初一新生數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)PPT精選文檔

1、數(shù)學(xué)帶我們飛翔數(shù)學(xué)帶我們飛翔1自我介紹自我介紹: 數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)老師張玲張玲請(qǐng)問(wèn)我的姓名共有幾個(gè)筆劃呢？ 16劃請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是通過(guò)什么方法得到請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是通過(guò)什么方法得到 的的?2生活離不開數(shù)學(xué)生活離不開數(shù)學(xué) :在你呱呱落地降臨人世的第一天在你呱呱落地降臨人世的第一天,醫(yī)生就要檢測(cè)一下你醫(yī)生就要檢測(cè)一下你的各項(xiàng)健康指標(biāo)的各項(xiàng)健康指標(biāo),為你量量身體的長(zhǎng)度為你量量身體的長(zhǎng)度,稱稱你的體重稱稱你的體重,這些都與數(shù)和量有關(guān)這些都與數(shù)和量有關(guān),這就是數(shù)學(xué)這就是數(shù)學(xué).人來(lái)到世界上的第一天就遇到數(shù)學(xué)人來(lái)到世界上的第一天就遇到數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)將哺育著你的成長(zhǎng)數(shù)學(xué)將哺育著你的成長(zhǎng).3隨著年齡的增隨著年齡的增長(zhǎng)，你隨時(shí)隨長(zhǎng)，你

2、隨時(shí)隨地都在接觸數(shù)地都在接觸數(shù)學(xué)。你在大人學(xué)。你在大人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)；數(shù)數(shù)；1，2，34隨著年齡的增長(zhǎng)隨著年齡的增長(zhǎng),你隨時(shí)隨你隨時(shí)隨地都在接觸數(shù)學(xué)地都在接觸數(shù)學(xué). 你會(huì)逐漸意識(shí)到這一切都你會(huì)逐漸意識(shí)到這一切都和數(shù)、數(shù)的運(yùn)算、數(shù)的比和數(shù)、數(shù)的運(yùn)算、數(shù)的比較、圖形的大小、圖形的較、圖形的大小、圖形的形狀、圖形的位置有關(guān)形狀、圖形的位置有關(guān),這這又是數(shù)學(xué)又是數(shù)學(xué).5 宇宙之宇宙之大大67 粒子之粒子之微微一個(gè)水分子的直徑約為2.8 x10-10米8 DNA-生命的分子生命的分子9火箭之火箭之速速10化工之化工之巧11日用之日用之繁繁121314大千世界，天上人間，大千世界，天上人間，

3、到處都有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn)到處都有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn)151 1、猜謎語(yǔ)（各打數(shù)學(xué)中常用字）、猜謎語(yǔ)（各打數(shù)學(xué)中常用字） 千人分在北上下；千人分在北上下；1 1人立在口上邊人立在口上邊 課堂活動(dòng)課堂活動(dòng): :數(shù)學(xué)帶給我們樂(lè)趣數(shù)學(xué)帶給我們樂(lè)趣! !答案：乘；倍答案：乘；倍2 2、在與伙伴玩在與伙伴玩“2424點(diǎn)點(diǎn)”游戲中，使數(shù)游戲中，使數(shù)1 1，5 5，5 5，5 5通過(guò)運(yùn)算得通過(guò)運(yùn)算得2424？答案：答案：5-5-（1 15 5） 5 53 3、把長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角，它可能是幾邊形？把長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角，它可能是幾邊形？答案：三邊形，四邊形，五邊形答案：三邊形，四邊形，五邊形16數(shù)學(xué)優(yōu)秀，前途無(wú)量：17怎樣學(xué)好初中

4、數(shù)學(xué)？怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？18初中數(shù)學(xué)和小學(xué)階段有什么不同：初中數(shù)學(xué)和小學(xué)階段有什么不同：一、考查的內(nèi)容和目的不同一、考查的內(nèi)容和目的不同 小學(xué)：小學(xué)：學(xué)習(xí)一些最基礎(chǔ)的概念和運(yùn)算等，大約到了五學(xué)習(xí)一些最基礎(chǔ)的概念和運(yùn)算等，大約到了五六年級(jí)，才出現(xiàn)的比較復(fù)雜的應(yīng)用題，此時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)，才出現(xiàn)的比較復(fù)雜的應(yīng)用題，此時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)逐漸向考查孩子們的思維能力、邏輯能力過(guò)渡。逐漸向考查孩子們的思維能力、邏輯能力過(guò)渡。初中：初中：以考查孩子們的思維能力和數(shù)理邏輯能力為主，以考查孩子們的思維能力和數(shù)理邏輯能力為主，當(dāng)然還增加了空間想象能力等，這與小學(xué)相比增加了當(dāng)然還增加了空間想象能力等，這與小學(xué)相比增加了難度。

