： “教師不懂心 理學(xué)，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造。 ”科學(xué)的 教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo)， 教師要較好的實(shí)施素質(zhì)教育， 必須掌 握教育學(xué)、 心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識。 教師不僅知道教什 么，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教， 用科學(xué)的理論去指導(dǎo)

5、自己的教學(xué)。4、向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用到 教學(xué)中來。甚至要不恥下問， 深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和 接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。五、課堂教學(xué) 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成 長的快樂園。 為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、 包容性大， 信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其的效用。注 重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課 前再備課，重點(diǎn)備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保 證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。 課中全神貫注。 處處體現(xiàn)專業(yè)特 色，用內(nèi)容代替老師的指令， 求知欲就是他們出發(fā)的號角， 讓學(xué) 生始終處

6、于歡快氛圍中。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。 愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素， 所以我將從激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、 解決枯燥的教學(xué)于快樂之中、 充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 引 導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動， 自覺的用腦、 用 耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)， 興趣成為了 學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛， 注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) ; 使他們在輕松愉快、歡 樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)，做到課前反思、課中反思、 課 后反思。六、積極參加教研活動1、平時積極開展個人間的合作研討，交流教

7、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論 教學(xué)問題，努力提高備課、上課質(zhì)量。2、積極參加集體備課活動，于教師相互切磋教藝，資源共 享。3、教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。學(xué)習(xí)、培 訓(xùn)：參加專家講座、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、互動式討論、自主學(xué)習(xí)、參與式學(xué)習(xí)、自我反思等。以上四個方面就是我 22020 年的個人工作計(jì)劃， 希望各位領(lǐng) 導(dǎo)，各位同仁批評指正，并加以監(jiān)督。（二）一、思想政治方面1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、 方針和政策， 保持正確的思想政治方向。 關(guān)心國家大事， 經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會， 提高自己的思 想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)， 關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生， 讓學(xué)生把 學(xué)校看成一個溫暖的大

8、家庭， 對學(xué)生一視同仁， 一切從學(xué)生的實(shí) 際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。本學(xué)期， 我將通過網(wǎng)絡(luò)、 刊物等渠道， 搜集名師的事跡材料， 認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)， 在名師的引領(lǐng)下， 進(jìn)一步用 愛心、 耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。 在班級工作中如有不懂的 地方，及時虛心的向周圍的老師請教。 時刻注意自己的言談舉止， 嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。二十一世紀(jì)是信息時代， 科技知識不斷更新， 新的理念不斷涌現(xiàn)， 學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。 教師從事著 教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)

9、習(xí)。在工作中， 我會繼續(xù)認(rèn) 真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)， 研究學(xué)法和教法， 研 究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些 好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。 認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教 育工作會議的精神， 以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)， 全面推進(jìn)素質(zhì) 教育，深化教育改革。 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)， 深化課堂教學(xué)改革。2、努力提高學(xué)生成績。 要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有 針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。3、充分發(fā)揮家長的作用。多與家長溝通， 與家長建立良好的關(guān)系， 認(rèn)真聽取家長的意 見或建議， 滿足家長的合理需求， 努力縮短

10、家長和老師之間的距 離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。 力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為 40 分鐘的課堂教學(xué) 做充分準(zhǔn)備。 認(rèn)真上好每一堂課， 課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得 與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、 學(xué)習(xí)， 并做好學(xué)習(xí)記錄。課 余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物， 摘錄些對自身工作、 學(xué)習(xí)等有益 處的篇章段落， 積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。 平時多讀書， 多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、 報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教 學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢?？傊?/p>

11、我要處處嚴(yán)格要求自己， 努力提高自己， 為更好地完 成教育教學(xué)工作而努力。（三）為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個人的自我發(fā)展與完善， 積極進(jìn)取， 努 力工作，特制定教師個人研修計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想 以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專 業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修。二、研修要求1、提高自身素質(zhì)。具有高尚的道德情操， 遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)， 敬業(yè)愛崗， 任勞 任怨，淡泊名利、 不求索取， 把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容， 從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。3、立足常

