五年級(jí)組工作計(jì)劃（共10篇）

1、五年級(jí)組工作方案（共10篇） 這篇五年級(jí)組工作方案范文是我們精心挑選的，但原對(duì)你有參考作用。 20xx年，我們五年級(jí)組將我們將根據(jù)學(xué)校的工作方案，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作方案，團(tuán)結(jié)本組教師著力課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；并積極開展豐富的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，爭(zhēng)取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。 一、注重常規(guī)管理，確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)有序；良好的學(xué)習(xí)氣氛和工作環(huán)境需要大家平常遵守和維護(hù)，注意培養(yǎng)大家的主人翁意識(shí)。 二、發(fā)揮年級(jí)組的集體作用，讓全組教師積極參與年級(jí)管理工作。 三、傳達(dá)好學(xué)校及學(xué)校各部門的工作，并做好溝通解釋工作。及時(shí)反映老師們的呼聲。 四、強(qiáng)化紀(jì)律觀念同

2、時(shí)給教師更多的人文關(guān)心和情感支持，年級(jí)組經(jīng)常開展活動(dòng)，加強(qiáng)溝通，使教師有寬松快樂(lè)的工作環(huán)境。 五、認(rèn)真組織落實(shí)各學(xué)科的集體備課，加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程促進(jìn)教學(xué)改革。配合教務(wù)處對(duì)備課、上課、作業(yè)布置及批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)。 六、繼續(xù)做好陽(yáng)光體育和國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的各項(xiàng)工作。有條件的組織開展一些活動(dòng)和比賽。組織好本年級(jí)參加今年的六。一國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事的理解和支持下，在不斷的探索和日常工作中，不斷的反思總結(jié)，從而進(jìn)一步改進(jìn)和完善自己的工作。為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的力量。 給你一篇五年級(jí)組工作方案的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。 一、指導(dǎo)思

3、想： 以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)和依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，以構(gòu)建一個(gè)和諧的組內(nèi)環(huán)境為目標(biāo)，使組內(nèi)教師輕松快樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互愛、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以培養(yǎng)全面開展的學(xué)生為工作重點(diǎn)。通過(guò)一系列的主題教育，培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的小學(xué)生；認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生。 二、主要目標(biāo)： （一）德育方面 1.加強(qiáng)師德自身建設(shè)，努力創(chuàng)立和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2.加強(qiáng)工作建設(shè)，努力使組內(nèi)的每一個(gè)班級(jí)都努力做到班班有特色。 3.以狠抓日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)立文明班級(jí)為平臺(tái)促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。 4.平安第一，堅(jiān)決杜絕學(xué)生重大事故

4、的發(fā)生。 5.積極配合各部門工作，以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面開展，活潑學(xué)生的身心，提高學(xué)生的素質(zhì)。 （二）教學(xué)方面 1.積極配合教導(dǎo)處、教科室開展教科研工作，堅(jiān)持教研活動(dòng)的落實(shí)，并努力做到有特色同時(shí)狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松，確保標(biāo)準(zhǔn)有序。 2.在全組老師中開展關(guān)愛暫困生的活動(dòng)，深入進(jìn)行愛的教育；努力做好暫困生轉(zhuǎn)化工作。 3.構(gòu)建和諧的組內(nèi)環(huán)境，構(gòu)建能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互愛，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光年級(jí)組是我們?nèi)M教師的共同目標(biāo)。 4.在保證學(xué)生扎實(shí)掌握的根底上相應(yīng)提高教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取留有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，在教學(xué)中要做到抓兩頭促中間，復(fù)習(xí)要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭(zhēng)取讓五年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)成績(jī)更上一層樓。

5、 三、主要措施 (一)以身作那么，標(biāo)準(zhǔn)管理 身為年級(jí)組長(zhǎng)必當(dāng)以身作那么，以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、積極的工作態(tài)度投入到工作中去，依法執(zhí)教，從嚴(yán)執(zhí)教；樹立效勞意識(shí)，為學(xué)生效勞，為家長(zhǎng)效勞，為老師們效勞；標(biāo)準(zhǔn)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟老師們反響，做到對(duì)事不對(duì)人。組內(nèi)各位教師也應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提高工作效率，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的組內(nèi)環(huán)境，形成一支能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互愛，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)，從而打造一個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)組。 (二)德育為先，狠抓常規(guī)，創(chuàng)立特色 1.堅(jiān)持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，本學(xué)期要堅(jiān)持學(xué)習(xí)全校優(yōu)秀班主任和組內(nèi)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，努力