5、難度。 19初中數(shù)學(xué)和小學(xué)階段有什么不同：初中數(shù)學(xué)和小學(xué)階段有什么不同：二、課堂教學(xué)的不同二、課堂教學(xué)的不同 小學(xué)：小學(xué)：由于教學(xué)內(nèi)容少，課時(shí)較充足。因由于教學(xué)內(nèi)容少，課時(shí)較充足。因此，課容量少，進(jìn)度慢，對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容均有充此，課容量少，進(jìn)度慢，對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容均有充足時(shí)間反復(fù)強(qiáng)調(diào)。足時(shí)間反復(fù)強(qiáng)調(diào)。 初中：初中：由于知識(shí)點(diǎn)增多，科目多，靈活性由于知識(shí)點(diǎn)增多，科目多，靈活性加大，課容量大，進(jìn)度快。這也使初一新生不加大，課容量大，進(jìn)度快。這也使初一新生不適應(yīng)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。適應(yīng)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。20初中數(shù)學(xué)和小學(xué)階段有什么不同：初中數(shù)學(xué)和小學(xué)階段有什么不同：三、學(xué)習(xí)方法的要求不同三、學(xué)習(xí)方法的要求不同 小學(xué)：

6、小學(xué)：大多依靠記憶來(lái)掌握一些公式、題型、模版，在沒(méi)有完大多依靠記憶來(lái)掌握一些公式、題型、模版，在沒(méi)有完全理解一個(gè)公式或定理的情況下仍然能夠作對(duì)題，取得一個(gè)很全理解一個(gè)公式或定理的情況下仍然能夠作對(duì)題，取得一個(gè)很不錯(cuò)的卷面成績(jī)，學(xué)生和家長(zhǎng)也極有可能因此而忽略了這種學(xué)不錯(cuò)的卷面成績(jī)，學(xué)生和家長(zhǎng)也極有可能因此而忽略了這種學(xué)習(xí)方法的先天缺陷：它讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力習(xí)方法的先天缺陷：它讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力“打折打折”了。了。初中：初中：課本里滲透了函數(shù)的思想，方程的思想，數(shù)形結(jié)合的思課本里滲透了函數(shù)的思想，方程的思想，數(shù)形結(jié)合的思想，類比歸納等數(shù)學(xué)思想，介紹了配方法、消元法、換元法、想，類比歸納等數(shù)學(xué)思想，介紹

7、了配方法、消元法、換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學(xué)歸納法等數(shù)學(xué)方法。要學(xué)好這些東待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學(xué)歸納法等數(shù)學(xué)方法。要學(xué)好這些東西，光靠記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有理解這些思想和方法的原理西，光靠記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有理解這些思想和方法的原理和依據(jù)，并通過(guò)大量的練習(xí)，掌握運(yùn)用這些思想和方法解決數(shù)和依據(jù)，并通過(guò)大量的練習(xí)，掌握運(yùn)用這些思想和方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的步驟和技巧，才能將初中的數(shù)學(xué)學(xué)好，同時(shí)也能保證學(xué)問(wèn)題的步驟和技巧，才能將初中的數(shù)學(xué)學(xué)好，同時(shí)也能保證在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中游刃有余。在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中游刃有余。 21初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)：初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)： 數(shù)學(xué)是一門研究數(shù)量關(guān)系和空間形式數(shù)學(xué)是一門研究

