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文檔簡(jiǎn)介

1、校委會(huì)述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!我代表學(xué)校校委會(huì)向大家匯報(bào)本年度工作,請(qǐng)批評(píng)指正。一年來(lái),我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定“打造學(xué)校文化,落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育”實(shí)施方案,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,以學(xué)習(xí)促認(rèn)知,以規(guī)則促養(yǎng)成,以檢查促提高。遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。以生本教育實(shí)驗(yàn)和魏書(shū)生教育實(shí)驗(yàn)為契機(jī),狠抓教學(xué)常規(guī)和“科研興校”工作,XX年暑期小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)考,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣前八,被縣政府授

2、予“教學(xué)優(yōu)勝單位”榮譽(yù)稱號(hào)。被市教育局授予“市級(jí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展示范?!薄1唤逃空Z(yǔ)言文字應(yīng)用研究所評(píng)為全國(guó)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工程基地校。教科研工作再上新臺(tái)階,三項(xiàng)市級(jí)“十二五”立項(xiàng)課題驗(yàn)收結(jié)題,一項(xiàng)市級(jí)生本研究課題批準(zhǔn)立項(xiàng),一項(xiàng)省級(jí)課題正在申報(bào)啟動(dòng)。安全工作獲得“全國(guó)消防安全示范?!狈Q號(hào)。在單項(xiàng)活動(dòng)方面,也取得不俗的成績(jī)。藝術(shù)教育,多項(xiàng)多類(lèi)榮獲全縣第一,被教體局授予“全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。體育方面成績(jī)顯著,在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校保持前三的好成績(jī)。下面我分五部分進(jìn)行工作匯報(bào):一、注重學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展,確立自主教育文化理念。我校經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐和探索,在“為每個(gè)學(xué)生自主幸福人生奠基”的辦

3、學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)下,確立了以“自主教育點(diǎn)亮未來(lái),自強(qiáng)精神燭照人生”的學(xué)校文化建設(shè)主題。學(xué)校以“培育健康自我,塑造健全人格”為目標(biāo),以構(gòu)建自主課堂即生本課堂、自主班級(jí)即生本班級(jí)、自主隊(duì)會(huì)、自主生活、自主管理為載體,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校核心價(jià)值理念的全面滲透和深化。學(xué)校正確處理學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,通過(guò)書(shū)香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、科技校園的創(chuàng)建活動(dòng)來(lái)整體提升發(fā)展學(xué)校品位。學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,用學(xué)校發(fā)展的理想愿景引領(lǐng)學(xué)校向規(guī)范化、特色化、品牌化方向發(fā)展。學(xué)校不斷加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校自主編寫(xiě)xx小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本xx國(guó)防教育

4、讀本xx心理健康教育讀本的校本課程,設(shè)置心理健康咨詢室,開(kāi)設(shè)心理健康教育課。創(chuàng)建舞蹈社團(tuán)合唱社團(tuán)文明禮儀社團(tuán)金色童年廣播站五大社團(tuán),組織學(xué)生開(kāi)展“五走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力。學(xué)校重視管理干部和后備干部的培養(yǎng)和教師隊(duì)伍的建設(shè),提出“有責(zé)任擔(dān)當(dāng),有能力顯現(xiàn),有教育理想”管理干部的要求;“做有志之士做育人之師做專(zhuān)業(yè)之師”的高素質(zhì)教師要求。開(kāi)設(shè)“二小大講堂”促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師迅速成長(zhǎng)。今年8月份組織教師開(kāi)展自主課堂教學(xué)札記交流活動(dòng),12月份開(kāi)展了青年教師“我與自主教育”主

5、題演講活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展,促使教師圍繞自主理念規(guī)劃教育教學(xué)工作,實(shí)踐總結(jié)教育教學(xué)策略,以自主教育理念為統(tǒng)領(lǐng),促進(jìn)學(xué)生更加全面健康地發(fā)展與成長(zhǎng)。二、立足生本教育,打造自主課堂文化。我們認(rèn)為最好的教育是自主教育,最好的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體,把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生,構(gòu)建以生為本的自主高效課堂,讓每個(gè)學(xué)生在自主課堂嘗試成功、感受快樂(lè)、激活思維、釋放潛能,成為學(xué)習(xí)的主人,從而促進(jìn)學(xué)生健康、全面、富有個(gè)性地發(fā)展,始終是我校課堂教學(xué)改革的方向和追求目標(biāo)。正因如此,當(dāng)“生本教育”走進(jìn)承德的時(shí)候,我們既不感到神秘,也不感到陌生。一些實(shí)驗(yàn)教師很快就進(jìn)入了研究實(shí)踐狀態(tài)。經(jīng)過(guò)近一年來(lái)的努力,我校生本課堂取得了