6、提高自身管理水平。班主任要根據(jù)本班的實(shí)際情況制定本班方案，努力創(chuàng)立班級(jí)特色。 2.狠抓常規(guī)教育。充分利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行常規(guī)教育，班隊(duì)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)德育處制定主題，認(rèn)真訂好方案，精心組織，真正使每次班隊(duì)活動(dòng)有較大效果，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 3.高度重視平安工作，確保學(xué)生平安。全組教師都要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校平安措施條例，都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，以確保防止平安事故的發(fā)生。 4.切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。除了認(rèn)真完成學(xué)校要求的工作目標(biāo)之外，形成家訪、 交流、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道溝通模式，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的支持和配合，并幫助家長(zhǎng)提高育人能力。在家訪中要與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)共同教育學(xué)生，以取得更好的

7、教育教學(xué)效果。 (三)重視教學(xué)，重視課堂，嚴(yán)格要求，提高質(zhì)量。 1.重視教學(xué)，重視課堂。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期年級(jí)備課組長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)組內(nèi)的備課、作業(yè)批改進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反響并要求整改。 2.努力提高教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期我組應(yīng)努力從以下幾方面來(lái)提高質(zhì)量：語(yǔ)文教師要在閱讀和指導(dǎo)上多下功夫，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；注重學(xué)生各科平衡開展，防止學(xué)生偏科。 總之，我們組內(nèi)全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力拼搏，下決心把年級(jí)組的各項(xiàng)工作做得更好，爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光年級(jí)組。 猜你正在找五年級(jí)組工作方案的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。 一、德育狀況 上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全班師生的齊心協(xié)力，我班的德育工作取得了較突出的成績(jī)，學(xué)生思

8、想穩(wěn)定，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氣氛中。 二、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原那么，為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。 三、工作目標(biāo) 以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原那么，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。 德育工作目標(biāo) ：求實(shí)向上，標(biāo)準(zhǔn)日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心，進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。 四、工作要點(diǎn) （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 1.每周舉行1次班會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提

9、高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。 2.主題班會(huì)做到有方案、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄。 3.有的放矢地對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。 4.班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氣氛。如 整潔氣氛、誠(chéng)信氣氛、友愛氣氛、全勤氣氛、競(jìng)爭(zhēng)氣氛和教研氣氛等。 5.加強(qiáng)催促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估，構(gòu)建班主任（科任）學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、

10、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。 （二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制平安教育。 1.落實(shí)小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)(監(jiān)督自查自律自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí)，辭別不文明行為”的活動(dòng)。 2.抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)檢查、催促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。 3.加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生老實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。 4.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。 5.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。 （三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。 1.落實(shí)家訪工作。組織家長(zhǎng)會(huì)，家

11、訪率要求達(dá)40%以上。 2.組織學(xué)生觀看 “平安與法制教育” 有關(guān)方面錄像。 3.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 （四）注重學(xué)生心理健康健康教育 本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報(bào)心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。 具體安排如下： 九月： 1.“熱愛教師”主題活動(dòng)。 2.民族精神教育。 3.布置發(fā)動(dòng)，開展“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)。 4.開展民族精神代代傳活動(dòng)。 5.組織“我愛我的祖國(guó)”演講 6.平安教育。 十月： 1.“熱愛祖國(guó)”主題活動(dòng)。 2.布置發(fā)動(dòng)，慶祝國(guó)慶節(jié)。 3.

