鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學經驗材料

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學經驗材料-加大投入力度 提高辦學水平泰山區(qū)#鎮(zhèn)總面積68平方公里，總人口5.8萬人，轄40個行政村，73個自然村。現(xiàn)有初級中學2處,43個教學班，在校生2046人；小學10處，89個教學班，在校生2729 人；幼兒園19 處，在園幼兒955人；成教中心校一處。我鎮(zhèn)現(xiàn)有教師671人，在職教師420人，幼兒教師學歷合格率100%，小學教師學歷合格率 100%，初中教師學歷合格率97.1%。五年來，教育總投入5468萬元。近年來，在上級黨委、政府的正確領導和教育部門的關心指導下，鎮(zhèn)黨委政府始終落實教育優(yōu)先發(fā)展的地位，認真貫徹落實了國家及省市區(qū)基礎教育工作會議精神，強化了對教育工作的管理，

2、保證了我鎮(zhèn)教育的健康發(fā)展。特別是圍繞教育示范區(qū)的創(chuàng)建，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，加大投入，改善辦學條件，提高教師待遇，促進了全鎮(zhèn)教育教學水平的穩(wěn)步提高。一、提高待遇，調動教師工作積極性2000年，我鎮(zhèn)教師工資平均508元，并且發(fā)放不及時，拖欠教師4個月的工資。由于我鎮(zhèn)教師工資低，再加上城鄉(xiāng)差別大，部分教師工作積極性不高，思想不穩(wěn)定、進取心差；托熟人、找關系，要求往城里調；因心理不平衡，甚至出現(xiàn)說牢騷話、上訪、本文來自寫人民來信等現(xiàn)象，影響了教學質量的提高。在鎮(zhèn)財政十分困難的情況下，鎮(zhèn)黨委政府千方百計，壓縮其它開支，優(yōu)先保證教師工資發(fā)放，落實各項福利待遇。近年來，我鎮(zhèn)教師工資的增長一年一個臺階，實現(xiàn)了

3、步步高。2002年，教師工資做到按月按時發(fā)放，月增資102元；2003又月增資170元，達人均780元；2004年教師月工資人均達958元，比2003年月增資178元；2005年月平均工資達1250元，比2004年月增資292元，是2001年2.5倍，教師工資總額占財政收入的80%。今年1月,我鎮(zhèn)教師的工資實現(xiàn)全區(qū)統(tǒng)一標準按時足額發(fā)放，教師工資數(shù)額已超省定標準，并且教師的醫(yī)療保險等福利待遇也得到了落實。今年10月，我鎮(zhèn)教師工資人均月增近400元，月平均工資達1650元，是2001年3.2倍。在落實教師工資、待遇的同時，我們還注重關心教師生活。我們先后投入470多萬元，在省莊一中、春雨幼兒園院內

4、建教職工宿舍樓三座，較好地解決了教師的住宿問題；還利用教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日慰問教師、表彰教師，形成了尊師重教的良好風尚，極大地調動了教師們的工作積極性。      二、加大校舍改造力度，學校面貌煥然一新1999年我鎮(zhèn)劃歸泰山區(qū)，壓濾機濾布 當時由于我鎮(zhèn)經濟比較困難，對教育投入不足，除鎮(zhèn)一中等一兩處學校是樓房外，我鎮(zhèn)大部分小學仍是平房校舍，且使用的是六七十年代的平房。由于建校時間長，多年失修，我鎮(zhèn)崗上小學、劉家莊小學、北許小學等學校已成為危房，對師生的安全構成了嚴重威脅，影響了正常的教學工作，危房改造工作已迫在眉睫。針對這種情

