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文檔簡(jiǎn)介

1、暑假土木工程的實(shí)習(xí)工作日記x 月 x 日今天上午,我們來到工地,項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開始陳工并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保 ( 安全帽、安全帶、安 ) 、四口 ( 樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口 ) 、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況:廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)污水處理廠的基本信息如下:工程名稱:廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)污水處理廠建設(shè)單位:廊坊經(jīng)濟(jì)技

2、術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)施工單位:河北建設(shè)集團(tuán)有限公司工程地點(diǎn):廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽, 萬事小心。這也是我今天的感觸:安全第一。下午,陳工讓我們?cè)谵k公室里整理資料, 熟悉周圍環(huán)境,并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現(xiàn)場(chǎng)。x 月 x 日今天陳工給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或者自己看圖集,要把問題弄明白了。雖然我們也做過課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。打開建筑圖和施工圖,我看見施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,

3、圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊 !看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí), 發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過平法標(biāo)注,也給了我們 101 圖集,不過我們都沒有看,到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒辦法不懂啊?;厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒?biāo)注。x 月 x 日今天,陳工說要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場(chǎng),

4、他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。張哥對(duì)我們挺好,一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。后來,張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng),聽得我暈乎乎的,不過為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂,還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課,真的謝謝他。x 月 x 日今天,我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。 主要是確定柱子的定位軸線。 他的技術(shù)特別

5、熟練,沒多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過他沒讓,而是讓我先去一個(gè)空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒合格,不是墨線太粗就是不清楚,有的地方還有雙線,彈出來自己都感覺不好,更別說用來指導(dǎo)施工了??磥砦疫€要繼續(xù)努力啊。不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽他這么說,高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了,爭(zhēng)取明天能真正參與放線。今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法:a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出

6、來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。b 、彈墨線的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。x 月 x 日今天張哥的工作沒有那么忙,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我們放了一道梁的線,雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間,但是感覺時(shí)間過的特別快。看著自己放出來的線,感覺就是不一樣,這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了,后來他說明天就沒有放線的活了, 我們要跟別人去了。 臨走前,他對(duì)我們說 : 雖然說定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分,但是作用確實(shí)十分的重大,它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行。線工是個(gè)綜合

7、性很強(qiáng)的工種,不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識(shí)圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習(xí)識(shí)圖,是能畫圖,接著熟悉圖紙,從放大線開始,確定軸線位置,最后放局部軸線, 彈出墻體留置洞口等等, 只有多練習(xí),勤問人,等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的。x 月 x 日今天是陳工親自帶的我們,他說帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴?。在現(xiàn)場(chǎng)給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚。陳工介紹了一位鋼筋工給我們,據(jù)說他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來在談話中他告訴我們鋼筋綁扎,一般情況下

8、,要先長(zhǎng)軸后短軸,由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。后來一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開,上鐵在跨中,下鐵應(yīng)盡量在支座處; 每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4 。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。今天學(xué)到的知識(shí)可真多啊, 什么鋼筋型號(hào), 規(guī)格,形狀,品種現(xiàn)在有了直觀的理解。x 月 x 日今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)筋,還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識(shí)多啊。這一天我們老圍著他問,都給他問煩了。后來多不好意思問了。驗(yàn)筋主要看以下幾方面:鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào)、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

9、的規(guī)定; 鋼筋表面必須清潔; 鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長(zhǎng)度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定 ; 焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定 ; 綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的 10%,且不應(yīng)集中 ; 彎鉤的朝向應(yīng)正確 ; 綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定, 搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值 ; 用 I 級(jí)鋼筋制作的箍筋,其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定 ; 對(duì)焊接頭無橫向裂紋和燒傷,焊接均勻 ; 接頭處彎折不大于 4 度,接頭處鋼筋軸線位移不得大于 0.1d ,且不大于 2mm;還要符合某些誤差的限制。x 月 x 日今天為了熟悉配筋

10、圖和更多的了解鋼筋,我們拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對(duì)應(yīng)查看。我們著重看了以下幾點(diǎn):1. 是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數(shù)量,間距,形狀是否正確。2. 綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求,偏差是否超過規(guī)定,保護(hù)層厚度是否符合要求,構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。3. 錨固長(zhǎng)度,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。4. 鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長(zhǎng)度,接頭位置數(shù)量是否符合要求 ; 焊接接頭和機(jī)械連接,外觀質(zhì)量,取樣力學(xué)性能試驗(yàn)是否達(dá)到要求,接頭位置數(shù)量是否符合要求。在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗(yàn)的知識(shí),各種專業(yè)課的知識(shí)的融會(huì)貫通對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生來說是很重

11、要的。在以后的學(xué)習(xí)中我要重視每一門專業(yè)課,這樣才能把知識(shí)學(xué)的更透徹,在實(shí)際應(yīng)用中才能更得心應(yīng)手。x 月 x 日學(xué)習(xí)了放線,鋼筋綁扎,今天我們來到支模板的現(xiàn)場(chǎng)。這里的模板大多是木模板,大概要循環(huán)使用4、5 次左右,這樣就既經(jīng)濟(jì)又能夠保證模板的質(zhì)量。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作,應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。安裝模板的要求:模板支撐按專項(xiàng)施工方案搭設(shè)。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直,底

12、端要平整、堅(jiān)實(shí),并加墊木,支撐桿件應(yīng)用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應(yīng)按工序進(jìn)行,模板沒有固定前,不得進(jìn)行下道工序,禁止利用拉桿、 支撐攀登上下。 支設(shè)獨(dú)立梁模應(yīng)設(shè)臨時(shí)操作臺(tái),不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。對(duì)跨度大于 4 米的梁、板,其模板應(yīng)按設(shè)計(jì)要求起拱,當(dāng)設(shè)計(jì)無具體要求時(shí),起拱高度宜為跨度的千分之三,為防止模板漏漿,在大于 2mm的縫隙內(nèi)加塞海綿條。x 月 x 日今天我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層,聽說今天要拆模,我們就來看看。今天明白了老師說的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說:在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆,這樣有利于保持整個(gè)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,防止事故的發(fā)生?;氐睫k

13、公室查了關(guān)于拆模的資料:1、不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板 ;2 、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板 ;3 、混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。 4、墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強(qiáng)度達(dá)到 1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后,及時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護(hù)起來。5、拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m 以內(nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 50%;2-8 米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75

14、%;大于 8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。7、懸挑構(gòu)件的模板拆除:無論其跨度長(zhǎng)短,均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 100%時(shí)方可拆除。 8、拆除陰陽角部位的模板時(shí),禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質(zhì)量。9、拆模時(shí)拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載 ; 拆除的模板、支撐均開碼放,并及時(shí)運(yùn)出。x 月 x 日今天,實(shí)習(xí)任務(wù)是混凝土澆筑 。還沒到工地,大老遠(yuǎn)的就聽見振動(dòng)棒的“嗡嗡”聲,朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑?,F(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化,全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量,避免了現(xiàn)場(chǎng)攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強(qiáng)度不能得到保證,減輕了工人的勞動(dòng)量,并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率?;叵胝n上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識(shí),再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時(shí)要注意的問題。1、泵送混凝土前,先把儲(chǔ)料斗內(nèi)清水從管道泵出,達(dá)到濕潤(rùn)和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)加入與

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