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文檔簡介

1、超星學(xué)習(xí)通大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案1.2 職業(yè)生涯規(guī)劃定位1 職業(yè)生涯規(guī)劃可以:  A 、幫人找到好工作  B 、提升就業(yè)率  C 、促人增加收入  D 、更有底氣生活正確答案: D 我的答案:B2、職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是:  A 、明確自己的專業(yè)所學(xué)  B 、明確一個自我定位  C 、搞清楚社會大環(huán)境  D 、不浪費自

2、己的才華正確答案: B 我的答案:B3、職業(yè)生涯規(guī)劃有三個核心要素是:  A 、有一個認(rèn)定的發(fā)展方向  B 、立足現(xiàn)實條件的資源整合  C 、建立廣泛的人脈資源  D 、過程實踐的充實體驗正確答案: ABD 我的答案:ABD4、對于生涯目標(biāo)的設(shè)定,正確的是:  A 、自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé)  B 、要有充分的實現(xiàn)基礎(chǔ)  C 、實踐中逐步調(diào)整完善

3、0; D 、要符合社會主流價值觀正確答案: AC 我的答案:ABC1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃的技術(shù)1.3作業(yè)題已完成1、選出正確的表述:  A、幾乎所有人都在規(guī)劃中  B、生涯規(guī)劃就是要順其自然  C、生涯根本無法規(guī)劃  D、命運天洽談室正確答案: A   我的答案:A2、系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是:  A、對目標(biāo)的定位  B、持續(xù)而積極的行動  C、對自我的清晰認(rèn)知  

4、D、對環(huán)境資源的把握正確答案: ABCD   我的答案:ABCD3、職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有的姿態(tài)是:  A、緊隨當(dāng)前趨勢  B、長遠(yuǎn)與近期計劃結(jié)合  C、目標(biāo)清晰但能靈活變通  D、堅定不移實現(xiàn)目標(biāo)正確答案: BC   我的答案:BC1.4作業(yè)題已完成1、生涯是:  A、從生到死的歷程  B、所做的職業(yè)過程  C、工作角色的連續(xù)體  D、個人的職業(yè)成果正確答案: A 

5、60; 我的答案:A2、生涯規(guī)劃最重要的部分是:  A、清晰自己有什么資源  B、定位自己的價值追求  C、了解自己是什么樣的性格  D、有一個好工作正確答案: B   我的答案:B3、生涯有所成就的人往往都有:  A、比較執(zhí)著的理想與目標(biāo)  B、與時代需求合拍的應(yīng)變力  C、整合抓取那個時代資源的能力  D、孜孜不倦的努力正確答案: ABCD   我的答案:BCD4

6、、生涯目標(biāo)的來源:  A、內(nèi)心的期望  B、環(huán)境的要求  C、重要他人的期望  D、根據(jù)機會正確答案: AB   我的答案:AB1.5作業(yè)題已完成1、以下哪一條,不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是:  A 、獲得最好發(fā)展  B 、充分利用資源  C 、讓規(guī)劃有序進(jìn)行  D 、避免嚴(yán)重問題正確答案:  A   我的答案: C2、人人都需要系

7、統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法,因為:  A 、避免無效人生  B 、可以讓人掙更多錢  C 、生涯規(guī)劃理念逐步普及  D 、獲得更理性的生涯發(fā)展正確答案:  D   我的答案: D3、從生涯發(fā)展階段論的角度,大學(xué)生階段屬于:  A 、生涯探索期  B 、生涯成長期  C 、生涯建立期  D 、生涯混沌期正確答案:  A

8、  我的答案: A4、直覺式的生涯規(guī)劃方法會:  A 、長遠(yuǎn)可能會有問題  B 、有時會效率高  C 、是一種 “ 無規(guī)劃 ” 狀態(tài)  D 、有時會缺乏責(zé)任感正確答案:  ABCD   我的答案: AB1.6作業(yè)題已完成1、生涯平衡的意思就是:  A 、多種角色平均發(fā)展  B 、特定時間專注特定角色發(fā)展