12、播送操比賽暨升國(guó)旗。 4.愛國(guó)主義教育。 十一月 1. 校園美化系列活動(dòng). 2. 心理健康教育主題班會(huì) 3.組織科普知識(shí)宣傳。 十二月 1.“不怕嚴(yán)寒，勤于學(xué)習(xí)”主題教育，布置、發(fā)動(dòng)。 2.開展主題教育。 3.搜集勤學(xué)的感人故事。 4.背記愛學(xué)習(xí)的格言、警句，以班為單位組織交流。 5.宣傳本班勤學(xué)的優(yōu)秀典型。 6.表彰學(xué)習(xí)積極分子。 一月份 1.“迎新春，我又長(zhǎng)大了”主題教育（組織一次學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)活動(dòng)） 2.平安教育。中隊(duì)主題活動(dòng) 希望（）能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手！ 指導(dǎo)思想： 以學(xué)校、小學(xué)部工作思想為指導(dǎo)，針對(duì)本年級(jí)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮年級(jí)組效勞、管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的職能，完善年級(jí)組中班級(jí)間教師間、

13、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各位教師的能動(dòng)性，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氣氛。 現(xiàn)狀分析： 1、本年級(jí)共有教師10人，3位新來(lái)的教師均為班主任，還有2位原任課教師新任班主任工作。年級(jí)在原有5班的根底上，又?jǐn)U招3個(gè)新班，全年級(jí)共有 303 人，新教師需要盡快熟悉學(xué)校以及學(xué)生，年級(jí)組更需要加強(qiáng)新生的教育工作。 2、年組班主任中有許多新手，或是剛來(lái)外校的新教師，更需要強(qiáng)調(diào)教師間的團(tuán)結(jié)合作，相互幫助。 3、原有班級(jí)差生較多，成績(jī)偏低，個(gè)別班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差，在這些學(xué)生的管理上要下大工夫。 4、年級(jí)各班人數(shù)不均衡，15班多達(dá)3943人，68班3536人，也許以后搞活動(dòng)、成績(jī)考核會(huì)帶來(lái)不便。 具體措施

14、： 1、 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各 項(xiàng)常規(guī)工作，使本年級(jí)班主任及各項(xiàng)常規(guī)工作正常進(jìn)行， 2、 年級(jí)穩(wěn)定，不分化，不出現(xiàn)平安事故和教學(xué)事故。 3、 了解本年級(jí)教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并將教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見和建議及時(shí)反響給有關(guān)職能部門。 4、 對(duì)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、養(yǎng)成教育常抓不懈，各班結(jié)合“自我開展”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，在學(xué)生管理方面有特色，見成效。 5、 組織學(xué)生參加有益的課間活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各類校外競(jìng)賽，鼓勵(lì)教師個(gè)人發(fā)表作品。 6、 組織兩次年級(jí)大型活動(dòng)，活動(dòng)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，使學(xué)生從中有所收獲。 活動(dòng)一：“外校風(fēng)景線”攝影展10月 活動(dòng)二：“五自”（自理、自學(xué)、自護(hù)、自強(qiáng)、自創(chuàng) ）技能大賽

15、12月 7、 發(fā)揮家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)，在年級(jí)內(nèi)成立學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)生更多地了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 8、 各班設(shè)課堂情況反響表，使各位任課教師都參與到班級(jí)管理中來(lái)。 9、 濃厚的教研氣氛，實(shí)行組內(nèi)集體備課制，控制作業(yè)量，讓學(xué)生“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的學(xué)習(xí)。 10、 每周給家長(zhǎng)寫一封信，或者印發(fā)教育資訊，使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況及教育新的資訊。 11、 作好新班主任的幫扶工作，每人指派一名輔導(dǎo)教師協(xié)助其搞好班務(wù)工作。（余貴先邱鵬 曾秋蓮陳其升 蔡馨慧丁蕓 文紅梅 褚詠梅 ） 12、 每月召開一次本年級(jí)教師聯(lián)席會(huì)，了解情況，協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)設(shè)和諧、 愉快的工作環(huán)境。 13、 每月從出勤、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、課

16、堂表現(xiàn)、板報(bào)、“自我開展”實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等方面對(duì)班主任實(shí)行量化考核，期末對(duì)年組教師的考評(píng)做到公平、公正、公開。 廣外外校五年級(jí)組 20××年9月1日 附錄一 活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：“外校風(fēng)景線”攝影展 活動(dòng)目的：豐富學(xué)生課余生活，展現(xiàn)外校人、物、景的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力，從而激發(fā)學(xué)生愛外校的熱情。 負(fù)責(zé)人：文紅梅、蔡馨慧海報(bào)宣傳：丁蕓、褚泳梅 活動(dòng)時(shí)間：第八周 參賽對(duì)象：全體五年級(jí)學(xué)生 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每班選送20張照片參賽。160張照片中一等獎(jiǎng)：20人二等獎(jiǎng)：40人三等獎(jiǎng)：50人優(yōu)秀獎(jiǎng)：50人 評(píng) 委：本年級(jí)美術(shù)老師、勞技老師 獎(jiǎng) 狀：余貴先 本卷須知： 1、每張參評(píng)照片反面