12、規(guī)教學(xué)。潛心鉆研本學(xué)段教材， 以上好每一節(jié)課為前提， 不斷總結(jié)和 反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。4、注重經(jīng)驗(yàn)積累。積極撰寫教學(xué)反思、 案例和論文， 將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟 記錄下來 ; 隨時上傳到語文論壇和個人博客里，以便達(dá)到資源共 享，優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。三、研修內(nèi)容按照個人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計(jì)劃， 努力結(jié)合自己 日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí) ; 在工 作中思考，在思考中實(shí)踐 ; 在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研 修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。1、研讀課標(biāo)。研讀語文課程標(biāo)準(zhǔn) 中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求，交流課標(biāo) 研讀體會，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要

13、求。2、鉆研教材。鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容， 整理歸類， 總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作 內(nèi)容的共同特點(diǎn)， 找出難點(diǎn)問題并交流研討， 以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn)。3、課堂教學(xué)。設(shè)計(jì)一節(jié)本年段習(xí)作指導(dǎo)課， 上一節(jié)作文研討課， 可結(jié)合區(qū) 域合作體教研活動進(jìn)行。4、案例分析。對習(xí)作課堂教學(xué)進(jìn)行研究、 分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì)，以此鍛煉 對習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭能力。5、撰寫經(jīng)驗(yàn)。撰寫關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文， 要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā) 表關(guān)于習(xí)作的文章一篇。6、研修總結(jié)。 在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學(xué) 習(xí)、進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。7、參與論壇。必須具有參與意識， 每星期

14、至少在論壇回帖一次， 每月至少 在論壇發(fā)主題帖一個， 無條件參與教研部組織的論壇里每一次教 研活動，發(fā)表自己的看法，與全體教師主動交流。（四）我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育的形式， 對我們教師自身提出了嚴(yán)格 的要求，實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造潛力、不斷發(fā)展自我”為核心9 的素質(zhì)教育目標(biāo)，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和潛力十分重 要，特為自我定以下中學(xué)教師個人工作計(jì)劃：首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人務(wù)必具備， 無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。 因此， 我 要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外，我覺得還就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)，用 法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、 綱要， 及時了解孩子各 階段的發(fā)展

15、和需要，熱愛自我的事業(yè)。其次提高專業(yè)文化水平。 新課程的實(shí)施， 迫切要求廣大教師 提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方 面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家。 既 要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底， 又要有學(xué)術(shù)的前沿意識， 掌握現(xiàn)代教育手 段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面：一、制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃 在自我的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 根據(jù)學(xué) 生的實(shí)際狀況和教材的運(yùn)用性， 以及英語學(xué)科 “語言交際” 的學(xué) 科特點(diǎn)， 來制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃， 有利于學(xué)生對知識的掌握 和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。二、教師個人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀， 學(xué)會以發(fā)展的眼

16、光看待每一個學(xué)生， 相 信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘 ; 在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng) 學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。 充 分發(fā)揮自我特長來吸引學(xué)生， 使學(xué)生喜歡自我的課， 并能在自我 的課堂上得到發(fā)展， 能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要， 有 足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 堅(jiān)持教學(xué)相長， 在師生交往中發(fā)展自我。 遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自我的管理潛力。自我在工 作中曾得到學(xué)多教師的幫忙， 與每位教師團(tuán)結(jié)一心， 體現(xiàn)教師師 德，互幫互助。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境 話”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣， 重視學(xué)生認(rèn) 知過程中的情感培養(yǎng)。 注重對

17、自身教育行為的反思實(shí)踐， 解 決教改新問題， 提高教學(xué)質(zhì)量， 做一個有思想的新形勢下的教師。三、加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功作為一名教師， 我時刻提醒自我要為人師表， 所以， 在專業(yè) 方面不斷充實(shí)自我的，嚴(yán)格要求自我： 抽出業(yè)余時光， 在語言潛 力，專業(yè)潛力和書面表達(dá)潛力上訓(xùn)練自我， 爭取每一天都有新的 變化。四、提高反思性教學(xué)潛力 要積累教學(xué)智慧， 分析成功或失敗的原因， 反思性教學(xué)是一 個循環(huán)或螺旋上升的過程。 我們只有透過理論思考、 觀摩討論等 方式不斷超越自我，才能更加完美。五、用心參加征文活動在工作學(xué)習(xí)的過程中，用心參加學(xué)校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結(jié)自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論， 不斷參與各種活 動，才能找出自我的缺點(diǎn)與不足，才能成長起來。六、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念， 每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專 著，不斷豐富科學(xué)文化