8、數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)，具有嚴(yán)密的符號(hào)體系，獨(dú)特的公的科學(xué)，具有嚴(yán)密的符號(hào)體系，獨(dú)特的公式結(jié)構(gòu)，形象的圖像語(yǔ)言。式結(jié)構(gòu)，形象的圖像語(yǔ)言。它有三個(gè)顯著的特點(diǎn)：它有三個(gè)顯著的特點(diǎn)：高度抽象，邏輯嚴(yán)密，廣泛應(yīng)用。高度抽象，邏輯嚴(yán)密，廣泛應(yīng)用。深刻認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的這些特點(diǎn)，對(duì)于明確深刻認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的這些特點(diǎn)，對(duì)于明確學(xué)習(xí)目的，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目的，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，具有十分重要的指導(dǎo)意義。效果，具有十分重要的指導(dǎo)意義。 22怎么學(xué)好初中數(shù)學(xué)呢？231.1.做好預(yù)習(xí)：做好預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀，注重知識(shí)的形成過(guò)程，對(duì)難預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀，注重知識(shí)的形成過(guò)程，對(duì)難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以理解

9、的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問(wèn)題聽(tīng)課。堅(jiān)持預(yù)習(xí)，找到疑點(diǎn)，以便帶著問(wèn)題聽(tīng)課。堅(jiān)持預(yù)習(xí)，找到疑點(diǎn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，能大大提高學(xué)習(xí)變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，能大大提高學(xué)習(xí)興趣和效率，興趣是最好的老師。興趣和效率，興趣是最好的老師。 怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？242.2.認(rèn)真聽(tīng)課：認(rèn)真聽(tīng)課： 聽(tīng)課應(yīng)包括聽(tīng)、思、記三個(gè)方面。聽(tīng)課應(yīng)包括聽(tīng)、思、記三個(gè)方面。聽(tīng)，聽(tīng)，聽(tīng)知識(shí)形成的來(lái)龍去脈，聽(tīng)重點(diǎn)和難點(diǎn)以及聽(tīng)知識(shí)形成的來(lái)龍去脈，聽(tīng)重點(diǎn)和難點(diǎn)以及你的疑點(diǎn)，聽(tīng)例題的解法和要求，聽(tīng)蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)你的疑點(diǎn)，聽(tīng)例題的解法和要求，聽(tīng)蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法，聽(tīng)課堂小結(jié)。思想和方法，聽(tīng)課堂小結(jié)。思，思，一是

10、要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問(wèn)題，大膽猜想。質(zhì)疑，提出問(wèn)題，大膽猜想。記，記，當(dāng)然是指課堂筆記了，記什么，什么時(shí)候記，當(dāng)然是指課堂筆記了，記什么，什么時(shí)候記，可是有學(xué)問(wèn)的哩，記方法，記技巧，記疑點(diǎn)，記可是有學(xué)問(wèn)的哩，記方法，記技巧，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)，記住課后一定要整理筆記。要求，記注意點(diǎn)，記住課后一定要整理筆記。 怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？253.3.認(rèn)真解題：認(rèn)真解題： 課堂練習(xí)是最及時(shí)最直接的反課堂練習(xí)是最及時(shí)最直接的反饋，一定不能錯(cuò)過(guò)的，不要急于完饋，一定不能錯(cuò)過(guò)的，不要急于完成作業(yè)，要先看看你的筆記本，回成作業(yè)，要

11、先看看你的筆記本，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，強(qiáng)化記憶顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，強(qiáng)化記憶。 怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？264.4.及時(shí)糾錯(cuò)：及時(shí)糾錯(cuò)： 課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測(cè)，反饋后要及時(shí)查閱，課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測(cè)，反饋后要及時(shí)查閱，分析錯(cuò)題的原因不能將問(wèn)題處于懸而未解的狀態(tài)，分析錯(cuò)題的原因不能將問(wèn)題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。準(zhǔn)備糾錯(cuò)本準(zhǔn)備糾錯(cuò)本怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？275.5.學(xué)會(huì)總結(jié)：學(xué)會(huì)總結(jié)： 融會(huì)貫通融會(huì)貫通 得心應(yīng)手得心應(yīng)手 舉一反三舉一反三 怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)？286.6.學(xué)會(huì)管理：學(xué)會(huì)管理： 管理好自己的筆記本，作業(yè)本，糾錯(cuò)管理好自己的筆記本，作業(yè)本，糾錯(cuò)本，還有做過(guò)的所有練習(xí)卷和測(cè)試卷，這本，還有做過(guò)的所有