17、寫明班級(jí)、姓名，并給照片起名。 2、評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)后，制作兩塊展板。（負(fù)責(zé)人胡小華、張牡玉） 附錄二 活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：五自（自理 自學(xué) 自護(hù) 自強(qiáng) 自創(chuàng)）技能大賽 活動(dòng)目的：展示學(xué)生在自理 自學(xué) 自護(hù) 自強(qiáng) 自創(chuàng)方面的能力，促使年級(jí)學(xué)生提高全面素質(zhì)，使五自成為自己長(zhǎng)期的開展目標(biāo) 負(fù)責(zé)人：陳其升 余貴先 海報(bào)宣傳：曾秋蓮 邱鵬 活動(dòng)時(shí)間：月日晚： 場(chǎng) 地：風(fēng)雨球場(chǎng)參賽形式：各班將學(xué)生分為組（每組不少于人），各參加五自中的一項(xiàng)比賽，累計(jì)總分 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)：個(gè)班 二等獎(jiǎng)：個(gè)班 三等獎(jiǎng)：個(gè)班 優(yōu)秀獎(jiǎng)：個(gè)班 評(píng)委：年級(jí)組副課教師 獎(jiǎng)狀：余貴先 統(tǒng) 分：胡小華 張牡玉 攝影錄象：包建本卷須知： 各班主任于比

18、賽前一周寫好個(gè)組參賽學(xué)生 ，注明具體工程，一人不得重報(bào) 班主任負(fù)責(zé)督催本班各組參賽學(xué)生，生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律 附錄三 引導(dǎo)學(xué)生自我開展實(shí)驗(yàn)科研安排表 主講人 邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨慧 丁蕓 曾秋蓮 褚泳梅 周次 附錄四 五年級(jí)教師月考核表月出勤 活動(dòng)（4、3、2、1） 紅旗班（+1） 文明班（+2） 校外獲獎(jiǎng)（+3） 學(xué)生課堂表現(xiàn) 板報(bào)（4、3、2、1） “自我開展”實(shí)驗(yàn)邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨惠 丁蕓 曾秋蓮 褚詠梅 胡小華 張牡玉 附錄五 課堂情況反響表 班級(jí) 日期 節(jié)次 等級(jí) 教師簽名 備注 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 注：1、等級(jí)分“優(yōu)、良、中

19、、差”四級(jí)； 2、該表由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)請(qǐng)各任課教師填寫，每周五下午3：00前交年級(jí)組長(zhǎng) 。 本文是的網(wǎng)友推薦，并由的五年級(jí)組工作方案范文精選，僅供寫作參考。 一、根本情況簡(jiǎn)介 我們五年級(jí)組共有教師十五人，這十五位老師中既有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，又有充滿活力的青年教師，十五位教師組成了一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們不同的地方，但是我們卻有著共同的目標(biāo)和心愿，那就是將滿腔的愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給五年級(jí)的三百多名孩子，讓他們?cè)谖覀兊木暮亲o(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，年級(jí)組將在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作方案及年級(jí)組特點(diǎn)，深入開展年級(jí)組活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面

20、提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)有特長(zhǎng)，有個(gè)性，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法，求上進(jìn)的一代新人。努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氣氛，出色完本錢學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。 三、工作目標(biāo) 1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。 2、精心打造學(xué)生群體形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會(huì)學(xué)、積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。 3、充分表達(dá)年級(jí)組的管理作用，以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。 4、加強(qiáng)各方面的管理力度，到達(dá)班班無(wú)重大事故，無(wú)惡性投訴，無(wú)非正常流失。 5、加大對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)

21、慣養(yǎng)成的力度，特別把文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)做為首要，重中之重，讓我們五年級(jí)的學(xué)生成為全校的典范。 6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異，為爭(zhēng)取優(yōu)秀年級(jí)組努力。 四、具體措施 （一）教師管理方面： 1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，確保每位教師自覺(jué)遵守。 2、加強(qiáng)集體備課，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)本組教師相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每位教師全學(xué)期聽課不少于20節(jié)。 3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每月一篇讀書日記、一篇班主任案例，每學(xué)期交一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。 4、協(xié)助教導(dǎo)處，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不

