學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試大全

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試本測(cè)試共16道題目，每題都有三個(gè)備選答案：A、是 B、有時(shí)如此（或不一定）C、否 請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道問題并如實(shí)回答： 1在固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)嗎？ 2學(xué)習(xí)時(shí)周圍必須很安靜嗎？ 3是否經(jīng)常查用辭典、字典等工具書？ 4學(xué)習(xí)時(shí)有下意識(shí)動(dòng)作嗎？ 5是否在按自己制訂的計(jì)劃學(xué)習(xí)？ 6在學(xué)習(xí)中有經(jīng)常沉迷于空想的時(shí)候嗎？ 7學(xué)習(xí)結(jié)束后，收拾書桌嗎？ 8有一邊聽廣播或看電視一邊學(xué)習(xí)的時(shí)候嗎？ 9發(fā)回的試卷，自己能認(rèn)真總結(jié)、分析缺陷嗎？ 10是否平時(shí)不燒香，考前抱佛腳？ 11你認(rèn)為自己的預(yù)習(xí)效果不錯(cuò)嗎？ 12不感興趣的課程就不愿下大力氣去學(xué)嗎？ 13對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠立即復(fù)習(xí)嗎？ 14即使有不明白的問題，也

2、不愿去辦公室向老師請(qǐng)教嗎？ 15即使有你喜愛的電視節(jié)目，是否也要堅(jiān)持完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)再去看？ 16是否經(jīng)常有對(duì)書本毫無(wú)興趣而浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象？ 學(xué)習(xí)方法測(cè)試本測(cè)試共28道題目，請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為符合自己情況的題后回答“是”，反之則回答“否”。 請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一個(gè)問題并如實(shí)回答。 1每天是否提前做好上學(xué)的準(zhǔn)備？ 2是否經(jīng)常遲到？ 3每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是否一定？ 4是否經(jīng)常感到睡眠不足？ 5能否在規(guī)定的地點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)？ 6起床時(shí)間與就寢時(shí)間是否毫無(wú)規(guī)律？ 7是否擁有切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃？ 8游玩時(shí)間是否經(jīng)常擠占學(xué)習(xí)時(shí)間？ 9坐在桌前是否能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)？ 10學(xué)習(xí)時(shí)同學(xué)相邀去玩，是否欣然答應(yīng)？ 11除了運(yùn)用

3、公式、定理，你還深入探究它們是如何推導(dǎo)出來的嗎？ 12你對(duì)書中的觀點(diǎn)、內(nèi)容從來不加懷疑和批評(píng)嗎？ 13是否經(jīng)常去圖書館和閱覽室？ 14學(xué)習(xí)除了書本還是書本嗎？ 15遇到不明之處，是否有查閱字典、參考書的習(xí)慣？ 16是否一邊看電視或聽收音機(jī)，一邊學(xué)習(xí)？ 17是否愛護(hù)教科書、參考書？ 18是否有一邊拿著點(diǎn)心或飲料，一邊學(xué)習(xí)的陋習(xí)？ 19上課或自習(xí)你都能聚精會(huì)神、很少開小差嗎？ 20是否對(duì)弱科、不感興趣的學(xué)科就不愿去學(xué)？ 21能否與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相幫助？ 22是否不愿在家學(xué)習(xí)，而經(jīng)常去同學(xué)家學(xué)習(xí)？ 23你能見縫插針，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？ 24一次考試成績(jī)不良是否總是掛念于心？ 25考試時(shí)是否仔細(xì)工

4、整地回答問題？ 26考試后是否聽完老師的講評(píng)就對(duì)試卷置之不理？ 27受到老師表?yè)P(yáng)后，是否就更喜歡學(xué)校生活，并對(duì)這位老師的課也興趣培增？ 28一經(jīng)批評(píng)，是否就耿耿于懷，愁眉不展？ 學(xué)習(xí)安排測(cè)試本測(cè)試共14題，每題都有三個(gè)備選答案：A、是 B、有時(shí)如此（或不一定） C、否 請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道問題并如實(shí)回答。 1你是否擁有一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃？ 2你是否能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)？ 3你是否每個(gè)星期都安排有趣的休息活動(dòng)？ 4你是否有一個(gè)明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)？ 5你是否能夠按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)？ 6在假期是否編制特殊的功課表？ 7你是否作完功課才離開書桌？ 8在學(xué)習(xí)時(shí)，你是否不去看電視，接電話

