一年級語文復習提綱

1、蘇教版一年級語文（第一冊）復習 (一)漢語拼音：一、復習目標：1、能讀準聲母、韻母，準確拼讀音節(jié)，讀準四聲及輕聲音節(jié)。2、能背誦聲母表。熟悉韻母表和整體認讀音節(jié)。3、能按要求在四線格里規(guī)范書寫聲母、韻母和音節(jié)。4、能借助漢語拼音認讀漢字，能根據(jù)拼音寫出要求學會的漢字。二、復習要點：1、聲母表共23個聲母：形近bdpq、gq、 nh、tf、mn、mw音近nl、zzh、cch、ssh順序強調(diào)先翹舌音，再平舌音2、韻母表共有24個，其中6個單韻母、8個復韻母，1個特殊韻母、5個前鼻韻母，4個后鼻韻母。形近：ieei、iuui、unün音近：eneng、ining、engong3、整體認讀音

2、節(jié)共16個：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，第二行和相關(guān)單韻母相應(yīng)，第三行前兩個和相關(guān)復韻母對應(yīng)，第四行和鼻韻母相應(yīng)。注意區(qū)別：zhizh、chich、shish 、ziz、cic、sis          yiyi、wuwu、yuüyi          yeie、yueüe、yinin、yunün、yinging4、標調(diào)規(guī)則：兒歌：見a別放過，沒a找o、e，i、u并列標在后。在實際運用時，最容

3、易錯的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實際的詞語環(huán)境中讓學生反復練習。5、拼寫規(guī)則：j、q、x、y與ü相拼的規(guī)則。合成時ü上的兩點要去掉，反過來，音節(jié)的分解時要還原ü上的兩點。要反復練習合成與分解。6、三拼音節(jié)：特別易錯的是看到韻母部分是ian時,拼讀起來好像是兩拼，其實是三拼音節(jié)。（比如：xian）只有在a、o開頭的韻母前，才有可能出現(xiàn)三拼音節(jié)。如果一個音節(jié)中在a或o的前面還有介母iuü，就肯定是三拼音節(jié)。三、復習形式：1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。4）看圖把音節(jié)補充完整。5）給音節(jié)標聲調(diào)。6）在音

4、節(jié)中找出整體認讀音節(jié)。7）看圖選擇正確的音節(jié)。8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。(二)字詞：一、復習目標：1準確認讀255個生字，讀準字音，認清字形。2正確書寫24個基本筆畫，知道這些偏旁所表示的意思，并能寫出有這些偏旁的字。3按筆順在田字格里書寫、默寫129個生字，做到書寫規(guī)范，筆順筆畫正確；書寫美觀，筆畫位置到位，寫好寫快。4掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用學過的生字組詞、說話。二、復習要點：1、筆畫：本冊書中出現(xiàn)的24個新筆畫。(附在后面) 比較易錯的有：橫折橫鉤橫撇、橫折橫折鉤、橫折提橫折鉤、豎折豎彎、豎彎豎彎鉤、豎鉤豎提、斜鉤臥鉤、橫折彎鉤橫折斜鉤橫撇彎鉤、橫折

5、豎折撇折、撇點撇折2、偏旁：亻（們、你、住、他）、口（葉、聽）、氵（江、沙、浪、漁）、白（的、泉）、人（個、從）、女（好、她）、木（村、樹、林）、禾（和）、八（公、分）、讠（許、說）、蟲（螞、蟻）、攵（放）、阝（陰）、扌（抱）、月（背、青）、冖（寫）、宀（字）、又（對）、艸（草）、廠（廳）、日（時、早、是） 容易混淆：木禾、禾矢、冖宀、口日、日白。變形的偏旁：捺改點的有人、木、禾、矢、又撇改豎的有月3、漢字：A、讀音上需注意的：（括號內(nèi)為二類字）平舌音：三、四、早、才、在、子、村、從、字、草。（座、餐、造、采、艘、祖、踩、紫、色、素）翹舌音：十、上、水、山、手、升、中、正、是、生、早。（校、鐘

