第二節(jié)工具與設(shè)備常識(shí)

1、課題: 第二節(jié)工具與設(shè)備常識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)教材從制作設(shè)計(jì)原型(或模型)的需要出發(fā)，選擇介紹了制作設(shè)計(jì)原型最常用的工種木工和鉗工最常用工具及操作方法。既是為學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)所必須了解的工具設(shè)備常識(shí)提供基礎(chǔ)，又是為學(xué)生制作自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容提供技能基礎(chǔ)。使學(xué)生知道工具和設(shè)備是技術(shù)的組成因素并學(xué)會(huì)操作最基本的工具設(shè)備。如果選擇的教學(xué)載體設(shè)計(jì)課題不是教材中的多功能學(xué)習(xí)用品盒，而且制作設(shè)計(jì)原型(模型)所用的主要工藝是其他工種，教師可自編校本教材進(jìn)行補(bǔ)充或置換。但要把握兩點(diǎn)：第一，知識(shí)限于常識(shí)范圍；第二，操作技能是制作設(shè)計(jì)原型(模型)所必須的基本操作。二、學(xué)情分析：學(xué)生在自己的設(shè)計(jì)圖紙完成后，對(duì)制作設(shè)計(jì)原

2、型（模型）躍躍欲試，教師可以利用這股激情引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。由于不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭環(huán)境及社會(huì)交往的影響，學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時(shí)學(xué)生在動(dòng)手能力上會(huì)表現(xiàn)出較大的差異。在安全方面，學(xué)生的意識(shí)普遍較差，教師一定要考慮的非常全面細(xì)致。三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能： 知道工具和設(shè)備是技術(shù)的組成因素；了解木工、鉗工的常用工具和設(shè)備及基本操作常識(shí)；嘗試使用木工或鉗工最常用的工具、設(shè)備；建立操作的安全意識(shí)和規(guī)范意識(shí)2、過程與方法： 通過學(xué)習(xí)嘗試使用木工或鉗工最常用的工具、設(shè)備；學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展實(shí)際操作的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生通過嘗試使用木工或鉗工最常用的工具、設(shè)備；形成一種積極的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式；

3、認(rèn)識(shí)到工具和設(shè)備也是人類智慧的結(jié)晶，也是技術(shù)的組成因素。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：通過一、二個(gè)工種的常用工具、設(shè)備的學(xué)習(xí)獲得相關(guān)的知識(shí)與技能教學(xué)難點(diǎn)：操作技能訓(xùn)練五、教學(xué)策略和手段：學(xué)生在自己的設(shè)計(jì)圖紙完成后，對(duì)制作設(shè)計(jì)原型（模型）躍躍欲試，但直接讓學(xué)生制作自己的設(shè)計(jì)可能對(duì)學(xué)生有點(diǎn)難度，所以教師應(yīng)設(shè)計(jì)一種最簡單的、又能包含必須基本操作技能的實(shí)物，讓學(xué)生制作。對(duì)作品不需評(píng)價(jià)，教師要重在知道學(xué)生學(xué)習(xí)操技能。本節(jié)主要采用閱讀與觀察結(jié)合，示范與模仿結(jié)合，講解與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)方法。六、教學(xué)流程：用制作原型引入：展示、講解常見的工具和設(shè)備使用看常用工具和設(shè)備的操作示范，并學(xué)習(xí)木工金工的安全知識(shí)學(xué)生實(shí)踐常用

4、的工具和設(shè)備的操作了解數(shù)字化工具小結(jié)與思考：七、課前準(zhǔn)備：工具、教具：木工、鉗工常用工具、設(shè)備的實(shí)物和圖片；木工、鉗工常用工具和設(shè)備的操作示范錄像；學(xué)生技術(shù)實(shí)習(xí)用的工具和設(shè)備，安全保護(hù)設(shè)施和用具、材料。八、教學(xué)過程：本節(jié)內(nèi)容分為2課時(shí)講授， 1課時(shí)實(shí)習(xí)（第一課時(shí)）環(huán)節(jié)內(nèi) 容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖導(dǎo)入 通過前面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們自己的設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)完成，選用什么材料，心里也有初步的想法，接下來，我們就要設(shè)法制作出設(shè)計(jì)原型（或模型），但好像還做不了，我們需要有工具，而且對(duì)于很多的工具我們都不太知道或不太會(huì)使用，怎么辦呢？今天我們就先來了解這些工具和設(shè)備，并學(xué)會(huì)使用一些最基本的工具和設(shè)備。引導(dǎo)學(xué)生考慮自