5、況，鎮(zhèn)黨委政府克服困難，積極加大校舍改造力度，加快了中小學布局調整步伐，取得了明顯成效。2001年，建成德慧希望小學、省莊一中學生宿舍樓；2002年建成劉家莊小學，改造東苑莊小學；2003年，完成了許家埠小學、紅廟幼兒園的建設。2004年，改造省莊二中；2005年，改建宦家峪小學、中心小學。近五年，我鎮(zhèn)新建5處、改造4處學校，累計投資達1255萬元，為學生創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境，有力地保證了教學工作的順利進行。三、增加內設投入，改善辦學條件2000年，我鎮(zhèn)有小學24處，初中2處。由于我鎮(zhèn)財政比較困難，學校內部設施不能滿足教學需要。除省莊一中、中心小學達到一類標準以外，其它學校教學儀器、圖書配備才

6、達三類標準。部分學校連演示試驗都難以進行，學生更無法動手操作，嚴重制約了學生的發(fā)展，影響了教學質量的提高。特別是計算機配備，缺口更大。面對這種現(xiàn)狀，鎮(zhèn)黨委政府堅持再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，加大薄弱學校建設，增加內設投入，改善辦學條件。各中小學建起了實驗室、儀器室、微機室，投資200萬元，購買了教學儀器、圖書、計算機，達到了一類標準，教學設施上了一個大臺階，滿足了教學的需要。截止目前，全鎮(zhèn)共購買微機409臺，達到了小學15生一臺、濾布 初中12生一臺的標準。中小學及春雨幼兒園均建起了校園網(wǎng)或網(wǎng)絡教室，開設了信息技術課。中學、中心小學聯(lián)通了因特網(wǎng)，中學、中心小學等8處學校聯(lián)通山東教育信息網(wǎng)、

7、中國教育衛(wèi)星網(wǎng)。另外，鎮(zhèn)教育辦公室、中學、中心小學創(chuàng)辦了“省莊鎮(zhèn)教育網(wǎng)站”，中學、中心小學及時宣傳我鎮(zhèn)教育信息，為教師提供研討交流和教育教學素材的平臺，與區(qū)教研中心的“泰山教育網(wǎng)”相聯(lián)。今后，我們將繼續(xù)加大投入，辦好教育網(wǎng)站，充分發(fā)揮教育信息的作用，為教師、學生創(chuàng)設一個新的學習、工作平臺，實現(xiàn)教育質量的大面積提高。通過以上工作的落實，促進了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展，呈現(xiàn)出以下幾個特點：1、教師工作熱情高漲，素質明顯提高。鎮(zhèn)黨委政府關心教師，提高教師待遇，促進了教師隊伍的穩(wěn)定，調動了教師工作積極性。目前，全鎮(zhèn)廣大教師熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，敬業(yè)愛崗，出色完成了各項教育工作。由

8、于我們加強了教師的師德教育、新課程培訓、校本培訓，開展豐富多采的教研活動，引導廣大教師不斷鉆研業(yè)務，努力學習，使教師的素質得到進一步提高。2004年至2005年，我鎮(zhèn)有12名教師參加了市區(qū)中青年教師“教學比武”活動，中小學30余位教師的課在市區(qū)獲獎，近百篇教師論文在省市區(qū)獲獎，36人獲區(qū)教學先進個人、優(yōu)秀班主任稱號，5名教師獲得泰山名師稱號，13名教師獲得區(qū)級教學能手稱號，11名教師重新認定為區(qū)級教學能手。   2、教育質量穩(wěn)步提高。2004年中考，我鎮(zhèn)教學成績再次位居全區(qū)前列， 報考率達100%，優(yōu)秀率達30%，錄取率達90%。2005年中考，報考率達100%，

9、優(yōu)秀率達40%，錄取率達96%，我鎮(zhèn)總評成績繼續(xù)位居全區(qū)前列。音體美特長生，2004年錄取8人，2005年錄取18人，也有較大幅度提高。小學各科教學成績優(yōu)秀率均在88%以上，及格率、鞏固率達100%，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。一中、二中、中心小學、春雨幼兒園被定為全國嘗試教學實驗基地。一中、二中、中心小學被命名為泰安市教育科學研究重點實驗基地。今年，鎮(zhèn)教育辦公室被評為“區(qū)教育科研先進單位”，一中、二中、中心小學被評為“區(qū)教學質量先進單位”，一中、中心小學被評為“泰安市教學示范學校”。目前，我鎮(zhèn)小學適齡兒童入學率達100%，年鞏固率達到100%，無輟學現(xiàn)象；初中適齡兒童入學率達100%，年鞏固率達到

