測(cè)量學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào)告

1、 2012-2013學(xué)年第1學(xué)期 班 級(jí)_空間信息技術(shù)2班_ _2013年01月 一，實(shí)習(xí)目的 二、實(shí)習(xí)地理位置介紹 三、實(shí)習(xí)過程 四、實(shí)習(xí)原始數(shù)據(jù) 五、實(shí)習(xí)成果 六、實(shí)習(xí)總結(jié)1一實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年12月25日-2013年01月4日二實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河南大學(xué)新校區(qū)局部三小組成員：組長(zhǎng)：汪博 組員： 2班全體同學(xué)四指導(dǎo)教師：余老師五實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是工程測(cè)量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測(cè)繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念，提高解決工程中實(shí)際測(cè)量問題的能力，為今后參加工作打下

2、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六實(shí)習(xí)設(shè)備：DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀，全站儀，塔尺，三腳架，盤尺，半圓儀，測(cè)釬，直尺，50*50圖紙等。七實(shí)習(xí)內(nèi)容 一， 平面控制測(cè)量一、 儀器工具DJ6經(jīng)緯儀一臺(tái)，腳架1個(gè)，測(cè)釬1副，皮尺1把二、 水平角測(cè)量1經(jīng)緯儀的安置經(jīng)緯儀的安置，包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容安置方法：用三角架架腿對(duì)中使架頭大致水平，架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志，先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀察，使對(duì)中器的十字絲中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志為止。用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。腳螺旋精平，平移基座精確對(duì)中照準(zhǔn)部大體水平后，

3、可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，使照準(zhǔn)部精確水平，檢查儀器是否對(duì)中，如不對(duì)中，則平移基座，精確對(duì)中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止。2.測(cè)回法測(cè)水平角經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動(dòng)扳扭，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動(dòng)扳扭，用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)松開水平制動(dòng)扳扭，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個(gè)測(cè)回。倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤

4、讀數(shù)b2，記錄松開水平制動(dòng)扳扭，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個(gè)測(cè)回。進(jìn)行第二個(gè)測(cè)回，盤左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后，轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測(cè)一個(gè)測(cè)回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。 3.水平角作業(yè)要求 測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè)，半側(cè)回歸零差18，同一方向值各測(cè)回較差24，盤左盤右較差不能超過40導(dǎo)線方位角閉合差40 （n為測(cè)站數(shù)），導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/3000.測(cè)水平角的測(cè)角中誤差不能超過40，若不能滿足精度要求則需重測(cè).4.注意：在進(jìn)行水平角測(cè)量時(shí)，每個(gè)測(cè)站保證每個(gè)測(cè)站的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測(cè)完達(dá)

5、到要求的法寶。三、 距離測(cè)量1儀器：鋼尺2.直線定線：當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長(zhǎng)度時(shí)，需分段丈量，故量距時(shí)和水平角測(cè)量同時(shí)進(jìn)行。3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對(duì)誤差1/2000，互差3mm。四、 內(nèi)業(yè)計(jì)算一，導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算注意事項(xiàng)：在內(nèi)業(yè)計(jì)算前，先進(jìn)行角度閉合差檢驗(yàn)，根據(jù)各測(cè)回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40 1. 閉合導(dǎo)線角度閉合差：2計(jì)算角度改正數(shù)：3計(jì)算改正后的角度：4推算方位角：5計(jì)算坐標(biāo)增量：6 計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：7 計(jì)算全長(zhǎng)閉合差及其相對(duì)誤差：8 精度滿足后，計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)：9 計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量10.計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)五、注意

6、在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算時(shí)，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就不能平均分配，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù)，小角度配小改正數(shù)。 內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真，我們?cè)谟?jì)算時(shí)就由于抄錯(cuò)一個(gè)數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前面一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了，并導(dǎo)致后面全錯(cuò)了，浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真，仔細(xì)。1. 碎步測(cè)量：根據(jù)控制點(diǎn)，測(cè)定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；2. 繪圖。二.碎步測(cè)量：觀測(cè)時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測(cè)站上，繪圖板安置于測(cè)站旁，用經(jīng)緯儀測(cè)定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角，測(cè)站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程，再對(duì)照實(shí)