22、定期的業(yè)務(wù)抽查。加強(qiáng)推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵(lì)她們多聽課，多向老教師請(qǐng)教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。 5、催促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極撰寫博客日志，參與學(xué)校論壇，開展教育教學(xué)討論。 6、積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽。 （二）班級(jí)管理方面 1、各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安、法制、紀(jì)律教育，教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到，不早退，有事請(qǐng)假的良好習(xí)慣，并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育，創(chuàng)立綠色文明班級(jí)和文明班級(jí)。 2、各班抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀，重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、各班配合學(xué)校積極開展教師節(jié)、國(guó)慶、元旦等慶?；顒?dòng)，大力開展愛國(guó)主義為

23、主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。 4、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長(zhǎng)會(huì)，保持與家長(zhǎng)的 經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。 五、工作安排： 九月份 1、抓好開學(xué)工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序。 2、布置室內(nèi)外環(huán)境，各班級(jí)營(yíng)造溫馨的班級(jí)氣氛。 3、開展“教師節(jié)”活動(dòng)。 4、師生練習(xí)太極拳。 十月份 1、開展“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。 2、組織老師觀看教師禮儀光盤。 3、開展“優(yōu)化月”活動(dòng)，做好“新秀杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽推薦工作。 4、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 十一月份 1、組織教師參加區(qū)“新秀杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽。 2、教師相互協(xié)作，組織開展好“大課間”活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。 3、

24、期中測(cè)試，上交期中總結(jié)。 4、迎接區(qū)教育局視導(dǎo)檢查。 5、召開一次家長(zhǎng)會(huì)。 十二月份 1、開展“我愛讀書”的活動(dòng)。 2、進(jìn)行一次全面家訪。 3、班級(jí)開展“慶元旦”活動(dòng)。 一月份 1、評(píng)選文明班級(jí)、十佳學(xué)生。 2、教師教學(xué)論文評(píng)比。 3、期末測(cè)試。 4、做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、教師工作考核、各項(xiàng)資料上繳等結(jié)工作。 關(guān)于五年級(jí)組工作方案的寫法，可以參考本頁(yè)面的所有內(nèi)容。 本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)(三)班班主任，我將傾注了自己的全部的精力和愛心，現(xiàn)在這一學(xué)期中對(duì)班級(jí)在德育方面的工作做以下方案，努力將班級(jí)管理好，特別是希望在班風(fēng)和學(xué)生品德方面在原有的根底上更上一層樓.努力抓好德育工作是關(guān)鍵，具體做法如下： 一、

25、繼續(xù)做好學(xué)生的思想工作 （1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生采用科學(xué)的行之有效的方式進(jìn)行耐心的談話。 （2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，努力做好心理專家和引導(dǎo)者的角色。 （3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。 （4）對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，并采取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 （5）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.在平常的工作生活中，注重學(xué)生品德方面的教育。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但要求學(xué)生要知錯(cuò)能改。對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，以身作那么,給學(xué)生樹立一個(gè)好的典范. 二、努力抓好班級(jí)常規(guī)工作 （1）落實(shí)德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕

26、、幫的風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)“先進(jìn)帶后進(jìn)”,最終實(shí)現(xiàn)“共同進(jìn)步”。 （2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，擇時(shí)班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 （3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 （4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的班集體以及社會(huì)責(zé)任心和為人民效勞意識(shí)。 三、積極加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、與各門學(xué)科的任課教師保持溝通，及時(shí)了解學(xué)生情況，并做好協(xié)調(diào)工作。 在學(xué)生上學(xué)期間,積極聯(lián)系各科任老師,了解學(xué)生近期狀況,假設(shè)發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)、厭學(xué)、棄學(xué)的同學(xué)等,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,并及時(shí)作出相應(yīng)的處理方法并及時(shí)反映給學(xué)生家長(zhǎng)。假設(shè)是遇

