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1、日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí):授受動(dòng)詞的定義與用法授受動(dòng)詞 :授表示授予、給予、 受表示接受和得到,在漢語(yǔ)中,我們表達(dá)授受的詞:給,給予,贈(zèng)與,贈(zèng)給等。但都可以用一個(gè)動(dòng)詞來(lái)表達(dá),無(wú)論授予者和接受者如何變化,我們給別人東西,或者從別人那里得到東西,都只用一個(gè) “給” 字。但在日語(yǔ)里,別人給我,我給別人,我從別人那里得到,在表達(dá)這三種關(guān)系時(shí),使用的動(dòng)詞不一樣,學(xué)習(xí)授受動(dòng)詞和搞清接受關(guān)系,是日語(yǔ)學(xué)習(xí)中又一個(gè)難點(diǎn)。日語(yǔ)授受動(dòng)詞:(7 個(gè))日語(yǔ)授受動(dòng)詞的用法分兩類:實(shí)用動(dòng)詞的用法 和補(bǔ)助動(dòng)詞的用法。精選文庫(kù)實(shí)用動(dòng)詞的用法:(一) 、的用法以授予者為動(dòng)作主體,且授予者是說(shuō)話者自己或說(shuō)話者一方的人使用,即這是一組由內(nèi)對(duì)外的
2、授受動(dòng)詞。即:我或者我方的人給別人某種東西。(二、三人稱) | | 。給(第二三人稱):用于給的對(duì)象是:家庭成員中的晚輩,或者動(dòng)、植物。也可以用于表示給身分比自己低的人,現(xiàn)代日語(yǔ)中, 除了有時(shí)候有意要貶低說(shuō)話的對(duì)方以外,現(xiàn)在一般不太使用這個(gè)詞。是一段動(dòng)詞。例:私魚(yú)餌。我給魚(yú)喂食了。:應(yīng)用比較廣泛,它是一段動(dòng)詞。用于同輩或者關(guān)系比較好的人之間。 把給東西的人作主語(yǔ), 就是我或者我方的人作主語(yǔ),用 “”表示,接受者用 “ ”表示,給的東西作賓語(yǔ),用賓格助詞 “”表示。如果給的東西有數(shù)量,數(shù)量就直接放在動(dòng)詞的前面,不加任何助詞。2精選文庫(kù)例:李劉本。小李給小劉書(shū)。小野土産上。我送給小野禮物。 : 用
3、于長(zhǎng)輩或者上司的,給的對(duì)象身分比自己高的。例:私先生本。我送給老師書(shū)。第三人稱作主語(yǔ),當(dāng)?shù)谌朔Q給第三人稱時(shí),說(shuō)話人多是跟給出方是同一方的人。例: 弟友達(dá)映畫(huà)。(我 ) 弟弟給他的朋友電影票了。例:奧毎日花水 ()。夫人每天給花澆水。日本人留學(xué)生會(huì)話()本。我們給了日本留學(xué)生會(huì)話書(shū)。3精選文庫(kù)王部長(zhǎng)()。小王給了部長(zhǎng)一份報(bào)告。(二) 、 的用法與、 用法相反,是由外對(duì)內(nèi)的授受動(dòng)詞。即 和的接受者是說(shuō)話者或說(shuō)話者一方的人。(一人稱) | 。給(第一人稱) (注:含與第一人稱有關(guān)的人)例:兄私菓子。哥哥給我點(diǎn)心。先生妹。老師送給我妹妹禮物。(三) 、 的用法(任意人稱) | | 從 得到4精選文庫(kù)我或者我方的人從別人那里得到某種東西,或者他人從別人那里得到東西。給出東西的人,在句中作補(bǔ)語(yǔ),用:“”、“”表示,接受者是主語(yǔ),用“ ”表示。例: ( 私 ) 誕生日友達(dá)。生日那天我從朋友那里得到了禮物。王李。小王從小李那兒得到了一支鋼筆。王李。小王從小李那兒得到了筆記本。(句中的 可以與 互換)王社長(zhǎng)()寫(xiě)真。小王從總經(jīng)理那兒得到了照片。授受關(guān)系原則:內(nèi)外有別(優(yōu)先)上下有別當(dāng)“上下”關(guān)系及“內(nèi)外”關(guān)系同時(shí)出現(xiàn)時(shí)
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