5、？ 9是否能恰當(dāng)分配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間？ 10考試時(shí)能否合理分配答題時(shí)間？ 11你是否保持充足的睡眠？ 12欣賞音樂時(shí)，你是否索性就不念書，盡情地欣賞？ 13你是否經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，以保持身體健康？ 14你是否努力排除一切足以影響讀書的干擾？ 15你是否經(jīng)常檢查自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整？ 16你對(duì)自己的學(xué)習(xí)是否有一定的獎(jiǎng)懲措施？ 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)測(cè)試本測(cè)試共20題，每題都有3個(gè)備選答案：A、很符合自己的情況 B、有點(diǎn)符合自己的情況 C、很不符合自己的情況 請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道問題并如實(shí)回答。 1重視預(yù)習(xí)特別是自己薄弱學(xué)科的預(yù)習(xí)。 2認(rèn)為自己的預(yù)習(xí)效果不錯(cuò)。 3預(yù)習(xí)中認(rèn)為重要的或需要記住的地方，就劃上線或做上

6、記號(hào)。 4上課時(shí)能積極回答老師的問題。 5重視老師在課堂上的板書。 6認(rèn)為重要的內(nèi)容，就格外注意聽講和理解。 7聽課時(shí)遇到不明白的地方先跳過去，以便能跟上老師的講課思路。 8做筆記時(shí)，能用自己的話進(jìn)行歸納總結(jié)。 9對(duì)課堂上所學(xué)的知識(shí)，盡可能當(dāng)堂掌握。 10每天晚上都把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)再看一遍。 11對(duì)需要記牢的公式、定理等反復(fù)進(jìn)行記憶。 12注意利用參考書和習(xí)題集。 13每隔一定的時(shí)間整理一下筆記。 14復(fù)習(xí)時(shí)若有不懂的地方，非弄懂不可。 15注意歸納并寫出學(xué)習(xí)中的要點(diǎn)。 16能及時(shí)自覺的獨(dú)立完成作業(yè)。 17在做作業(yè)前一般先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。 18動(dòng)筆解題前，先有個(gè)設(shè)想，然后抓住要點(diǎn)解題。 19如

7、果實(shí)在不能獨(dú)立解出習(xí)題，就看答案或向別人請(qǐng)教后再做。 20對(duì)做錯(cuò)的題目能認(rèn)真思考出錯(cuò)的原因。 學(xué)習(xí)積極性測(cè)試請(qǐng)?jiān)谂c自己情況相符的題目后打“”號(hào)，不相符的打“×”號(hào)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一道問題并如實(shí)回答。 1 上課老師提問時(shí)，我喜歡聽同學(xué)回答問題和老師的總結(jié)。 2 我的學(xué)習(xí)成績(jī)比別人差，就會(huì)感到難過。 3做功課和接待朋友這兩件事，我更喜歡后者。 4每天晚上和星期日的學(xué)習(xí)時(shí)間，我都安排得井井有條。 5我覺得學(xué)習(xí)真是一種苦差事。 作業(yè)中遇上難題，我喜歡自己動(dòng)腦筋思考去解決。 7我很少預(yù)習(xí)。 8假期里我也是每天學(xué)習(xí)，從不趕作業(yè)。 9不感興趣的課程，我就不愿花很大的精力去學(xué)。 10我喜歡和別人討論學(xué)