27、到超出自己管理范圍的問(wèn)題時(shí)及時(shí)反映給學(xué)校的相關(guān)部門予以處理. 2、做好中下生轉(zhuǎn)化工作。 針對(duì)班里成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)給予相應(yīng)的鼓勵(lì),并制定適應(yīng)該個(gè)體同時(shí)段開展的.方案方案,予以實(shí)施,以實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生能逐步跟上班里絕大局部學(xué)生,防止出現(xiàn)兩極分化。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。 在學(xué)生上學(xué)期間,可以某些課程的知識(shí)采用活動(dòng)、游戲等形式開展,以促進(jìn)學(xué)生的自主參與的積極性以及提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,進(jìn)而到達(dá)提高學(xué)生綜合能力的效果. 4、加強(qiáng)學(xué)生課堂與第二課堂等時(shí)段的自主管理,并提高學(xué)生自身以及與同學(xué)之間的互相約束能力。 在

28、課堂內(nèi),教導(dǎo)學(xué)生要遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),積極向上,在成績(jī)與表現(xiàn)方面穩(wěn)中求進(jìn);在第二課堂中,積極引導(dǎo)學(xué)生參與一些活動(dòng)中,并教導(dǎo)學(xué)生按照老師或帶隊(duì)人員的要求進(jìn)行,切忌私自行動(dòng),防止不確定的不良事情發(fā)生。 總之，在接下來(lái)的學(xué)期內(nèi),我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，及時(shí)調(diào)整 ,注重班級(jí)的德育工作，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進(jìn)行，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 猜你可以喜歡這篇五年級(jí)組工作方案范文。 指導(dǎo)思想： 緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作方案，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以行為標(biāo)準(zhǔn)教育為主，以典范樹人，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的年級(jí)組為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生

29、形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底。 年級(jí)組主要目標(biāo)： 1、強(qiáng)化過(guò)程管理，確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)有效。 2、重視營(yíng)造輕松和諧的工作氣氛，逐步形成和諧的年級(jí)組。 3、重視各任課老師之間的工作合作,尤其是班主任與科任之間的關(guān)系；家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。 4.逐步養(yǎng)成集體備課的習(xí)慣。 5、各科老師密切合作，共同教育學(xué)生，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、抓好本年級(jí)組語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的教研工作。 7、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。 具體工作及措施： 1、以學(xué)校的

30、教學(xué)工作思路和教學(xué)方案、德育工作方案為指導(dǎo)，抓好教學(xué)管理工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教師要認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上班，早進(jìn)教室，認(rèn)真搞好辦公室衛(wèi)生，（按辦公室排的周日表進(jìn)行值日）。組內(nèi)教師要做到坦誠(chéng)相待，加強(qiáng)合作、相互幫助，營(yíng)造輕松和諧的工作氣氛，逐步形成和諧的年級(jí)組。 2、各班應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況（優(yōu)勢(shì)和缺乏、學(xué)生的自主管理水平），制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作方案，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的開展。如： 、早自習(xí)的管理；教師要提前到教室，組織學(xué)生上早讀。并選定指定的學(xué)生當(dāng)領(lǐng)讀員，按課程表領(lǐng)讀當(dāng)天的內(nèi)容，使學(xué)生養(yǎng)成良好上早讀的習(xí)慣。 、勞動(dòng)衛(wèi)生的自覺(jué)行為養(yǎng)成；班主

31、任老師要認(rèn)真選出負(fù)責(zé)任的值日組長(zhǎng)，每天做好“兩掃”任務(wù)，保持教室衛(wèi)生的整潔。每月進(jìn)行一次大掃除，主要是門窗和走廊的墻裙的衛(wèi)生。 、禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。利用班會(huì)和早讀時(shí)間教育學(xué)生，上學(xué)時(shí)要衣著整潔，女生不化裝，男生不留長(zhǎng)發(fā)。見到校長(zhǎng)、老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間也要互相禮讓。 、課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng)；班主任要培養(yǎng)學(xué)生，不管上什么課，都要做到坐姿端正，專心聽講，主動(dòng)參與到老師的教學(xué)中，積極答復(fù)以下問(wèn)題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方，學(xué)生的注意力不集中，要及時(shí)提醒；學(xué)生不主動(dòng)思考問(wèn)題，老師要及時(shí)啟發(fā)等。 、作業(yè)要及時(shí)完成；教育學(xué)生要按時(shí)完成作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)改正，做到不懂就問(wèn)。比方，做家庭作業(yè)師有不理解，可及時(shí)