10、 99.1%；殘疾兒童入學率達100%；小學、初中畢業(yè)率分別達到100%、98%，初中升入高中階段比率達88%。  3、規(guī)范化、特色化、信息化學校不斷涌現(xiàn)。去年10月，春雨幼兒園順利通過了省級實驗幼兒園的復評驗收。今年初，省莊二中、劉家莊學校、孛家店幼兒園順利通過市級規(guī)范化學校（園）驗收， 省莊一中、二中順利通過市三A級學校驗收，省莊一中、二中、中心小學、劉家莊小學等四所學校，也通過了區(qū)級校園文化示范校、藝術教育示范校、信息技術示范校的驗收。目前，全鎮(zhèn)中小學有各級規(guī)范化學校6處，其中省級1處，市級5處；有規(guī)范化幼兒園10處，其中省級實驗幼兒園1處，市級6處，區(qū)級3處；成教中

11、心也被命名為省級規(guī)范化學校。4、學生素質全面提高。由于我們扎扎實實的抓好每項工作，帶來了學生素質的全面提高。去年，在全區(qū)春季田徑運動會和市十四屆運動會上，中學組、小學組又獲得優(yōu)異成績；在市政府組織的城區(qū)運動會上，我鎮(zhèn)代表泰山區(qū)參賽獲得全市第二名。今年，在全區(qū)春季田徑運動會上，我鎮(zhèn)中學組、小學組以較大的優(yōu)勢雙雙獲得第一；在市珠心算比賽中，中心小學的三名學生代表泰山區(qū)參賽，獲得了團體一等獎，并有一名學生代表泰安市參加省比賽，獲省第三名。省莊一中的王永敏同學，其美術作品曾在人民大會堂展出，并成功地舉辦了全市的個人畫展，獲得了專家們的高度評價，也對我鎮(zhèn)的教育工作給予了充分的肯定。近年來，我鎮(zhèn)中小學學生

12、，在市區(qū)科技制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明、書法、繪畫、寫作競賽、文藝匯演中還有幾百余名學生獲獎。各位領導，我們雖然做了一些工作，但與省教育示范區(qū)的標準和上級領導的要求還有很大的差距和不足，我們將以這次評估驗收為契機，繼續(xù)加大投入，提高辦學水平，為振興省莊教育事業(yè)做出應有的貢獻發(fā)布日期: 2011-12-22 來源: 朱店鎮(zhèn)黨政辦公室 作者: 萬紅艷朱店鎮(zhèn)教育工作匯報材料 近年來，我鎮(zhèn)始終堅持科學發(fā)展觀和“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，著力建設優(yōu)良的教育機制，打造優(yōu)秀的教師隊伍，營造良好的教育環(huán)境，興辦人民滿意的教育，全鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)出公辦教育精益求精的良好態(tài)勢。一是基礎教育整體提升。二是教育教學質量穩(wěn)步提高。三是創(chuàng)建學

13、校品牌成效顯著。下面，我就本人近年來在教育工作方面的履職情況向在座各位作個簡要匯報。一、高度重視，切實保證教育優(yōu)先發(fā)展一直以來，我始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，對教育工作切實做到了思想上高度重視，行動上注重落實。一是深入調查研究，做到教育事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃。我和教育部門的同志一道,多次深入各中小學校開展調查研究，并專門拜訪了一些教師、群眾代表，實地察看了部分學校危房，詳細聽取了教育工作情況匯報。通過調研發(fā)現(xiàn)，我鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀不容樂觀:學校基礎設施比較薄弱，中小學危房面積還較多，教師隊伍不太穩(wěn)定等等。對此，我深感壓力巨大，責任重大。因而，多次主持召開辦公會議和學校常務會議，專題研究教育工作，明確

