部編人教版語文一上11《項鏈》 課件

1、項 鏈人教版小學語文一年級引入新課同學們， 你們知道大海是什么樣子嗎？今天，我們脫下鞋子，光著腳丫，一同體驗一下踩在松松軟軟的海灘上是怎樣的一種感覺，一起去感受大海帶給我們的快樂吧！引入新課三幅圖畫的是什么地方？你從圖上發(fā)現(xiàn)了什么？我會認又藍ln ln 著zhezhe向xingxing掛gugu金jnjn貝bibi和hh娃w w yuyu hu hu 活笑xioxioPPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程： 資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇： 1ppt PPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英語課件：美術(shù)課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件

2、：我會寫白的又bi de yu hbi de yu h和我會寫和 h 溫和 h 和詩 hu 和稀泥h 和牌我會讀xu bixu biln tinln tinxio zhexio zhefng xingfng xing藍 天 雪 白 笑 著 方 向 又 長 又 軟 彩 色 金 色 yu yu c chng yu runhng yu runci ci s jn sjn s課文講解要求：1.讀準字音、讀通句子。2.思考：大海有什么特點？大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。課文講解大海是藍色的，而且非常遼闊。u“雪白雪白的浪花

3、，嘩嘩地笑著描寫了什么？u “嘩嘩地笑著運用擬人的修辭手法，寫出了浪花的淘氣，原來在孩子眼中，它就是一群天真活潑的小伙伴。“雪白是浪花的顏色，“嘩嘩是浪花涌向沙灘的聲音。u大海有什么特點？ 課文講解要求：讀準字音，讀通句子。思考：在句中的動詞下面畫上橫線，“金色的項鏈指的是什么？小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前 。課文講解 “迎、撿、穿、掛一系列動作描寫，表現(xiàn)了小孩子撿貝殼的快樂。u“金色的項鏈指的是什么？u“金色的項鏈指的是 。u小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。小娃娃們印在沙灘上的腳印課文講解 小娃娃做了什么事情那么快樂呢？ 小娃娃用海螺和貝殼穿成項鏈玩，快樂極了。課文講解 大海也很快樂，小娃娃做了什么事情讓大海也很快樂呢？ 小娃娃用快活的腳印穿成了金色的項鏈，掛在大海胸前。課文講解項鏈大海藍藍的 彩色的項鏈小娃娃穿沙灘黃黃的 撒下海螺和貝殼浪花雪白雪白的 金色的項鏈 腳印-印快樂歸納總結(jié)拓展延伸大海睡了風兒不鬧了，浪兒不笑了，深夜里大海睡覺了。她抱著明月，她背著星星，那輕輕的潮聲啊，是她睡熟的鼾聲。課堂小練 課文以 為線索，寫了孩子們把 和 穿成項鏈，掛在胸前。孩子們