8、習(xí)中的問題。 11學(xué)習(xí)成績(jī)好不好，我不在乎。 12我聽課時(shí)從不走神，總是盡量領(lǐng)會(huì)老師講的內(nèi)容和講課的意圖。 13我總是在考試前臨陣磨槍。 14即便是我特別想看的電視節(jié)目，在沒做完功課前也不看。 15老師留的選做題太難了，我一般都不做。 16就是想多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，考試不考試無(wú)關(guān)緊要。 17我在學(xué)習(xí)上有忽冷忽熱的毛病。 18我喜歡琢磨習(xí)題的多種解法。 19上課沒聽明白的問題，也不愿意問老師或同學(xué)。 20我不埋怨老師講得好不好，主要靠自己努力。 21我喜歡解答能從教材中找到答案的問題。 22偶爾一次考不好，我也不氣餒，相信自己總會(huì)趕上的。 23我在學(xué)習(xí)時(shí)，有點(diǎn)噪音就學(xué)不下去了。 24不管老師布置不布置

9、作業(yè)，我都有自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 25現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西，將來用不上，不是白學(xué)了嗎？ 26平時(shí)有個(gè)小病小災(zāi)的，我從不耽誤學(xué)習(xí)。 27每次發(fā)下試卷，只要聽明白老師的試卷分析就不再改正自己試卷中的錯(cuò)誤。 28當(dāng)天的功課當(dāng)天完成，我從不拖拉。 29我不喜歡看課外參考書。 30有問題時(shí)非弄個(gè)水落石出不可。 31每天課后寫完作業(yè)，我就覺得踏實(shí)了。 32每次考試后，分析自己的試卷，找到知識(shí)中的缺陷。 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)問卷本問卷用于了解中學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)制定上是否存在行為困擾，共由20個(gè)題目構(gòu)成。測(cè)驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀問卷中的每一個(gè)題目，并與自己的實(shí)際情況相對(duì)照。若覺得相符，請(qǐng)?jiān)陬}目后打個(gè)"&q

10、uot;號(hào)，不相符合則打個(gè)"×"號(hào)。 （1）如果別人不督促你，你極少主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 （2）當(dāng)你讀書時(shí)，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能提起精神來。 （3）你一讀書就覺得疲勞與厭倦，直想睡覺。 （4）除了老師指定的作業(yè)外，你不想再多看書。 （5）如有不懂的，你根本不想設(shè)法弄懂它。 （6）你常想自己不用花太多的時(shí)間成績(jī)也會(huì)超過別人。 （7）你迫切希望自己在短時(shí)間內(nèi)就大幅度提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。 （8）你常為短時(shí)間內(nèi)成績(jī)沒能提高而煩惱不已。 （9）為了及時(shí)完成某項(xiàng)作業(yè)，你寧愿廢寢忘食、通宵達(dá)旦。 （10）為了把功課學(xué)好，你放棄了許多感興趣的活動(dòng)，如體育鍛煉、看電影與郊游的等。 （11）你

11、覺得讀書沒意思，想去找個(gè)工作做。 （12）你常認(rèn)為課本的基礎(chǔ)知識(shí)沒啥好學(xué)，只有看高深的理論、讀大部頭作品才帶勁。 （13）只在你喜歡的科目上狠下功夫，而對(duì)不喜歡的科目放任自流。 （14）你花在課外讀物上的時(shí)間比花在教科書上的時(shí)間要多的多。 （15）你把自己的時(shí)間平均分配在各科上。 （16）你給自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，多數(shù)因做不到而不得不放棄。 （17）你給自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，多數(shù)因做不到而不得不放棄。 （18）你總是同時(shí)為實(shí)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)忙得焦頭爛額。 （19）為了對(duì)付每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你已經(jīng)感到力不從心。 （20）為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)，你不再給自己制定循序漸進(jìn)的小目標(biāo)。 進(jìn)取心測(cè)試本測(cè)驗(yàn)共28道題，

12、每題有三個(gè)備選答案：A、很符合自己的情況 B有點(diǎn)符合C、完全不符合自己的情況 請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一道問題并如實(shí)回答： 1碰到阻力或困難時(shí)，不改變既定的主意。 2凡事求平和，不出亂子，過得去。 3在正當(dāng)?shù)纳罡?jìng)爭(zhēng)中，總想爭(zhēng)個(gè)高低，比比強(qiáng)弱。 4處事待人不大觸及是非，甚至躲避是非。 5相信事在人為，人定勝天，不愿任其自然。 6有矛盾時(shí)往往采取讓一讓的態(tài)度。 7別人能辦到的事，堅(jiān)信自己也能辦到。 8在兩難問題面前，往往是取功效小但難度也小的方案。 禮要守，但事也要辦，禮服于事。 10講禮貌和周到，寧愿把事情辦得慢一些。 11對(duì)班級(jí)內(nèi)能辦而不能辦的事敢于挑刺。 12講恭敬和溫和，把批評(píng)降低到最低程度。 13