32、打 問(wèn)老師，老師要及時(shí)解答。（告訴學(xué)生老師的 ） 1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的帶頭作用。 3、一個(gè)好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部隊(duì)伍，要依靠他們，使用他們。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，嚴(yán)格挑選，合理使用。如：實(shí)行班干部競(jìng)聘制度，班干部輪換制度，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，更要充分發(fā)揮其積極性，在實(shí)踐中鍛煉他們。 4、語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文教學(xué)在繼續(xù)強(qiáng)化字詞訓(xùn)練的同時(shí)，注重學(xué)生的閱讀、習(xí)作的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣和愛讀書的習(xí)慣，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。比方，閱讀訓(xùn)練，對(duì)于學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改，每個(gè)學(xué)生要及時(shí)糾錯(cuò)。另外，對(duì)于優(yōu)等生要擴(kuò)大知識(shí)量，對(duì)后進(jìn)生要加強(qiáng)輔導(dǎo)，力爭(zhēng)每

33、個(gè)學(xué)生都進(jìn)步。 5、數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)要向40分鐘要質(zhì)量，在探究完新課后進(jìn)行穩(wěn)固時(shí)，由易到難，增加練習(xí)密度，使學(xué)生都有收獲。另外課后要做好培優(yōu)和補(bǔ)差工作，具體的做法是：利用特長(zhǎng)課的時(shí)間，對(duì)整個(gè)年級(jí)程度較好的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使他們的成績(jī)更優(yōu)。對(duì)各班的后進(jìn)生，加強(qiáng)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并進(jìn)行基此題的訓(xùn)練，提高他們的根底知識(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)，利用每周五放學(xué)后進(jìn)行，由馬中華負(fù)責(zé)。 6、英語(yǔ)教學(xué)：針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)日?？谡Z(yǔ)教學(xué)，每天較學(xué)生一句日常對(duì)話，要求學(xué)生要經(jīng)常使用口語(yǔ)對(duì)話，還要加強(qiáng)學(xué)生的書寫訓(xùn)練。如，開展英語(yǔ)劇比賽，英語(yǔ)書寫比賽等。 如果這篇五年級(jí)組工作方案范文能幫到你，請(qǐng)支持，我們會(huì)更加努

34、力！ 指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，針對(duì)本年級(jí)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮年級(jí)組效勞、管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的職能，完善年級(jí)組中班級(jí)間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各位教師的能動(dòng)性，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氣氛。 現(xiàn)狀分析： 1、本年級(jí)共有3個(gè)班級(jí)6個(gè)教師，,顧玉芹,劉明愛,付士芹均為班主任,教師需要盡快熟悉學(xué)生，年級(jí)組更需要加強(qiáng)新生的教育工作。 2、年組班主任,需要團(tuán)結(jié)合作，相互幫助。 3、原有班級(jí)差生較多，成績(jī)偏低，個(gè)別班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差，在這些學(xué)生的管理上要下大工夫。 4、年級(jí)各班人數(shù)均衡，每班都在48人左右. 具體措施： 1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)常規(guī)工作，使本年級(jí)班主任及各項(xiàng)常

35、規(guī)工作正常進(jìn)行， 2、年級(jí)穩(wěn)定，不分化，不出現(xiàn)平安事故和教學(xué)事故。 3、了解本年級(jí)教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并將教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見和建議及時(shí)反響給有關(guān)職能部門。 4、對(duì)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、養(yǎng)成教育常抓不懈，各班結(jié)合“自我開展”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，在學(xué)生管理方面有特色，見成效。 5、組織學(xué)生參加有益的課間活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各類校外競(jìng)賽，鼓勵(lì)教師個(gè)人發(fā)表作品。 6、組織兩次年級(jí)大型活動(dòng)，活動(dòng)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，使學(xué)生從中有所收獲。 活動(dòng)一：優(yōu)秀作業(yè)展覽10月 活動(dòng)二：“五自”（自理、自學(xué)、自護(hù)、自強(qiáng)、自創(chuàng)）技能大賽12月 7、發(fā)揮家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)，在年級(jí)內(nèi)成立學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)生更多地了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

