《閱讀游戲：醫(yī)院游戲》教案_第1頁
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文檔簡介

1、閱讀游戲：醫(yī)院游戲教案 游戲：醫(yī)院游戲教案 1、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地畫面語言和書面語言，提高觀察和能力。 2、以醫(yī)院游戲的故事為線索展開和討論，激發(fā)幼兒興趣。 3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 重難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：用正確方法有序地。 2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)從畫面語言和書面語言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動作、表情等細(xì)節(jié)。 活動準(zhǔn)備： 大圖書 1 本、小圖書 20 本。 活動過程 1、師生共同大圖書，激發(fā)興趣，討論方法。 今天，老師帶來一本好看的圖書，瞧！（出示一本大圖書）請大家想一想，應(yīng)該怎樣翻看圖書？ 啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁碼依次看。 （

2、1）我們先來看封面，書名叫什么？你是怎么知道書名的？ （2）看完封面看哪里呢？頁碼在什么地方？（請幼兒找出頁碼的位置） （3）翻到第一頁，里面有許多畫和字，應(yīng)該怎么看呢？（按 1、2、3 依次看） 2、讓幼兒自由，注意觀察幼兒的情況。 給幼兒人手一本小圖書，你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書?？?！一本本平平整整的，書角一點(diǎn)兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看，保護(hù)好圖書，行嗎？ 3、教師逐一提問與幼兒展開討論： （1）這本書講的是一件怎樣的事？開始、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的"？ （2）從第一幅畫中你能看出他們在玩什么游戲嗎？聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色？ （3）聰聰怎么啦？他可能會哪兒不舒服呢？ （4）板凳狗醫(yī)生怎么做？聽診器移到什么地方，聰聰哎喲哎喲地叫？ （5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯(cuò)了？（聽診器的用法） （6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。 （7）瞇瞇護(hù)士是怎么給聰聰打針的？對不對？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下） （8）瞇瞇護(hù)士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了

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