13、為實(shí)現(xiàn)某個(gè)理想目標(biāo)，不怕吃苦，以苦為樂。 14只講待人以誠(chéng)，連必要的防衛(wèi)也忽視了。 15不怕打擊，敢于孤立。 16凡事只求規(guī)范，不辦出格的事。 17在困難面前有忍耐和承受的意志力。 18事不關(guān)己，高高掛起。 19有獨(dú)到的見解，沒有成見，在有些人眼里是個(gè)驕傲的人。 20怒而不爭(zhēng)，總是以和為貴。 21不安于現(xiàn)狀，總想改變點(diǎn)什么，在有的老師看來是不大安分的人。 22只管三尺門里，不管三尺門外。 23對(duì)力量有一種崇敬的感情。 24不求有功，但求無(wú)過。 25對(duì)強(qiáng)者有一種敬意。 26學(xué)習(xí)上愛和差生相比。 27有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持和抗?fàn)幍钠狻?28認(rèn)為當(dāng)將軍和元帥是和自己不沾邊的事。 閱讀習(xí)慣測(cè)試本測(cè)驗(yàn)共18道

14、題目，每題有三個(gè)備選答案：A、是 B、有時(shí)如此 C、否 請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一道問題并如實(shí)回答。 1你認(rèn)為自己是一個(gè)善于閱讀的人嗎？ 2你在閱讀時(shí)始終懷有一個(gè)明確的閱讀目的嗎？ 3你在閱讀時(shí)專門想到文章的段落嗎？ 4對(duì)一個(gè)熟悉的專題中的任何一段文章，你能迅速而準(zhǔn)確地區(qū)分其主要論點(diǎn)和支持論據(jù)嗎？ 5你掃視一眼就能看到一連串詞嗎？ 6讀完一本興趣一般的書，你能對(duì)別人講解該書的要點(diǎn)嗎？ 7你能根據(jù)閱讀目的和讀物性質(zhì)而變換自己的閱讀速度嗎？ 8對(duì)非小說類讀物，你是否試圖找到其主題和論證方法，從而幫助你更有效地閱讀這類材料？ 9讀書時(shí)你常?？紤]作者們不同的寫作風(fēng)格嗎？ 10閱讀時(shí)你感到頭腦中有許多問題冒出來嗎？

15、 11你認(rèn)為標(biāo)點(diǎn)常識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)會(huì)幫助你準(zhǔn)確地把握意義嗎？ 12你認(rèn)為自己對(duì)所讀內(nèi)容有良好的記憶力嗎？ 13你是重在理解詞語(yǔ)表達(dá)的意義而不死摳字眼的嗎？ 14你能夠不回視而讀完長(zhǎng)長(zhǎng)一節(jié)文字嗎？ 15你閱讀時(shí)能全神貫注而不想入非非嗎？ 16你是詞匯量豐富的人嗎？ 17你把閱讀看成是生活中不可缺少的組成部分嗎？ 18你視閱讀為樂事嗎？ 記憶能力問題評(píng)估 如果你想了解自己的記憶力以及運(yùn)用記憶力是否得法，請(qǐng)回答下面的問題。 1選擇一個(gè)合乎你的答案。 不需任何幫助即可使曾經(jīng)識(shí)記的東西在大腦里重現(xiàn)。 不經(jīng)暗示就想不起來，但能從許多東西中辨別出曾識(shí)記過的東西。 腦子里即使有某一信息的痕跡，也忘得一干二凈。 提