9、60; C 、不荒廢任何一個角色  D 、要突出核心角色正確答案:  B   我的答案: C2、Super 所說的六種角色分別是:學(xué)生、持家、休閑、子女  A 、父母  B 、公民  C 、工作者  D 、退休者正確答案:  BC   我的答案: BC3、角色扮演好的內(nèi)涵是:  A 、有主觀投入性,并能樂在其

10、中  B 、每個角色上都得到認(rèn)可  C 、有角色意識,在角色中忘我  D 、每個角色上都取得成績正確答案:  AC   我的答案: ABC1.7作業(yè)題已完成1、生涯規(guī)劃:  A 、完全是個人的事  B 、是人與環(huán)境互動的結(jié)果  C 、很多時候身不由己的  D 、由行動主導(dǎo)的正確答案:  B   我的答案: B

11、2、生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是:  A 、相互支持  B 、彼此爭奪資源  C 、經(jīng)常是矛盾沖突的  D 、同步推進(jìn)的正確答案:  A   我的答案: C3、環(huán)境與個人的關(guān)系是:  A 、環(huán)境是個人的資源庫  B 、個人適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展  C 、個人擁有環(huán)境的決定權(quán)  D 、環(huán)境決定人的發(fā)展正確答案: 

12、; AB   我的答案: AB4、生涯發(fā)展是一個螺旋上升的過程,因為  A 、環(huán)境條件隨時時間推移會變化  B 、人總是在競爭中的  C 、人的能力有限,有時需要等待時機  D 、人與環(huán)境互動有相互改造性正確答案:  AD   我的答案: D1.8作業(yè)題已完成1、所謂后悔的事,就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇,那么:  A 、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔  B&#

13、160;、后悔是無法避免的,因為時間會改變一切  C 、再好的選擇,未來都有可能是后悔的  D 、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔正確答案:  D   我的答案: D2、生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是:  A 、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)  B 、當(dāng)前的年齡  C 、當(dāng)前的學(xué)歷水平  D 、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟條件正確答案:  A   我的答案: A3、S

14、uper 的生涯發(fā)展階段分成五個階段,分別是:成長、  A 、探索階段  B 、建立階段  C 、維持階段  D 、退出階段正確答案:  ABCD   我的答案: ABCD4、階段觀的核心在于:  A 、特定階段有特定階段的核心任務(wù)  B 、當(dāng)前階段完成當(dāng)前階段任務(wù)最高效  C 、生涯發(fā)展任務(wù)不會憑空消失  D

15、0;、人要等到適合的階段再去做想做的事正確答案:  ABC   我的答案: ABCD2.1  自我探索概述1、被父母逼迫考了 5 次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是:  A、不知道自己喜歡什么職業(yè)  B、能力不足,考不上公務(wù)員  C、不了解職場  D、父母和自己看法不一致,又無法說服父母正確答案: D 我的答案:D2、自我探索的三個重要意義是:  A、 A. 幫助你樹立內(nèi)心認(rèn)

16、同的生涯目標(biāo)  B、 B. 幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊  C、 C. 幫助你制定適合自己的行動計劃  D、 D. 幫助你了解某種職業(yè)的能力要求正確答案: ABC 我的答案:ABC3、性格靦腆、一當(dāng)眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師,立志當(dāng)中學(xué)教師,但因表達(dá)能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么?  A、探索不清自己的職業(yè)價值觀  B、探索不清自己的核心能力  C、職業(yè)價值追求與職業(yè)能力

17、不匹配  D、不知道自己喜歡什么正確答案: C 我的答案:C2.2  價值觀概述1、以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀?  A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的?  B、你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標(biāo)?  C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能?  D、你最希望職業(yè)能給你什么回報?正確答案: C 我的答案:C2、人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定,不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。正確答案: ×   我的答案: 