7、地描繪地形（1）碎步點(diǎn)的選擇碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征，對(duì)于地物，碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點(diǎn)，便得到與實(shí)地相似的地物形狀。便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對(duì)于地貌來說，碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征 的山脊線，山谷線等地性線上。本組選擇 35.36.37.38.39.4041.42.43.44.48. （2）經(jīng)緯儀測(cè)繪法 觀測(cè)時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測(cè)站上， 繪圖板安置于測(cè)站旁， 用經(jīng)緯儀測(cè)定碎步點(diǎn)的方向與已 知方向間的夾角， 測(cè)站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程， 然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎 步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程，再對(duì)照實(shí)地描繪地形。 操作步驟如下：1）安

8、置儀器。安置儀器于測(cè)站點(diǎn)。2）定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn)，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。3）立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點(diǎn)上。4）觀測(cè)。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺，讀取水平度盤讀數(shù)；又讀上絲和下絲讀數(shù)，計(jì)算式間距；再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。5）記錄。將所測(cè)讀數(shù)依次填入手簿。6）計(jì)算。按視距測(cè)量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離。7）展繪碎步點(diǎn)。4.繪圖，如附圖所示。八實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法：1. 各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：（1）.儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）。（2）觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）。（3）外界影響誤差（受到如溫度

9、、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）碎部測(cè)量（測(cè)繪地形圖）具體施行1、測(cè)區(qū)概況： 測(cè)區(qū)位于梅嶺腳下農(nóng)大校園內(nèi)，道路平整，房屋整齊，環(huán)境優(yōu)美。但是，植被茂密對(duì)測(cè)量有一定的影響。2、 外業(yè)數(shù)據(jù)采集：2.1碎部測(cè)量方法：極坐標(biāo)法2.3公式: I=儀器高，v=瞄準(zhǔn)高（中絲讀數(shù)），k=100，l=上絲-下絲，=豎直角 2.4數(shù)據(jù)采集作業(yè)過程: 本組有六名學(xué)生組成，每人輪流勾繪草圖、跑尺、操作儀器，遵循“從整體到局部，先控制后碎部”和“步步有檢核”的原則，每次作業(yè)順序?yàn)椋?1）確定測(cè)站點(diǎn)。確定測(cè)站點(diǎn)時(shí)，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要有可通視的已知點(diǎn)作為后視

10、。 2）架設(shè)儀器，建立項(xiàng)目，后視已知點(diǎn)確定零方向并檢核。架設(shè)儀器時(shí)，腳架的腿間距要適中，以保證平穩(wěn)。對(duì)中整平不要踢到腳架，后視已知點(diǎn)時(shí)要精確瞄 準(zhǔn)，測(cè)得數(shù)據(jù)與已有數(shù)據(jù)檢核，通過方可開始測(cè)量碎部點(diǎn)。 3）立吃，測(cè)量讀數(shù)。 4）測(cè)站點(diǎn)檢驗(yàn)與校核。在測(cè)量一定點(diǎn)數(shù)后或遷站時(shí)，要進(jìn)行一次測(cè)站點(diǎn)檢核。部分?jǐn)?shù)據(jù)用皮尺測(cè)得。2.5碎部點(diǎn)的確定:碎部點(diǎn)觀測(cè)記錄表點(diǎn)號(hào)尺間距(m)目標(biāo)高(m)水平度盤讀數(shù)° 豎盤讀數(shù)° 水平距離(m)高程(m)備注10.411.2118 20 91 4040.9749.07A20.281.2135 40 92 30 27.9549.04A30.461.472 0

11、094 30 45.7246.46A40.262.2115 30 89 10 26.0046.40C50.240.5101 50 92 10 24.0046.81C60.221.128 1090 50 22.0046.04D70.111.252 5091 00 11.0046.06D80.332.4142 00 87 50 32.0046.05E90.282.2160 50 87 50 27.9546.07E100.562.6129 10 88 10 55.944640E110.691.1120 40 89 30 68.9946.71E120.252.0306 00 88 10 24.9746

12、.01E130.332.3296 20 88 10 32.9745.97E140.181.567 2089 00 17.9946.80F150.421.3128 50 89 10 41.9947.30F160.462.0130 30 86 50 45.8648.53F170.211.295 2089 40 21.0046.91F180.170.9153 40 87 20 16.9649.77G190.102.4169 40 82 00 09.848.87G200.330.4186 1090 50 32.9949.01G210.362.161 5087 50 35.9550.59A220.301