6、一定的成效。教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變。教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是生本實(shí)驗(yàn)以來(lái)發(fā)生的較為顯著的變化,教師力圖想辦法、創(chuàng)機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主學(xué),多給學(xué)生活動(dòng)、交流、合作、探究、展示的空間和時(shí)間,把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生,以學(xué)生為本的理念,扎根于二小全體教師心中。我校出臺(tái)細(xì)化了教學(xué)常規(guī)基本要求,認(rèn)真抓好“三課”,即青年教師過(guò)關(guān)課,主題研討課、典型示范課,嚴(yán)抓“前置性小研究”和“生本學(xué)案”兩個(gè)重點(diǎn),引領(lǐng)教師快速掌握專(zhuān)業(yè)技能,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了普遍提高。通過(guò)生本實(shí)驗(yàn),學(xué)生的課堂參與欲望、表現(xiàn)欲望大幅度提升,差生率明顯減少,小組合作學(xué)習(xí)已成常規(guī),這是我們實(shí)驗(yàn)的最大收獲。同時(shí),我們還高興地發(fā)現(xiàn):

7、在課堂上,同學(xué)們各抒己見(jiàn),班里成了一片歡樂(lè)的海洋,以前那些不愛(ài)表現(xiàn)自己的同學(xué)也主動(dòng)舉手發(fā)言了,不愛(ài)說(shuō)話的也變得大聲而又流利了。學(xué)生們變得上課專(zhuān)心傾聽(tīng),積極參與,熱烈討論,互相交流了,也變得愛(ài)向同學(xué)提問(wèn)題,愛(ài)向老師提問(wèn)題,甚至因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題與同學(xué)、與老師展開(kāi)激烈的爭(zhēng)論。生本課堂上學(xué)生的變化是可喜的,也是我們實(shí)驗(yàn)前行的動(dòng)力。歸納總結(jié)了“三三三”生本課堂教學(xué)模式。在原有的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,我校在實(shí)踐中,不斷完善總結(jié)出課前自主學(xué)、小組互助學(xué)、班級(jí)互動(dòng)學(xué)的“三三三”生本課堂教學(xué)模式和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)流程。開(kāi)展活動(dòng),總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。XX年6月,我校組織召開(kāi)了一年級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)。借此機(jī)會(huì),對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行

8、了生本課堂構(gòu)建、生本班級(jí)管理介紹與培訓(xùn),劉九梅老師為全體家長(zhǎng)做了生本展示課綠色的和灰色的。孩子的出色表現(xiàn),學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)的巨大提升,贏得了家長(zhǎng)贊譽(yù)與好評(píng)。XX年7月,我校開(kāi)展“生本論壇”交流研討活動(dòng),實(shí)驗(yàn)教師走進(jìn)論壇,展示他們的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)與研究成果。同時(shí)科研處將優(yōu)秀教學(xué)反思、教學(xué)札記,在??瘱|方中編輯整理了“生本專(zhuān)輯”,積累展示一學(xué)期研究成果。11月份劉久梅老師出版了生本實(shí)驗(yàn)專(zhuān)輯生本的足跡。我校根據(jù)魏書(shū)生的教育思想和理論,編輯了魏書(shū)生教育思想學(xué)習(xí)材料,為每一位老師購(gòu)買(mǎi)了魏書(shū)生教學(xué)工作漫談、魏書(shū)生班主任工作漫談二本書(shū),并要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,深刻領(lǐng)會(huì)魏書(shū)生的教育思想,結(jié)合實(shí)際靈活