6、、穿、床、雙、創(chuàng)、試、種、摘、廈、睡、著、聲、這、尚）鼻音：鳥、南、你、牛。（腦、您、泥、那）邊音：六、立、了、林。（綠、兩、禮、蓮、離、流）前鼻韻母en、in：們、心、樹、陰（您、問、信、緊）后鼻韻母eng、ing：升、正、生、風、豐、分、聽、廳、青。（亭、敬、明、朋、聲、名、能）輕聲詞：1（句末語氣詞）呢、著、了、嗎、呀2（詞綴）們、子、頭、面、里3（疊詞）爸爸、媽媽、爺爺、奶奶4（變調(diào)）漂亮、月亮、星星、牡丹、和尚、名字、已經(jīng)、怎么、我們飛過來、吹一吹、舍不得這部分練習的形式可以有：選擇正確的讀音、把音節(jié)補充完整。B、同音字、音近字：同音字：升生、友有、漁魚、馬螞、時十、她他、公工、風豐

7、、聽廳、貝背、月樂、全泉、和河、音近字：子字、點電、友有又、你里、也葉、天田、方放這些同音字是同學們最容易混淆的，關(guān)鍵要從意思上幫助他們區(qū)分。C、形近字：了子、馬鳥、許牛、江工、開升、和知、方放、里早、見貝、早草、毛手、他她、大太、去云、四西、用月、子字、時村對、東樂車這些形近字對比著來找找它們的異同點。練習的形式可以有：1）生字“數(shù)學題”。如：女子（   ）、螞蟲（   ）2）生字“小魔術(shù)”：加一筆或是減一筆組成另一個字：大（  ）、二（  ）加一筆。3）生字開花（擴詞）4）比一比，組詞。5）加偏旁組字、組詞。6）寫出帶有相應(yīng)偏旁的

8、字并組詞。7）結(jié)合句子或詞語選字填空。（引導學生在運用和積累的過程中，發(fā)現(xiàn)的總結(jié)它們的用法）D、多音字：長、分、樂、和、好、背、了、干（要理解每種讀音的意思）練習的形式可以有：多音字組詞；根據(jù)具體的語言環(huán)境（詞語、句子）選擇正確的讀音。E、筆順容易寫錯的字：山、小、火、放、北、里、心、面、在、沙、浪。F、容易寫錯第一筆的字：鳥、方、放、樂、廳、聽（右邊第一筆）、浪（右邊第一筆）4、詞語：練習的形式可以有：A、近義詞：喜愛喜歡、好看美麗、許多很多、漂亮好看、潔白雪白、驚奇奇怪、知道明白、非常十分、有名著名、充足充分（可以用替換的方法來復習，提供合適的語境，結(jié)合具體語句來練習）B、反義詞：東西、南

9、北、好壞、生熟（死）、天地、友敵、開關(guān)（謝）、有無、對錯、干濕、長短、上下、早晚、白黑、頭尾、來去你我、大小、水火、升降、正歪、手足、里外、出入（進）、方圓、先后、古今、放收、公私喜愛討厭、寬大窄小、潔白烏黑、認真馬虎、進步落后（復習這部分時，可以結(jié)合具體的語境，設(shè)計一些練習題，讓學生在句子中找出反義詞，進行一些口答或書面的填空。）C、填上合適的詞：1）量詞：（位、個、只、支、枝、首、條、朵、匹、片、棵、顆）一（  ）橋    一（  ）船    一（  ）牛    一（&#

10、160; ）馬一（  ）云    一（  ）風    一（  ）星    一（  ）葉子2）形容詞：（     ）的小河    （     ）的冰花    （     ）的青草在做這種練習時，要教會孩子一種方法。要打開孩子的思路，幫著總結(jié)，我們可以從事物的形狀、顏色、感覺等幾方面來想。3）

11、照樣子寫詞：碧綠碧綠：火紅火紅，金黃金黃、雪白雪白藍藍的：白白的、青青的、大大的、小小的、長長的、干干的讓學生知道一些詞語可以疊加。比如碧綠碧綠，重復著說，表示比綠還要綠，你還能想到哪些像這樣的詞？ 一串串：一天天、一個個、一頭頭、一點點、一口口、一下下、一車車吹一吹：寫一寫、放一放、抱一抱、背一背、分一分、對一對、住一住、用一用4）詞語歸類：能根據(jù)提示進行歸類（水果、職業(yè)、交通工具）能劃去詞語中不是同一類的。5）詞語積累（練習中讀讀背背的成語、課文中的四字成語等）七上八下、頭頭是道、四面八方、一心一意、三心二意、九牛一毛、風風火火、紅日東升、秋高氣爽、窗明幾凈、書聲瑯瑯、說一不二、說三道四、

