江蘇省常州市西夏墅中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解直角三角形》導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇科版_第1頁(yè)
江蘇省常州市西夏墅中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解直角三角形》導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇科版_第2頁(yè)
江蘇省常州市西夏墅中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解直角三角形》導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇科版_第3頁(yè)
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1、解直角三角形導(dǎo)學(xué)案班級(jí): _ 姓名: _學(xué)號(hào): _【新知引入】如圖 , 在 Rt ABC中 , C 為直角 , 其余 5 個(gè)元素之間有以下關(guān)系:(1) 三邊之間關(guān)系 : a2 b2 c2 (勾股定理)(2) 銳角之間的關(guān)系 : A+ B=90°( 直角三角形的兩個(gè)銳角互余)(3) 邊角之間的關(guān)系 :abasin A,cos A,tan Accb利用以上關(guān)系, 如果知道其中的2 個(gè)元素 ( 其中至少有一個(gè)是邊), 那么就可以求出其余的3個(gè)未知元素 .由直角三角形中的已知元素, 求出所有未知元素的過程, 叫做解直角三角形?!镜湫屠}】1.在 Rt ABC中, C=90°, A=

2、30°,a=5. 解這個(gè)直角三角形.2已知:在Rt ABC中, C=90°, a=3, b=. 3求: (1)c的大?。?(2) A、 B 的大小.3 已知:如圖,O的半徑為10,求 O的內(nèi)接正五邊形ABCDE的邊長(zhǎng) .14在 Rt ABC中, CD是斜邊上的高. . 若 AC=8,cosA=0.8 ,求 ABC的面積 .課后練習(xí):【知識(shí)要 點(diǎn)】1、如圖,在RtABC中,C 為直角 ,其余 5 個(gè)元素 之間有以下關(guān)系:B( 1)三邊之間關(guān)系:(勾股定理) ;ca(2)銳角之間的關(guān)系:;C bA(3)邊角之間的關(guān)系:;.(以A 為例)2、由直角三角形中的,求出的過程,叫做解直

3、角三角形.【基礎(chǔ)演練】1、在 RtABC中, C=90°, a、b、 c 分別是 A、 B、 C 的對(duì)邊,則下列結(jié)論成立的是()A、c=a·sinAB 、b=c·cosAC 、 b=a·tanAD、a=c·cosA2、在 RtABC中 C=90°, c=8, B=30°,則 A=_, a=_, b=_.3、在 RtABC中, C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形:(1) b= 23 , c=4;( 2) c=8, A=60 °;(3) b=7, A=45 °;( 4)a=24, b=83 .【能力提升】4、等腰三角形的頂角為,腰長(zhǎng)為 m ,那么它的底邊可表示為_.25、在 RtABC中, C=90°, sinA= 4 ,AB=15,求 ABC的周長(zhǎng)和tanA 的值 .56、在 Rt ABC中, C=90°, A=60°, a+b=31, 解這個(gè) 直角三角形 .7、求半徑為20 的圓的內(nèi)接正三角形的邊長(zhǎng)和面積.AOB8、如圖, CD切O于點(diǎn) D,連接 OC,交O 于點(diǎn) B,過點(diǎn) B 作弦 ABOD,點(diǎn)知

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