9、運(yùn)用到教育教學(xué)工作之中。XX年11月21日,市教研室來(lái)我校調(diào)研生本教育情況,通過(guò)聽(tīng)課,評(píng)課,看材料,聽(tīng)匯報(bào),教師座談對(duì)我校生本教育開(kāi)展情況進(jìn)行了全面的了解,并給予高度評(píng)價(jià)。三、嚴(yán)抓養(yǎng)成教育,打造自主管理文化。行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧,因此我校始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,為學(xué)生幸福人生奠基。1我校高度重視營(yíng)造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍,使身處其中的學(xué)生自覺(jué)地接受熏陶、感染,達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的德育工作和諧效果。我校根據(jù)社會(huì)和學(xué)校實(shí)際情況,搞一些文體活動(dòng)與作品展覽,每年過(guò)“四節(jié)”已經(jīng)成為xx的傳統(tǒng),體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技

10、節(jié)主題活動(dòng)大大豐富了學(xué)生課余生活,開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的綜合能力??萍脊?jié)活動(dòng),通過(guò)九連環(huán)、魔方速擰、科幻畫(huà)、科普手抄報(bào)、科技小制作等系列活動(dòng),進(jìn)行科普教育,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的精神。11月份至12月份,在全校各個(gè)年級(jí)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),并以年級(jí)組為單位匯報(bào)展示,兒歌誦讀、古詩(shī)文誦讀、講故事、“揚(yáng)理想風(fēng)帆達(dá)成功彼岸”主題演講,形式多樣的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與讀書(shū),不斷提升自己的讀書(shū)熱情,營(yíng)造了濃厚的書(shū)香校園氛圍。我校針對(duì)學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成中存在的問(wèn)題,有目的地開(kāi)展一些活動(dòng),使學(xué)生在強(qiáng)烈濃郁的校園文化氛圍的熏陶下,健康成長(zhǎng)。依據(jù)中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范的具體內(nèi)容,根據(jù)學(xué)

11、校的實(shí)際情況自行制定的學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容,優(yōu)良傳統(tǒng)(如弟子規(guī))教育內(nèi)容,禮儀教育內(nèi)容等,作為學(xué)生行為養(yǎng)成的具體項(xiàng)目,規(guī)范學(xué)生行為,實(shí)實(shí)在在的培養(yǎng)。再把班級(jí)或?qū)W校的事從時(shí)間、空間上統(tǒng)籌兼顧的做好安排,做到“人人有事做,事事有人做”。從這些具體的內(nèi)容著手,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查評(píng)比,定期舉行競(jìng)賽活動(dòng)。實(shí)施自主管理,讓學(xué)生成為教育的主人。自主管理主要是以少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班干部為依托。在管理中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)全員參與,培養(yǎng)自主意識(shí),讓學(xué)生以小主人的狀態(tài)置身于集體中,不斷地完善自己,調(diào)節(jié)自己,使學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到最大限度的發(fā)揮。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔干部,樹(shù)立學(xué)生自主意識(shí),通過(guò)輔導(dǎo)員引導(dǎo)、輔助,使每

12、個(gè)學(xué)生都能成為真正的主人。如:這學(xué)期我校五年級(jí)組實(shí)行“值周班長(zhǎng)帶班制”管理模式,取得了較為滿意的效果。即班級(jí)里面每個(gè)人都是班委,每個(gè)學(xué)生都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)課間操時(shí)關(guān)燈的,有擦黑板的,有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢查垃圾筒的,還有衛(wèi)生巡邏,有每天必須都輪流的值日班長(zhǎng)與午間紀(jì)律監(jiān)督員等班委成員,每一個(gè)月讓全班同學(xué)對(duì)自己與別人的“執(zhí)政水平”進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出當(dāng)月最優(yōu)秀的各類(lèi)班委,名額不限。這樣既擴(kuò)大了班干部的任職面,又調(diào)動(dòng)了班委會(huì)成員的工作積極性。為了提高學(xué)生自我管理能力,樹(shù)立學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)化成為“我要這樣做”的自主教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和主人翁精神,我們改變?cè)瓉?lái)的升旗方式為“自主班級(jí)升旗儀式”

13、,主持人、升旗手、演講人都是由班內(nèi)同學(xué)選舉產(chǎn)生,使學(xué)生從班級(jí)管理走向?qū)W校管理,擔(dān)任本周升旗儀式的班級(jí)同時(shí)也是本周的值周班級(jí),我們從班級(jí)中選舉出文明禮儀監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗,協(xié)同少先大隊(duì)做好本周值周工作。找準(zhǔn)突破口,大膽推進(jìn)。積極開(kāi)展體育活動(dòng),落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生健康水平,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)。讓大課間成為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的舞臺(tái)。通過(guò)隊(duì)列跑步、大擺臂、自編操、站軍姿、跳繩等活動(dòng)形式,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建,融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,輕松地節(jié)拍中,自由地活動(dòng),把健身寓于快樂(lè)之中,成為一種享受。充分體現(xiàn)