5、己要制作模型，還需要三么思考利用學(xué)生要制作模型的激情引入本課題教授新課課 案例1：四川我們最常見的材料是木材和金屬材料，那與他們相對(duì)應(yīng)的最常見的技術(shù)工種就是木工和鉗工。一、木工手工工具簡介鋸子、刨子、鑿子、鉆子、斧子、羊角錘、木沖、角尺等等利用實(shí)物展示并講解這些工具的種類、作用及用法等觀察實(shí)物、傾聽講解、體會(huì)操作要領(lǐng)了解木工、的常用工具和設(shè)備及基本操作常識(shí)；二、木工電動(dòng)工具簡介手持電鋸、手持電刨、手電鉆、手持電動(dòng)砂光機(jī)、氣動(dòng)射釘槍利用視頻資料展示并簡單介紹木工電動(dòng)工具觀察、體會(huì)三、 木工常用的基本設(shè)備工作臺(tái)、帶鋸床、平刨機(jī)、木工車床等等教師利用圖片展示并講解設(shè)備觀察、體會(huì)四、 閱讀學(xué)習(xí)：安全教

6、育講解安全注意事項(xiàng)閱讀教材上的木工工具使用注意事項(xiàng)建立操作的安全意識(shí)和規(guī)范意識(shí)小結(jié)工具和設(shè)備也是人類智慧的結(jié)晶，也是技術(shù)的組成因素。使用任何工具和設(shè)備時(shí)，安全永遠(yuǎn)是第一位的板書設(shè)計(jì)一、木工手工工具簡介鋸子、刨子、鑿子、鉆子、斧子、羊角錘、木沖、角尺等等二、木工電動(dòng)工具簡介手持電鋸、手持電刨、手電鉆、手持電動(dòng)砂光機(jī)、氣動(dòng)射釘槍三、 木工常用的基本設(shè)備工作臺(tái)、帶鋸床、平刨機(jī)、木工車床四、安全第一（第二課時(shí)）環(huán)節(jié)內(nèi) 容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖導(dǎo)入 回顧上節(jié)課介紹過的木工工具的使用方法提問：上節(jié)課對(duì)哪種工具印象最深刻，為什么？回憶，思考，發(fā)言引入新課教授新課課 案例1：四川學(xué)習(xí)手鋸的使用知道學(xué)生練習(xí)使

7、用手鋸閱讀教材上的自學(xué)技術(shù)手鋸的使用，然后練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生技能體驗(yàn)練習(xí)制作粉筆盒講解制作流程：按圖樣畫線-對(duì)材料進(jìn)行鋸割、削切等加工-裝配-對(duì)模型表面進(jìn)行處理。講解制作流程聽講制作練習(xí)講解安全事項(xiàng)指導(dǎo)學(xué)生制作制作模型小結(jié)先對(duì)學(xué)生的課堂活動(dòng)表現(xiàn)的積極面給予肯定，鼓勵(lì)學(xué)生找出可以改進(jìn)的地方。作業(yè)回家修飾所制作的模型板書設(shè)計(jì)手鋸的使用體驗(yàn)練習(xí)制作粉筆盒制作流程：按圖樣畫線-對(duì)材料進(jìn)行鋸割、削切等加工-裝配-對(duì)模型表面進(jìn)行處理。（第三課時(shí)）環(huán)節(jié)內(nèi) 容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖教授新課課 案例1：四川一、鉗工的手工工具簡介畫針、畫規(guī)、樣沖、手錘、銼刀、手用絲錐、攻絲絞手、板牙、板牙架、利用實(shí)物展示并講解這些工