36、8、各班設(shè)課堂情況反響表，使各位任課教師都參與到班級(jí)管理中來(lái)。 9、濃厚的教研氣氛，實(shí)行組內(nèi)集體備課制，控制作業(yè)量，讓學(xué)生“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的學(xué)習(xí)。 10、每周給家長(zhǎng)寫一封信，或者印發(fā)教育資訊，使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況及教育新的資訊。 11、作好班主任的幫扶工作，每人指派一名輔導(dǎo)教師協(xié)助其搞好班務(wù)工作。（韋明顧玉芹趙萬(wàn)文付士芹黎步明劉明愛） 12、每月召開一次本年級(jí)教師聯(lián)席會(huì)，了解情況，協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)設(shè)和諧、愉快的工作環(huán)境。 13、每月從出勤、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)、板報(bào)、“自我開展”實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等方面對(duì)班主任實(shí)行量化考核，期末對(duì)年組教師的考評(píng)做到公平、公正、公開。 猜你正在找這篇五年級(jí)組工作

37、方案范文，但愿你能喜歡。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本，以德為先的宗旨，以課堂教學(xué)為陣地，以課改為中心工作，努力培養(yǎng)本年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取，敢于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。 二、年級(jí)組情況 五年級(jí)組共有十名教師，其中四個(gè)班主任兼語(yǔ)文教師，兩個(gè)數(shù)學(xué)老師，一個(gè)英語(yǔ)老師，一個(gè)體育老師，一個(gè)音樂(lè)老師，一個(gè)科學(xué)老師。本組老師是充滿活力與熱情的，更是智慧與勤奮的。我們達(dá)成了共識(shí)：集體的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，大家都決心齊心協(xié)力把五年級(jí)組的四個(gè)班帶好，培養(yǎng)好本年級(jí)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推行素質(zhì)教育。 三、工作目標(biāo)： 1、做好教師群體建設(shè)工作，深入打造有核心競(jìng)爭(zhēng)力的年級(jí)組團(tuán)隊(duì)，有效協(xié)調(diào)

38、班主任，科任教師和學(xué)生三大群體的情感，建設(shè)主動(dòng)，積極，和諧的共同開展型團(tuán)隊(duì)。 2、做好常規(guī)工作。從細(xì)節(jié)著手，表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，著眼精細(xì)，力爭(zhēng)精致。 3、進(jìn)一步配合學(xué)校特色建設(shè)，完善年級(jí)特色。 4、組織和落實(shí)好學(xué)校，少先隊(duì)大隊(duì)部的大型活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提升年級(jí)影響力。 四、具體措施： 1、通過(guò)交流，討論等方式方法，形成有主見，有創(chuàng)新，有價(jià)值的意見，倡導(dǎo)以和諧為主旋律，增進(jìn)同事友誼，把工作變成為一種生活的快樂(lè)和享受。 2、關(guān)于常規(guī)：一是平安教育長(zhǎng)抓不懈；二是以六大習(xí)慣教育為中心，大力開展好習(xí)慣伴我行的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是各學(xué)科教師進(jìn)行溝通，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，防止反復(fù)，重在堅(jiān)持，切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)習(xí)良

39、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四是各學(xué)科教學(xué)做好平時(shí)工作的備，教，批，導(dǎo)，析及輔工作，沉著接受教導(dǎo)處月檢查與教學(xué)抽考工作，各科任教師要做到心中有數(shù)，年級(jí)組進(jìn)行不定期檢查，把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。 3、組織各班主任將工作手冊(cè)及學(xué)生手冊(cè)嚴(yán)格按教導(dǎo)處統(tǒng)一要求，認(rèn)真及時(shí)填寫，年級(jí)組月月檢查，并配合教導(dǎo)處做好分段抽查工作。為家校聯(lián)系做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)他們的孩子在我校學(xué)習(xí)生活后的放心，舒心。 4、組織和落實(shí)好學(xué)校的大型活動(dòng)和年級(jí)學(xué)科活動(dòng)。 如果這篇五年級(jí)組工作方案范文能幫到你，就是對(duì)最大的鼓勵(lì)。 指導(dǎo)思想： 以學(xué)?！昂椭C開展、嚴(yán)謹(jǐn)有序、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作方案，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手，以典范樹人，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為即將進(jìn)入六年級(jí)打下扎實(shí)的根底。 年級(jí)組現(xiàn)狀分析： 1、本年級(jí)共有教師12人，其中2位是今年剛參加的新