14、學(xué)校的亮點(diǎn)、看出教育的內(nèi)涵、發(fā)揮強(qiáng)大的育人功效。在社會(huì)實(shí)踐中陶冶情操。組織學(xué)生開(kāi)展“五走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),10月7日,組織學(xué)生參加了“承德少年”成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),10月23日我校舉行“愛(ài)我家鄉(xiāng)灤平知多少”暨組織五年級(jí)學(xué)生到灤平縣博物館參觀活動(dòng),這次活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情操,使同學(xué)們更直觀地了解中華民族燦爛的文化和灤平的悠久歷史,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)大自然、走進(jìn)博物院、走進(jìn)光榮院等系列活動(dòng),使學(xué)生逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。同時(shí)豐富了他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了團(tuán)隊(duì)合

15、作能力。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)他們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;也是培養(yǎng)鍛煉他們才干、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)的好機(jī)會(huì);激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的奮斗目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己力量的信心。四、以活動(dòng)為載體,打造自主發(fā)展文化。我們秉承“學(xué)生有特長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的素質(zhì)教育目標(biāo),成立了“五大社團(tuán)”,金色陽(yáng)光美術(shù)社團(tuán)、金色童聲合唱社團(tuán)、金色律動(dòng)舞蹈社團(tuán)、金色旋律銅管樂(lè)團(tuán)和金色童年廣播社團(tuán),在不段的探索和實(shí)踐中,成為我校一大特色,取得了顯著地成績(jī)。我校拓寬第二課堂活動(dòng),增設(shè)了寫(xiě)字、閱讀、朗誦、科技、陶藝、串珠、編織、攝影、棋類(lèi)、體育、武術(shù)等”四十多個(gè)社團(tuán),這些社團(tuán)是每一個(gè)孩子

16、自主成長(zhǎng)的搖籃,讓每一個(gè)孩子都成為自主成長(zhǎng)的主人,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中充分得到自主發(fā)展,全面發(fā)展。一分耕耘一分收獲。我校的踢踏舞快樂(lè)童年和讓夢(mèng)想起飛代表灤平縣團(tuán)委參加了承德市第三屆青少年“國(guó)土杯”集體舞蹈大賽,分別獲得第四名和第七名的好成績(jī)。今年在團(tuán)縣委組織的“美麗灤平、共享中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中,我校六年級(jí)學(xué)生焦九云摘得少年組第一名的好成績(jī),“魅力青春,活力五四”健美操比賽中,我校師生分別獲得了青年組和少年組二等獎(jiǎng),在教體局組織的“弘揚(yáng)雷鋒精神提升道德品質(zhì)”演講比賽中,我校五年級(jí)楊瑞潔同學(xué),在來(lái)自縣城及各中心校選送的25名選手中出類(lèi)拔萃,一舉奪魁。在“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,爭(zhēng)做博識(shí)少年”朗誦比賽中,我校二

17、年級(jí)選手范仲駿同學(xué)獲得全縣一等獎(jiǎng)。在“易水硯杯”XX年全國(guó)首屆中小學(xué)生書(shū)法大賽中,我校譚亞楠、孫艷芬老師組織指導(dǎo)的班級(jí)分別獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),在18名一等獎(jiǎng)獲得者中我校學(xué)生占17名。在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的同時(shí),學(xué)校高度重視教科研工作,著力教師隊(duì)伍建設(shè),大力培養(yǎng)學(xué)科骨干。本學(xué)年組織各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)200余人次,組織校內(nèi)教師論壇活動(dòng)三次,通過(guò)二小大講堂開(kāi)展主題培訓(xùn)十余次,邀請(qǐng)承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)校送教指導(dǎo),帶領(lǐng)青年教師到紅旗小學(xué)送教歷練。苗春紅等三位教師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手,5位教師在市、縣評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng),三十余位教師獲得國(guó)家、省、市指導(dǎo)獎(jiǎng),二十余篇論文獲獎(jiǎng)并部分發(fā)表。五、改善和加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建育人文化。為了給師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我校把有限資金投入到為教學(xué)服務(wù)上,為師生服

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