28中國國際救援隊真棒!(教學設(shè)計)

1、義務教育課程標準實驗教科書三年級語文下冊28、中國國際救援隊，真棒！ 歐陽亞陵教學目標：1、培養(yǎng)自主閱讀能力，初步培養(yǎng)默讀能力。2、讀懂課文內(nèi)容，了解我國人民發(fā)揚人道主義精神，對其他國家人民的幫助。教學重難點：1、感受中國人民對其他國家人民的幫助和友誼，體會理解和幫助是雙方。 2、繼續(xù)培養(yǎng)獨立閱讀能力。教學準備：教學幻燈片課件。教學時間：一課時教學過程：一、談話引入新課：師：同學們，地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。世界各地的人們雖然膚色不同、語言不同，但是大家有一個共同的心愿，就是讓世界充滿愛，讓人間充滿信任。我們第七單元課文的主題思想是“友誼和理解”。一面五星紅旗和賣木雕的少年反映了外國朋友對中國

2、人民的尊重和友好。今天我們繼續(xù)學習一篇反映中外人民友好關(guān)系的文章。師: （出示圖片）請同學們看一幅圖。誰知道這是什么人，他們在干什么？生：自由發(fā)言。師: ( 出示字幕)：中國國際救援隊（師：出示相關(guān)資料）請同學介紹。師：下面請聽一則有關(guān)中國國際救援隊的通訊報道。生: ( 抽一生讀新聞報道)師相機播放圖片。師：剛才的通訊報道中表揚誰呢？（中國國際救援隊，真棒?。槭裁纯渲袊鴩H救援隊真棒？他們做了哪些事呢？今天我們學習的課文就是根據(jù)剛才的通訊報道改寫成的。 板書課題: 28* 中國國際救援隊，真棒！ （齊讀課題）二、初讀感知師：這是一篇略讀課文，同學們要學會自讀自學。學生按自讀要求自己小聲讀書。

3、自讀要求1、自讀課文，讀準字音，讀通句子。2、想一想課文主要講了一件什么事？三、自主探究，討論交流。1. 自讀課文，思考：課文哪些語句讓你感受到中國國際救援隊真棒？用橫線畫出來并寫下自己的體會。2小組內(nèi)交流自己的感受（讀句子談感受帶領(lǐng)本組一起讀這個句子）3. 小組選派人員準備全班展示。四、品讀課文預設(shè)一：體會快速震后，中國立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊。他們一下飛機，就趕往受災最嚴重的布邁爾代斯。他們一下車，就迅速投入救援工作。 1. 生先讀句子，再談感受，其余同學做筆記補充。2. 語用訓練，你能用上“一就”說一句你做事很迅速的話嗎？預設(shè)二：體會細致有的隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每

4、一條縫隙，細心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的隊員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者1. 生先讀句子，再談感受，其余同學做筆記作補充。2. 出示相關(guān)圖片進行語用訓練：有的隊員（ ），有的隊員（ ），還有的隊員（ ）。3. 全班同學有感情地讀一讀。預設(shè)三：體會不怕苦不怕累房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，加上余震還在不斷發(fā)生，給救援工作造成很大困難。當時氣溫高達34攝氏度，隊員們穿著厚厚的防護服，汗水把衣服浸透了，隊員們?nèi)匀粓猿謶?zhàn)斗。1. 生讀相關(guān)句子，談感受，其余學生做筆記作補充。2. 語用訓練：用關(guān)

5、聯(lián)詞“雖然但是”說一句話。預設(shè)四：搜索犬“超強”抓詞語“交口稱贊”、“救災明星”、“ 狂吠不止”、“聞名遐邇” 五、總結(jié)回歸1師：讀一讀課文最后一段，5月29日中國國際救援隊怎么樣回國？ （載譽回國）為什么說他們載譽回國？2師小結(jié)過渡：是啊，因為中國國際救援隊快速趕往災區(qū)開展救援，就是因為中國國際救援隊每一位隊員，包括搜救犬“超強”的用心、細心地搜救，也因為中國國際救援隊的隊員們不怕苦不怕累，贏得了阿爾及利亞人民由衷地（生讀第一自然段）。3. 回歸題目：在阿爾及利亞人心中，中國國際救援隊，是好樣的，那么在心中，你最想用哪一個詞來贊美中國國際救援隊呢？ （ ）的中國國際救援隊，真棒！中國國際救援隊從至2002年初成立以來，除開國內(nèi)的多次地震救援外，還遠赴伊朗、印度尼西亞、巴基斯坦、新西蘭、海地、日本等眾多國家開展救援工作，這支隊伍把咱們中國的國際友誼強有力地傳遞到一個又一個國家。讓我們由衷的贊嘆（生讀題目）。六、作業(yè)布置1、請你也來稱贊稱贊我們的國際救援隊，把你的贊譽之詞寫