8、具的結(jié)構(gòu)、種類、作用及用法等觀察，理解體會(huì)了解鉗工的常用工具和設(shè)備及基本操作常識(shí)；二、鉗工常用的基本設(shè)備鉗工常用的基本設(shè)備有鉗臺(tái)、虎鉗、砂輪機(jī)和鉆床等。利用圖片或視頻資料展示并講解鉗工基本設(shè)備觀察，理解體會(huì)三、安全教育：講解注意事項(xiàng)閱讀教材上的虎鉗使用注意事項(xiàng)；鉆床的使用注意事項(xiàng)。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和規(guī)范操作四、 數(shù)字化的加工工具利用課件介紹現(xiàn)在常見的數(shù)字化激光雕刻機(jī)觀察、理解了解工具的發(fā)展?fàn)顩r小結(jié)數(shù)字化的工具是以后工具發(fā)展的方向，還會(huì)出現(xiàn)怎樣的數(shù)字化工具。作業(yè)查閱資料，了解數(shù)字化工具板書設(shè)計(jì)一、鉗工的手工工具簡介畫針、畫規(guī)、樣沖、手錘、鏨子、銼刀、手用絲錐、攻絲絞手、板牙、板牙架二、鉗工常用

9、的基本設(shè)備鉗工常用的基本設(shè)備有鉗臺(tái)、虎鉗、砂輪機(jī)和鉆床等。三、安全教育：四、數(shù)字化的加工工具九、檢測題：（附答案，設(shè)計(jì)題附指導(dǎo)建議） 選擇題：1、下面有關(guān)木工工具描述中，正確的是（ ）A、常用木工工具有鋸、刨、鑿、斧、鉆、銼等B、木工刨子是用來對(duì)材料表面進(jìn)行刨削，使其光滑、平直的工具，最常用的是刨子C、鋸子有很多種，粗齒鋸用于鋸割較厚的木材D、木工畫線工具有木工鉛筆、畫線規(guī)、畫針、墨斗等2、常見的木工設(shè)備有（ ）A、鉗臺(tái) B、 砂輪機(jī) C、鉆孔機(jī) D、臺(tái)虎鉗3、下列關(guān)于木工工具的說法，不正確的是（ ）A、木工刀具需要經(jīng)常修磨，要隨時(shí)磨得鋒利；B、木工工具一般都有較鋒利的刀口，使用時(shí)一定要注意安

10、全C、現(xiàn)代木工工具的機(jī)械化程度很高，手工工具已經(jīng)沒有用武之地了。D、木工工具長時(shí)間不使用時(shí)，應(yīng)在工具的刃口上擦油，以防生銹。4、木工的鋸子有很多種，如果要順木紋鋸開木料，應(yīng)用（ ） A、橫鋸 B、豎鋸 C、 線鋸 D、挖鋸5、下面有關(guān)鉗工的描述中，不正確的是（ ）A、鉗工基本操作有畫線、鋸割、 銼削、 攻絲 、套絲等B、鉗工畫圓前要用樣沖在材料上沖出圓心C、整形銼用于銼削工件特殊表面D、鉗工分割板材、去除毛刺應(yīng)使用扁鏨6、銼刀按其用途不同，可分為（ ）A、普通鉗工銼 B、異形銼 C、整形銼 D、三角銼 簡答題：1、鉗工操作攻絲和套絲又什么區(qū)別？操作中分別要注意什么？ 2、如何選擇和保養(yǎng)銼刀？3

11、、鋸條安裝時(shí)要注意什么？ 十、知識(shí)點(diǎn)的列舉： 1、常見的木工手工工具(1)鋸是一種分割木材的多切削刃的木工工具。一般鋸剖木材的方向不同，順木材紋理平行方向分割木材稱為縱剖，與木材紋理方向相垂直鋸截木材稱為橫截，呈弧狀曲線切割稱為繞鋸。不同的鋸切方法，鋸的種類、構(gòu)造和加工方法亦各異。在木制品和木家具制作過程中，常用的鋸有框鋸、板鋸、側(cè)鋸、龍鋸、鋼絲鋸及各種電動(dòng)手工鋸等。(2)木工手刨刨是一種平整木材表面，使其達(dá)到一定光潔程度和獲得精確尺寸的主要工具之一。刨子是用來平整木材表面的工具。平面刨是木工使用最多的一種刨削工具，主要用以刨削木材平面。按用途平面刨可分為粗刨(又稱荒刨、二刨)、中刨、細(xì)刨(又