16、起曾經(jīng)記憶過的事情時(shí)，很容易與其它記憶相混同，出現(xiàn)錯(cuò)記。 2你喜歡用哪種方法記憶？ 把要記的對(duì)象歸納起來記憶的“整體記憶法”。 把記憶對(duì)象分成幾個(gè)部分去記的“部分記憶法”。 3你是否常常懷著一種好奇心，或非常感興趣地去記所要記的東西？ 4對(duì)某些東西，你是否理解了才去記？ 5你是否常常將幾件相關(guān)聯(lián)的事情聯(lián)系起來，或者用聯(lián)想的方法去記憶？ 6你是否常常將一些相似的東西放在一起去記憶？ 7當(dāng)你學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，你是否改變學(xué)習(xí)的內(nèi)容？ 8你是否能從眾多的信息中，把真正對(duì)自己有用的東西盡快地、準(zhǔn)確地挑選出來？ 9你對(duì)記住的東西，是否盡早地使它在大腦中有重視的機(jī)會(huì)（比如學(xué)習(xí)之后盡早復(fù)習(xí)）？ 10你對(duì)所要記的

17、東西，是否加以整理，制成圖表或?qū)懗珊?jiǎn)短的文字來加強(qiáng)記憶？ 11平時(shí)你是否過細(xì)地觀察記憶對(duì)象，或認(rèn)真考查與記憶對(duì)象有關(guān)的事情？ 12你是否能從很多的記憶對(duì)象中找出它們的規(guī)律性、共同性、特殊性？ 13你是否常常借助于聽、寫、朗讀或親身實(shí)踐來增強(qiáng)對(duì)大腦的刺激，以加深記憶印象？ 14你是否常?？磮?bào)刊，或者精讀一本書，或者用其它方法將許多有用的信息儲(chǔ)進(jìn)大腦里去？ 15你是否有寫日記、感想，記筆記、備忘錄的習(xí)慣？ 16對(duì)一些無(wú)意義的東西，比如英文字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等，你是否專心地念誦、書寫，或把它變換成有意義和意義好理解的東西去加以領(lǐng)會(huì)記憶？ 17需要記的東西很多，這時(shí)你是否將重要的東西放在開頭或者末尾去記

18、？ 18對(duì)一些疑難問題，你是否力求自己找出問題的答案？ 19你對(duì)日常紛繁而無(wú)必要記憶的瑣事是否在短時(shí)間里就忘掉？ 20當(dāng)你要記住某件事情時(shí)，你是否抱著一定記住它的愿望，集中精力，或告誡自己說還差得很遠(yuǎn)，自己的理解可能還很不充分？ 學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試評(píng)分方法：奇數(shù)題選A記2分，B記1分，C記0分；偶數(shù)題選擇A記0分，B記1分，C記2分。將各題分?jǐn)?shù)相加，得出總分?？偡衷?7分以上，表明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好；2226分，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好；1621分，學(xué)習(xí)習(xí)慣一般；15分以下，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，需要改正。學(xué)習(xí)方法測(cè)試評(píng)分方法：奇數(shù)題選擇“是”記1分，選擇“否”記0分；偶數(shù)題選擇“是”記0分選擇“否”記1分。將各題

19、分?jǐn)?shù)相加，算出總分?？偡衷?0分以上，說明你的學(xué)習(xí)方法優(yōu)良；4049分，學(xué)習(xí)方法較好；2839分，學(xué)習(xí)方法一般；28分以下，學(xué)習(xí)方法較差，需要改正。 學(xué)習(xí)安排測(cè)試評(píng)分方法：每題選A記2分，B記1分，C記0分。將各題分?jǐn)?shù)相加，得出總分。總分在27分以上，表明你的學(xué)習(xí)安排得非常好；2226分，安排較好；1621分，安排一般；15分以下，你的學(xué)習(xí)安排得很差，需要改正。 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)測(cè)試 評(píng)分方法：每題選A記為2分，B記為1分，C記為0分。把各題分?jǐn)?shù)相加，算出總分?？偡衷?4分以上，說明你在 學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)上都做得非常優(yōu)秀；2833分，良好；2027分，一般；20分以下，表明你在學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)上 很差，需