14、提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，要切實制訂好教育發(fā)展規(guī)劃。鎮(zhèn)政府編制經濟社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃時，我專門召集鎮(zhèn)學區(qū)、鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)發(fā)展和改革辦公室、鎮(zhèn)工商所等有關部門負責人及鎮(zhèn)內資深教育工作者、專家座談論證教育發(fā)展規(guī)劃，明確要求將教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展真正體現(xiàn)在整體規(guī)劃中。二是建立定期議教制度，做到教育工作優(yōu)先研究。任職以來，我始終把教育工作擺在重要議事日程，建立健全了定期議教制度、教育聯(lián)系會議制度，經常聽取教育工作匯報，多次召開教育常務會議專題研究教育工作，解決教育發(fā)展中的困難和問題。在每年的政府工作報告中，我都要花較大篇幅來強調教育工作。幾年來，先后組織轉發(fā)、下發(fā)“貫徹落實教師權益保護法”、“加強

15、農村教育工作”、“加快學校危房改造”、“加強學校周邊環(huán)境治理”等關于發(fā)展教育的文件20多個。同時，多次召開教育現(xiàn)場辦公會，切實解決教育發(fā)展中面臨的實際困難和問題。我先后3次召開現(xiàn)場辦公會，切實為特殊學校、山區(qū)學校解決了危改資金等一系列問題，并現(xiàn)場督促其加快危改進度。三是落實“以鎮(zhèn)為主”，做到教育支出優(yōu)先保障。保證必要的教育經費投入是促進教育事業(yè)發(fā)展的前提和關鍵。我鎮(zhèn)作為大鎮(zhèn)，財力雖極其有限，但落實了“以鎮(zhèn)為主”的管理和投入機制。在安排財政資金時，總是要求每年財政預算向教育傾斜，優(yōu)先保障教育支出。同時，按照建立公共財政體制的要求，調整鎮(zhèn)財政支出結構，將教育事業(yè)所需經費單獨列項，納入預算，做到教育

16、財政撥款的增長率高于財政增長率。近幾年來，我鎮(zhèn)在校學生年均教育經費、教師工資和學生人均公用經費、預算內教育經費占財政支出的比例、財政性教育經費占全鎮(zhèn)生產總值的比例等均逐年有所提高。 二、加大投入，不斷改善辦學條件由于歷史原因，我鎮(zhèn)教育存在學校布局不合理，資源配置不均衡，農村學?；A設施差等問題。這嚴重制約了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。對此，我鎮(zhèn)堅持以調整學校布局，優(yōu)化配置教育資源為契機，切實加大學校危房改造力度，強化教育基礎設施，大大改善了辦學條件。一是合理調整學校布局?，F(xiàn)行的農村小學格局是在“分級辦學、分級管理”的體制下形成的，它對于推動“普九”工作發(fā)揮了巨大的作用，但隨著計劃生育工作的深入，全鎮(zhèn)入

17、學人數(shù)呈小學生、初中生逐年遞減，而高中生逐年增加的趨勢。同時，一村一校的零散布點，規(guī)模小、人數(shù)少、年級層次多，極不便于管理，不利于組織教學，造成了人、財、物的浪費。為優(yōu)化配置教育資源，提高辦學效益，我始終與縣委保持一致，要求教育部門按照“方便就學、調大、調優(yōu)、調強”的原則，對全鎮(zhèn)中小學進行布局調整。二是加大教育危房改造力度。近年來，我始終堅持“科學規(guī)劃、分步實施、社會支持、協(xié)調發(fā)展”的原則，采取“省市爭取一點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府籌措一點、動員社會力量捐助一點、鎮(zhèn)財政每年安排一定危改資金”的辦法，多方籌措資金，切實加大教育危房改造力度。同時，要求教育部門切實強化危房改造工作責任，對每年確定的教育危改項目實