12、古往今來、古今中外、不三不四、好好學習、天天向上    特別提醒：我們在字詞這部分的復習時，要把精力放在備教材、備學生上，書上和生字不一定都要做看拼音寫詞語，我們可以針對不同的字容易錯的地方采用不同的形式來練習。比如：有的字是筆順筆畫容易錯，就可以用數(shù)筆畫的方法復習，有的字是讀音容易錯，就可以做選擇讀音的練習，有的字有同音字容易混淆，就可以做選字填空，或是聽寫練習，總之，形式多樣些。（三）句子：一、復習目標：1認識句子，能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子，10字以內(nèi))。能看圖寫出至少一句意思清楚，完整通順的句子。2正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子

13、補充完整。3用學過的生字組詞，能用指定的詞語寫一句完整通順的話，初步建立句的概念。能根據(jù)要求寫一句自己的感受，意思基本清楚。4認識逗號、句號、問號、感嘆號，會在句子中使用句號，能力強的同學會使用逗號。二、復習形式：1）可以請學生進行一些句子的補充練習，讓他們知道完整的句子應(yīng)該具有哪些內(nèi)容。比如：書上練習4中的：我喜歡吃的水果有     ，有      ，有      ，還有       

14、 。2）可以提供幾個詞語，給詞語排隊，組成一句通順的話，培養(yǎng)學生連詞成句的能力。3）判斷一個句子是否完整，如果不完整，再進行恰當?shù)难a充。4）可以做一做趣味性的組句游戲。5）可以做一做看圖寫句子。（可以是看圖把句子補充完整，或是看圖來寫一句話。）（四）閱讀一、復習要點：1、熟悉課文中出現(xiàn)的常用標點符號，學習運用句號、問號、逗號和感嘆號，能讀出不同的語氣。2、能正確、流利、有感情地朗讀全部課文，能背誦指定的課文和練習中的相關(guān)內(nèi)容，并能按要求正確地默寫其中學過的漢字?！镜?、2、3、4、5、6、7、8（第二小節(jié)）、9、12（第二小節(jié)）課】【練習中的兒歌、古詩：一月平，二月大、爸爸是一棵大樹、小腳丫、

15、古朗月行、護林軍、九九歌、主要節(jié)日】3、正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。4、運用指定的符號在文中找到要求的語句。5、在文字材料中，尋找問題的答案。6、展開想象，感受語言的優(yōu)美，進行語言的積累。二、復習形式：1、按課文內(nèi)容填空。關(guān)于背誦的檢查形式可以在游戲中進行，比如：接龍、競猜奪寶、背誦比賽背誦檢查的形式也可以多種多樣，檢查人既可以是老師，更可以是學生。學生來檢查，他們的積極性更高，也會非常認真。2、閱讀一個自然段的內(nèi)容，完成有關(guān)練習（字音、詞語、句子）3、找出一段話中有幾句話。（五）寫字：一、復習目標：1、初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首。2、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習

16、慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。3、能按筆順規(guī)則用鉛筆寫字，注意書寫正確、規(guī)范，姿勢端正。二、復習要點：1、筆順規(guī)則：先撇后捺、從左到右、從上到下、先橫后豎、先中間后兩邊、先外邊后里邊2、怎樣才能把字寫好呢？老師可以稍做提示：保持正確的書寫姿勢。把字均勻地寫在格子中間。注意字的筆畫。注意間架結(jié)構(gòu)歸納學過的字中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)方式：上下、左右、獨體、半包圍、全包圍，分析每種結(jié)構(gòu)書寫時應(yīng)該注意些什么?？梢韵日垖W生談，然后老師再總結(jié)。特別提醒：我們在這部分復習時，不可能把每個字再指導他寫一遍，要注重平時作業(yè)的反饋信息，有針對性地選擇平時學生寫不好的字再進行指導。讓學生在感受的規(guī)律的同時，再進行類的指導。（六）口語交際：一、復習目標：在所有語文活動中能大方自如的與老師同學交流，聲音洪亮，表達清楚，有禮貌。二、復習內(nèi)容：自我介紹、借鉛筆、打電話、悄悄告訴他、我們來討論、聽故事講故事三、復習形式：口語交際的復習老師可以設(shè)計一些難度相當?shù)膸讉€話題來進行