18、5;3、從生涯發(fā)展的角度來說,職業(yè)生涯選擇中,我們最看重的應(yīng)當(dāng)是  A 、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致  B 、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配  C 、父母是否同意我的選擇  D 、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀正確答案:  A  我的答案: A4、價值觀匹配是高級追求,等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。正確答案: ×   我的答案: ×2.3 八種職業(yè)價值

19、觀的內(nèi)涵2.3作業(yè)題已完成1、每個人的職業(yè)價值觀都是固定的,是本性使然,不會隨著時間、經(jīng)歷的改變而改變。正確答案:×   我的答案:×2、八種職業(yè)價值觀分別是:獨立性、休閑性、領(lǐng)導(dǎo)性、()、多樣性、()、社會聲望和高收入。  A、幫助他人  B、安逸性  C、規(guī)律性  D、穩(wěn)定性正確答案: AD   我的答案:AD3、一個自我管理能力強的從業(yè)者更適合從事()的工作。  A、休閑性  B、獨立性 &

20、#160;C、領(lǐng)導(dǎo)性  D、多樣性正確答案: B   我的答案:B4、追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過幫助別人來得到其尊重和認(rèn)可。正確答案:   我的答案:2.4 八種職業(yè)價值觀刪除練習(xí)1、給予你較多自由來自己做出決策,無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀?  A 、領(lǐng)導(dǎo)  B 、多樣性  C 、獨立性  D 、社會聲望正確答案:  C  我的答案:&#

21、160;C2、哪些屬于 “ 多樣性 ” 這一職業(yè)價值觀的弊端:  A 、自主性不高  B 、工作挑戰(zhàn)比較大  C 、需要不斷學(xué)習(xí),壓力大  D 、可能不穩(wěn)定正確答案:  BCD  我的答案: BCD3、無須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會輕易被解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不會因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀?  A 、領(lǐng)導(dǎo) 

22、0;B 、穩(wěn)定性  C 、休閑  D 、高收入正確答案:  B  我的答案: B4、我們有時候會因為對生活的體驗不深,而搞不清楚自己的職業(yè)價值觀。正確答案: ×   我的答案: 2.5  角色榜樣練習(xí)1、探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。正確答案: ×   我的答案: ×2、探索我心目中的榜樣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了,這個探索就沒

23、有意義了。正確答案: ×   我的答案: ×3、寫下你在我的榜樣練習(xí)中的思考:你寫出從小到大,你心目中的三個榜樣人物,可以是真實的人物,也可以是文學(xué)作品中的虛構(gòu)人物,可以是當(dāng)代,也可以是古代,可以是名人,也可以是身邊的普通人,沒有任何限制。重點在于你欣賞這個人的什么特點?用關(guān)鍵詞的方式描述你欣賞的特點,詞語越豐富越好。然后嘗試總結(jié)出這三個人的共性。你可以把反復(fù)出現(xiàn)的詞找出來。正確答案:我的答案:諸葛亮:上知天文,下知地理,料事如神智慧、忠誠、穩(wěn)重、大肚、機敏、博學(xué)魯賓遜:樂觀,即使流落荒島,也絕不氣餒。擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)造精神,敢于追求自由自在,無拘無束的生活林肯:風(fēng)趣幽默 , 智慧超人 , 始終百折不撓 , 屢敗屢戰(zhàn) , 為美國做出巨大貢獻(xiàn)。共性:博學(xué),樂觀,不輕易放棄,擁有智慧批語2.6 整合價值觀練習(xí)1、當(dāng)我們用多種方法探索得出的價值觀關(guān)鍵詞有一定差異時,可以怎么辦? A、我一定精神分裂了,把自己糾結(jié)死 B、我應(yīng)該聽從職業(yè)測評的結(jié)論,那個最科學(xué) C、我應(yīng)該將多種探索結(jié)果放在一起,從多角

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