12、稱凈面刨、光刨)、大刨(又稱合縫刨)和拉刨等。還有外圓刨、內(nèi)圓刨、線刨、槽刨、平槽刨、搜根刨、鏟刨和邊刨、滾刨等等。（3）木工銼主要用于修正弧形、彎曲形和不規(guī)則形表面的木構(gòu)件和其他切削刀具不能用的地方。木工銼按外形其斷面有正方形、矩形、三角形、圓形、弧形等，如圖744所示。銼身一般端頭小、基部大。銼的切削是由齒的形式來決定的，齒有單列、雙列或是弧形，并且決定于齒的粗細(xì)。粗齒的木工銼銼削木材時(shí)速度快，但木材表面粗糙；細(xì)齒的木工銼銼削速度慢，但銼削表面較光滑。因此，在銼削修整木制彎曲零件時(shí)一般先用粗齒木工銼銼削，銼出輪廓后再用細(xì)銼修整。2、撥 齒鋸條在工作時(shí)，主要是鋸齒對(duì)木材進(jìn)行切削。由于鋸條的背

13、部和鋸齒的厚度一致，鋸切時(shí)會(huì)產(chǎn)生夾鋸現(xiàn)象，這樣鋸解不僅費(fèi)力，而且會(huì)降低質(zhì)量。為了防止鋸條夾緊在鋸縫內(nèi)，并在工作時(shí)減輕切削力，須對(duì)鋸齒進(jìn)行撥料如圖74所示。其方法是將鋸齒輪流地往兩個(gè)不同方向撥開。撥齒共分為兩種，一種是左、中、右三路撥齒，這類撥齒主要用于縱解鋸、繞鋸、榫頭鋸、小鋸等；另一種為左、右兩路撥齒，主要用于橫截鋸。撥齒可用撥料器，如圖75所示。經(jīng)撥料后的鋸條，其鋸齒的構(gòu)造特征見表74。3、手持電動(dòng)木工工具(1)手持電動(dòng)圓鋸 該鋸主要用于板材的縱解和橫截，規(guī)格以鋸片直徑為準(zhǔn)，有128mm、152mm、178mm、203mm、229mm(即 5”、6”、7、8”、9”)，可鋸厚度為60mm左

14、右，其外形如圖795所示。目前木工常用的手持電鋸有KZ014A型手持圓鋸和W型手持圓鋸兩種。 (2) 手持電動(dòng)曲線鋸 手持電動(dòng)曲線鋸又稱手持佩刀鋸，可以對(duì)薄木板、膠合板和其他人造板作直線或曲線鋸割，特別是鋸割復(fù)雜形狀和曲率半徑小的幾何形狀比較輕便靈活，其外形如圖796所示。 曲線鋸的鋸條齒形向上，工作時(shí)鋸條作上下直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)，速度為每分鐘6001700次。1英寸(in)=25.4mm。 （3）手持電刨手持電刨主要用于木制零件平面刨削和鋪設(shè)木地板施工時(shí)平面刨削，有輕型和重型兩種，圖797為手持電一般刨外形。輕型電刨刨削寬度為60mm，重型電刨為90mm。手持電刨的刀軸上裝有兩片刨刀，空載運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)可

15、達(dá)1600020000rmin，負(fù)載時(shí)轉(zhuǎn)速為11 000rmin，最大刨削厚度為2mm。在刨削木構(gòu)件時(shí)，應(yīng)將電刨上的導(dǎo)板緊靠基準(zhǔn)面。操作時(shí)雙手握刨，推刨時(shí)應(yīng)平穩(wěn)地向前緊按輕移。往回退刨時(shí)應(yīng)將刨身提起，以免損壞刨好的工件表面。 手持電刨使用12h后，應(yīng)檢查刨刀是否變鈍。檢查時(shí)應(yīng)切斷電源，將電刨倒置，在亮光下察看刃口。如有白色鈍棱，則需卸下刨刀進(jìn)行刃磨，刃磨時(shí)應(yīng)保持原有刃磨角度 （4）手 電 鉆 手電鉆是在木材上或金屬和塑料上鉆削圓孔的工具，其主要特點(diǎn)是能手持操作，重量輕，操作簡捷，功率較高。它是由殼體、電動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)機(jī)械、鉆軋頭和手柄等部件組成。13rain以下的電鉆采用鉆軋頭，13mm以上的電鉆