18、行公開招標，明確專人負責，并要求相關部門定期督促檢查，嚴格考評，兌現(xiàn)獎罰，以確保每年的危房改造工作全面完成。三是大力創(chuàng)辦農村寄宿制學校。近年來，我鎮(zhèn)農村勞務輸出逐年增多，農村“留守孩子”的教育、監(jiān)護成為一個熱點問題。鎮(zhèn)明確提出要堅持“五個結合”，創(chuàng)辦農村寄宿制學校。“五個結合”即把寄宿制學校建設與撤點并校結合起來，與危房改造結合起來，與示范學校創(chuàng)建結合起來，與勤工儉學結合起來，與“代管家長”制結合起來。三、深化改革，著力加強教師隊伍建設“學高為師、德高為范”，我始終堅持把加強教師隊伍建設作為提高素質教育水平的重要環(huán)節(jié)來抓。一是深化人事制度改革，健全競爭激勵機制。近年來，根據(jù)“積極穩(wěn)妥，分步實施

19、”的原則，全鎮(zhèn)各校繼續(xù)推行以聘任制為基礎的教師任用制度。即學校根據(jù)需要合理設置崗位，提出崗位職責、任職條件，然后由教職工平等競爭，學校擇優(yōu)聘任，這在全鎮(zhèn)范圍內真正建立起了“人員能出能進，職位能上能下，工資能高能低”的競爭激勵機制。同時，對選調高中教師和鎮(zhèn)學區(qū)教師實行規(guī)范化運作，要求選調教師必須過好四關：即入門關、考試關、試教關、試用關，選調工作真正做到了公平、公正、公開，社會反響良好。 二是加強偏遠地區(qū)師資建設，穩(wěn)定農村教師隊伍。針對我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)教師分布不平衡，農村教師隊伍年齡老化、師資缺乏等問題，我鎮(zhèn)每年安排一定指標，由分管教育的副鎮(zhèn)長牽頭，組織教育、人事等部門赴長沙等高等院校招錄優(yōu)秀畢業(yè)生充實

20、到高中和農村學校任教，同時，要求教育部門大力開展城區(qū)學校與農村學校手拉手活動，組織城區(qū)骨干教師開展送教下鄉(xiāng)，幫助農村學校教師提高教育教學水平。三是加大師資培訓力度，提高教師專業(yè)水平。要求教育部門組織全鎮(zhèn)教師開展“愛校做主人，愛崗做能人，愛生做親人”的活動，有力地推進了教師職業(yè)道德建設，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的優(yōu)秀教師。同時要求教育部門扎實開展校本培訓、新課程改革培訓，選派人員參加國家級、省級、市級骨干教師培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、提高學歷培訓、計算機技能及普通話等級培訓，全面提升了全鎮(zhèn)教師素質。四、以人為本，切實提高辦學水平不斷提高教育教學水平是教育工作的總體目標和根

21、本要求。為此，近幾年來，我主持狠抓了以下三項重點工作，取得了良好成效。一是開展扶貧助學，鞏固“兩基”成果。普及程度是“普九”工作的核心指標，也是鞏固提高工作的重點和難點。我鎮(zhèn)始終將鞏固和提高“兩基”工作成果作為教育工作的重中之重。為有效解決我鎮(zhèn)特困生入學問題，2003年倡導實施了“扶貧助學工程”，并明確要求每位鎮(zhèn)級領導資助一名貧困學生。近幾年來，各學校的入學率、鞏固率均達到“普九”要求。二是推行特色教育，提升學生素質。在推進素質教育的過程中，鼓勵學校大力開展特色教育，全面實施“三特”工程，即學校有特色、教學有特點、學生有特長。近年來，我鎮(zhèn)因此涌現(xiàn)出了一大批特色學校，如中心小學推行“養(yǎng)成教育”培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活、禮儀習慣。通過開展各