20、要改正。 學(xué)習(xí)積極性測(cè)試評(píng)分方法：偶數(shù)題選擇“”記1分，選擇“×”記0分；奇數(shù)題選擇“”記0分，選擇“×”記1分。將各題分?jǐn)?shù)相加，算出總分?？偡衷?9分以上，積極性很強(qiáng)；2228分，積極性較強(qiáng)；1621分，積極性一般；15分以下，缺乏積極性。 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)問卷 【記分規(guī)則與結(jié)果解釋】 每個(gè)題目若打""記1分，若打"×"記0分。 上述20個(gè)題目可分成4組，它們分別測(cè)查學(xué)生在學(xué)習(xí)欲望上四個(gè)方面的困擾程度：15題測(cè)查學(xué)生動(dòng)機(jī)是不是太 弱；610題測(cè)查學(xué)生動(dòng)機(jī)是不是太強(qiáng)；1115題測(cè)查學(xué)習(xí)興趣是否存在困擾；1620題測(cè)查學(xué)習(xí)目標(biāo)是否

21、存在困 擾。假如被試在某組（每組5題）中的得分在3分以上，則可認(rèn)定他們?cè)谙鄳?yīng)的學(xué)習(xí)欲望上存在一些不夠正確的認(rèn)識(shí)， 或存在一定程度的困擾 進(jìn)取心測(cè)試 評(píng)分方法：奇數(shù)題選擇A記2分，選擇B記1分，選擇C記0分；偶數(shù)題選擇A記0分，選擇B記1分，選擇C記2分。將各題分?jǐn)?shù)相加，算出總分?？偡衷?0分以上，你的進(jìn)取心非常強(qiáng)；4050分，進(jìn)取心較強(qiáng)；2840分，進(jìn)取心一般；27分以下，你的進(jìn)取心較差。閱讀習(xí)慣測(cè)試通過對(duì)18個(gè)問題的回答，會(huì)使你了解到自己的閱讀狀態(tài)。一個(gè)卓有成效的讀者應(yīng)自信地用是來回答所有問題。但眼下重要的是要意識(shí)到，你如果對(duì)自己的閱讀能力和欣賞能力不基滿意，上述問題可以促使你學(xué)會(huì)如何閱讀。

22、 評(píng)分方法：每題選A記為2分，B記為1分，C記為0分，將各題分?jǐn)?shù)相加，算出總分?？偡衷?4分以上，你的閱讀習(xí)慣非常好；2833分，閱讀習(xí)慣較好；2027分，閱讀習(xí)慣一般；19分以下，你的閱讀習(xí)慣較差，需要改正。 記憶能力問題評(píng)估分析： 1四種不同的記憶狀況： 是記憶對(duì)象在大腦中的重現(xiàn)，說明你的記憶力很好。 是記憶對(duì)象的再認(rèn)，說明你的記憶力一般。 是記憶對(duì)象的遺忘，說明你的記憶力不好。 錯(cuò)記。說明你的記憶力一般，記憶對(duì)象在大腦里只留下一個(gè)模糊的印象，不清晰。 2對(duì)很多人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，前一種方法較后一種方法更佳。 3有這樣一句話：只有愛好它，才能精通它。不論是誰(shuí)，對(duì)自己感興趣的事情，都能顯出優(yōu)異的記憶力。 4理解了的東西會(huì)在大腦里形成一種潛意識(shí)，有助于記憶。 5這是用一個(gè)思維喚起另一個(gè)思維的方法，如果把這個(gè)方法加以系統(tǒng)化，能夠使記憶力增進(jìn)10倍。 6一次記住很多相似的東西對(duì)記憶是不利的，這樣會(huì)相似的東西混淆而出現(xiàn)錯(cuò)記的現(xiàn)象。所以背字典并非學(xué)英語(yǔ)的好方法。 7長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)或記憶同一種東西，大腦會(huì)產(chǎn)生疲勞。而改變一下內(nèi)容，大腦就會(huì)輕松一些，也是一種變相的休息。 8這是對(duì)大腦相當(dāng)不意義的訓(xùn)練。記憶的事情過多，要把它印在腦子里就要花結(jié)費(fèi)非常多的時(shí)間和精力，而人的時(shí)間和精力都是有限的。 9這