16、采用莫氏錐套筒，鉆頭裝在鉆軋頭或圓錐套筒內(nèi)。(5) 手持電動(dòng)砂光機(jī)性能 手持電動(dòng)砂光機(jī)是一種木工用的磨光工具，有帶式、盤式、振動(dòng)式等種，其外形如圖4、砂紙和砂布 砂紙分為普通砂紙、布基砂紙、耐水紙基砂紙。普通砂紙也叫木砂紙或干磨砂紙，它是以牛皮紙作為基地材料，用來粗磨木器表面。耐水砂紙又叫水砂紙。它是以紙是浸漬合成樹脂后，作為基底材料，將磨粒（剛玉和黑碳化硅）粘合在上面，打磨時(shí)以水為潤滑劑，主要用于磨光漆膜表面。砂布又叫干磨紗布、金剛砂布。它是以布為基材，再粘上棕剛玉磨料。主要做成卷狀干磨紗布，用于帶式砂光機(jī)。布基砂紙常用來打磨金屬工件。砂紙的粗細(xì) 砂紙的粒度是按每平方英寸篩孔數(shù)來計(jì)算。國內(nèi)常

17、用的木砂紙和紗布代號(hào)是根據(jù)磨料的粒徑來劃分的，代號(hào)越大，磨粒越粗；水砂紙則相反，代號(hào)越大磨粒越細(xì)。5、鉗工常用的基本設(shè)備有鉗臺(tái)、虎鉗、砂輪機(jī)和鉆床等。鉗臺(tái)：是鉗工專用的工作臺(tái)，用于安裝虎鉗并放置工件、工具?；Q：是用來夾持工件所謂，有臺(tái)虎鉗、機(jī)用平口鉗及手虎鉗等。臺(tái)虎鉗固定在鉗臺(tái)上，機(jī)用平口鉗是放在鉆床等機(jī)床的工作臺(tái)上夾持工件的，手虎鉗則用于夾持輕巧的小工件，并用手把持。砂輪機(jī)：主要用來磨削鏨子、鉆頭等工具或刀具，也可以來修磨小型零件。砂輪機(jī)是一種高速旋轉(zhuǎn)設(shè)備，使用時(shí)應(yīng)遵守操作規(guī)程，注意安全。鉆床：是用來對(duì)工件進(jìn)行鉆孔、擴(kuò)孔、絞孔和攻絲等操作的設(shè)備。有臺(tái)鉆、立鉆、搖臂鉆三種。在鉗工場地廣泛使用

18、的是臺(tái)鉆。十一、技能點(diǎn)的列舉：1、量具的使用方法 (1)垂直線的畫法在零件上畫出榫頭長度、截頭部分或與零件縱向垂直的線時(shí)，可用角尺或組合規(guī)尺。使用時(shí)左手將尺柄靠住零件的邊棱，右手執(zhí)筆，沿尺翼畫直線，即可畫出與直邊相垂直的線。 (2)平行線的畫法在零件上的一端畫榫頭厚度、榫孔寬度和平行線時(shí)，可用角尺或木折尺。使用時(shí)，將左手握住尺的尺翼(或木折尺)，中指卡在所需的尺寸上，并抵住零件的直邊，右手執(zhí)筆，使筆尖緊貼角尺外角部，同時(shí)用無名指和小指托住短尺邊(尺柄部分)，兩手同時(shí)向后拉畫，即得與零件直邊相平行的線。（3)零件平面的檢測 檢測零件的平面是否平整，可用角尺進(jìn)行檢測。使用時(shí)，左手拿住零件，使需檢測

