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1、大班語(yǔ)言教案分房子密山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉玉輝活動(dòng)目標(biāo)1、萌發(fā)遇到問(wèn)題多思考,多想辦法解決的意識(shí)。2、清楚的說(shuō)明分房理由,嘗試找到解決問(wèn)題的合適辦法。3、了解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)樗浴?。重難點(diǎn):重點(diǎn):理解動(dòng)物分房子的要求,幫助老虎解決問(wèn)題。難點(diǎn):用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,表達(dá)清楚分房理由,并學(xué)習(xí)使用“因?yàn)樗浴钡木涫??;顒?dòng)準(zhǔn)備大掛圖一幅,幼兒操作背景圖四幅,六種動(dòng)物圖片,老虎手偶?;顒?dòng)過(guò)程一、 導(dǎo)入出示“老虎”道具,激發(fā)幼兒興趣。“今天老虎大王遇到了意見(jiàn)煩心事,想請(qǐng)小朋友幫它解決,猜猜是什么煩心事?”二、 展開(kāi)1、教師完整講述,幼兒欣賞?!坝心男┬?dòng)物參加分房子?他們分別提了什么要求?為什么?”2、結(jié)
2、合圖片串講,學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)樗浴?。?)“誰(shuí)先發(fā)的言?提出了什么要求?為什么?請(qǐng)小朋友試著用因?yàn)樗园言掃B起來(lái)說(shuō)”。(因?yàn)樨垚?ài)吃老鼠,所以老鼠不愿意和貓住一起)(2)“貓和老鼠都不愿意住在一起,如果老鼠住在紅顏色的房子里,那貓應(yīng)該住在什么顏色的房子里?為什么?”(因?yàn)樨埡屠鲜蠖疾辉敢庾≡谝黄?,所以如果老鼠住在紅顏色的房子里,貓應(yīng)該住在綠顏色的房子里)(3)“誰(shuí)第二個(gè)提出要求?提了什么要求?你認(rèn)為大象適合住幾樓?為什么?但是大象也不愿意和老鼠住在一起,那大象住什么樣的房子合適呢?”(因?yàn)榇笙蠛苤赜植辉敢夂屠鲜笞≡谝黄?,所以它?yīng)該住在綠顏色的房子里一樓)(4)“公雞提了什么要求?它說(shuō)了什么?為什么?”(因?yàn)楹倫?ài)吃雞,所以公雞不愿意和狐貍住在一起)“如果公雞住在紅顏色的房子里,那狐貍應(yīng)該住在什么樣的房子里?”(5)“烏龜提了什么要求?從烏龜?shù)脑捓锬阏J(rèn)為烏龜住幾樓比較合適?”3、分組操作圖片,鞏固練習(xí)?!懊孔蓝加幸桓毙”尘皥D和六種小動(dòng)物圖片,請(qǐng)每組小朋友根據(jù)動(dòng)物各自的特點(diǎn)和要求給它們分房,并用因?yàn)樗哉f(shuō)出理由?!保?)展示分房結(jié)果,請(qǐng)每組幼兒派代表說(shuō)出分房理由。(2)分組告訴“老虎”分房方案。4、嘗試運(yùn)用關(guān)
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