13、.941 4087 50 29.9650.56A230.352.734 00 86 50 34.8950.56A240.321.151 0093 10 31.9047.04G250.342.365 20 90 40 34.0047.20G260.351.581 0091 50 34.9647.28G271.162.116 3088 40 115.9450.44G3、 成圖： 利用極坐標(biāo)法描點(diǎn)成圖，部分?jǐn)?shù)據(jù)用皮尺取得。通過查工具書，使用標(biāo)準(zhǔn)圖例以及表示方法。4、 注意事項(xiàng)：在測(cè)量的過程中，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過密，造成成圖密集，不該要的要了；測(cè)點(diǎn)過少，沒有把握地形的基本要素，因此對(duì)于

14、碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)：1）不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。  2）盡量在測(cè)站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。 3）外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要實(shí)時(shí)注意地物地貌的變化，盡可能地詳細(xì)記錄。4）對(duì)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等，最好能按其順序進(jìn)行測(cè)量。5）人工實(shí)地繪制草圖，在草圖上標(biāo)明點(diǎn)號(hào)，每隔10個(gè)點(diǎn)和測(cè)站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。 6）量取儀器高。7） 豎直

15、角調(diào)水平。實(shí)習(xí)總結(jié)：為期兩個(gè)課時(shí)的校園測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然測(cè)區(qū)比較小，但我們依然一絲不茍測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組中午加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。 測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。在測(cè)量過程中成員首先一起踏勘選點(diǎn)，確定了選取那些碎步點(diǎn)，從哪里開始進(jìn)行測(cè)量。在統(tǒng)一思想后，我和鄭建一起合作將方格紙坐標(biāo)確定了，在這個(gè)過程中我明白了成員

16、之間團(tuán)結(jié)合作的重要性，要有效率的完成工作，必須相互合作。在測(cè)量過程中總結(jié)以下幾點(diǎn)心得：1， 在立尺過程中使尺盡量不要晃動(dòng)，使十字絲與塔尺中心重合。2， 在確定0度角時(shí)視線開闊的碎步點(diǎn)可能有其他組在使用，這時(shí)使十字絲與對(duì)立的儀器中心重合，確保0度角選取正確。3， 在確定0度角時(shí)所對(duì)準(zhǔn)的碎步點(diǎn)有時(shí)不在一個(gè)平面，我們采取的辦法是先對(duì)準(zhǔn)然后固定水平度盤，調(diào)節(jié)豎盤使豎盤度數(shù)為90度。這樣就使計(jì)算簡(jiǎn)單了。4， 在測(cè)量時(shí)要一面測(cè)一面進(jìn)行檢核，檢核過程發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要馬上修正。5， 在測(cè)量過程中各個(gè)成員要積極參與好好配合才能使測(cè)量工作快速正確完成。 在數(shù)據(jù)測(cè)量完后由成員共同繪圖，在繪圖時(shí)考驗(yàn)了一個(gè)測(cè)量人員心細(xì)認(rèn)真

17、的素養(yǎng)，認(rèn)真完成每一部分，并進(jìn)行檢核，在檢核過程中我發(fā)現(xiàn)了我們組測(cè)量的第九棟數(shù)據(jù)有誤，在商量后，我們又進(jìn)行了再次測(cè)量。再次測(cè)量后我們的圖形沒有什么問題了。最后就是在圖上對(duì)花壇等進(jìn)行標(biāo)識(shí)。在繪圖過程中我明白了我要對(duì)圖上任何一點(diǎn)都要認(rèn)真繪圖，在圖上一點(diǎn)點(diǎn)誤差在實(shí)地中就會(huì)有巨大的差距，所以在繪圖時(shí)要時(shí)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。在作圖時(shí)我有以下幾點(diǎn)心得： 1將碎步點(diǎn)展繪在合適的位置，使方格紙得到充分的利用。 2作圖時(shí)要有大局觀，要在腦中有一個(gè)大致的輪廓，這樣在作圖時(shí)就會(huì)有一種直覺知道所作的圖是否正確，是否需要重畫。 3 作圖時(shí)要邊畫邊檢，用不同的鉛筆將不同類型的建筑標(biāo)識(shí)出來。 4 記錄數(shù)據(jù)時(shí)要規(guī)范，在本次作圖時(shí)由于

18、數(shù)據(jù)記錄零散，對(duì)作圖人員造成一定困擾。 相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程（實(shí)習(xí)）顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也 確實(shí)是如此，通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。 測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作， 通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)， 使我在腦海中形 成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起 來， 這就是工科的特點(diǎn)。 測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)， 從本質(zhì)上講， 測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。 在信息社會(huì) 里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置 信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切 要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)， 可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。 因此測(cè)量成為獲取和更 新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。 通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)