19、的平面向上；右手拿住角尺柄，使尺翼的邊緊靠零件的平面，來回移動(dòng)檢測是否平整。(4)零件端面與直邊角度的檢測可使用角尺檢測：左手握住零件，右手握住尺柄并使其緊靠被檢測的零件直邊，尺翼的內(nèi)直角邊靠在零件的端面上，檢測端面與直邊是否垂直。 (5)木框或箱框內(nèi)邊角度的檢測 檢測時(shí)可使用組合規(guī)尺或角尺：左手握住木框，右手拿住角尺柄使尺柄緊靠木框或箱框的內(nèi)底部，用尺翼去檢驗(yàn)?zāi)究蛄硪贿吇蛳淇虻牧硪幻媾c底邊是否垂直。(6)角接合斜邊的檢測檢測角接合斜邊即檢測零件端面角連接部位的450角是否正確?？捎媒M合規(guī)尺檢測：左手握住零件，右手握住組合規(guī)尺柄，將零件的端面角卡在尺翼與尺柄之間的450角處，即可檢測其正確性。

20、(7)斜面檢測零件的斜面檢測用T型活動(dòng)角尺。使用時(shí)先將活動(dòng)角尺的螺栓松開，調(diào)整好角度后擰緊，再檢測斜面是否符合要求。 (8)與板邊不垂直的斜線畫法畫與板邊不相垂直的平行線或畫與板端具有一定角度的斜線，均可采用T形活動(dòng)規(guī)尺：將尺調(diào)整至所要求的角度后畫線即可。2、刨的使用方法 (1)使用前的檢查 平面刨使用日久后，刨身的底部會(huì)產(chǎn)生四角不平直的現(xiàn)象。這時(shí)需將刨刀放在平直的砂紙上磨平，鑲鐵凸出時(shí)可用銼刀銼平。平面刨的刨刀刃口要平直，粗刨可略呈凸弧形，但凸出部分不能超過05m。細(xì)刨則必須保持刃口平直。刨刀裝進(jìn)刨削槽，塞上刨楔后，刃口須與刨身底面保持平行，如有高低不平，可用木工錘輕輕敲擊刨刀上端左右兩側(cè)，

21、直到刃口與底面平行為止。刨刀口伸出量一般在0105mm，粗刨多一些，細(xì)刨和合縫刨少一些，實(shí)際伸出量應(yīng)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)節(jié)。若伸出量太小，可輕敲刨刀上端使其多伸出一些；若伸出量太多，則輕敲刨身末端，使刨刀縮進(jìn)一些，如圖717所示。 蓋鐵必須嚴(yán)密緊貼刨刀，如有空隙會(huì)造成刨花阻塞，使刨削不能順利進(jìn)行。刨鐵離刨刀刃口的縮進(jìn)量約1mm，過多或過少對(duì)刨削均有影響。（2）操作方法 一般要求：在原地推刨時(shí)，一般情況下身子站在工作臺(tái)的左邊，左腳在前，右腳在后，左腿成弓步，右腿成箭步，兩手握刨柄，兩拇指壓住后刨身，兩食指壓住前刨身，用力向前推，身體向前壓；推到中途時(shí)食指略減壓，拇指對(duì)刨后身增加壓力；推到終端時(shí)，食指壓力逐漸減小至零，拇指壓力逐漸增大，避免刨頭前撲。 縱向刨削：指刨削方向與加工件的木纖維方向一致。刨削時(shí)應(yīng)辨別木材表里和木材紋理，再?zèng)Q定刨削方向。順紋理刨削時(shí)，刨削面光滑且省力；逆紋理刨削，刨削面粗糙費(fèi)力。端向刨削：指在木材的端面(即垂直于纖維方向的橫截面)進(jìn)行刨削。端向刨削比較費(fèi)力，刨削時(shí)應(yīng)從兩邊向中間刨，不能一刨到底，以免木材邊緣劈裂。 橫向刨削：指橫著木材纖維方向刨削。橫向刨削一般是在較寬的拼板上作初步平整時(shí)進(jìn)行的一種粗加工。為了省力，刨身可與加工件作150一300的斜向刨削。3、電動(dòng)手持圓鋸的使用電動(dòng)手持圓鋸一般轉(zhuǎn)速在4000rmin以上，故應(yīng)特別注意操作時(shí)的