誠信友善校本教材

1、誠信友善校本教材小朋友一定聽過螞蟻搬家的故事吧？小螞蟻為了戰(zhàn)勝風(fēng)雨，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作搬運(yùn)糧食，最后取得了勝利。這個故事告訴我們螞蟻雖小，但大家團(tuán)結(jié)起來力量就大的道理。小水滴們又是怎么做的呢？ 團(tuán) 結(jié) 力 量 大我是小河里的一滴水。一天，我從小河里獨自跑出來。 擱淺的木船見了我，高興地喊起來：“有水了，有水了，我能航行了！”可是，我的勁兒太小了，怎么能托起一條木船呢？干旱的禾苗見了我，高興地喊起來：“有水了，有水了，我們得救啦！”可是，只有我這一滴水，連一棵禾苗也救不活呀!我跑回大海小河，喚回了我的伙伴。我們流到木船下，肩并著肩，手挽著手，

2、齊心協(xié)力托起了木船。??！團(tuán)結(jié)起來力量真大??！我們流到稻田里，千千萬萬個小水滴齊心協(xié)力澆灌著干旱的禾苗。禾苗得救了。呀!團(tuán)結(jié)起來力量真大呀！ 練習(xí)：1、學(xué)唱團(tuán)結(jié)起來力量大這首歌。2、收集并交流“團(tuán)結(jié)起來力量大”的諺語。 在生活與學(xué)習(xí)中你是怎樣與你的兄弟姐妹、同學(xué)朋友相處的？你會像它九頭鳥那樣嗎？ 九  頭  鳥大山深處有一只很奇怪的鳥，它一個身子上長出九個頭來。當(dāng)其中的一個頭得到食物后，其余八個頭都來搶奪。這些頭張開大嘴互相咬斗著，直到咬得鮮血淋漓、羽毛亂飛，食物咽不到肚子里，九個頭都受了傷，個個頭累得抬不起來了，才肯罷休。一

3、只野雞從它身邊飛過，看見九個頭互相爭斗，覺得很好笑，便落到它身邊，對它說：“你怎么不想一想，九張嘴吃東西，都吃到一個肚子里去，又何必爭奪不休呢？” 練習(xí)1、說一說看了這個故事你懂得了什么道理。2、舉行一次拔河比賽說說你從中體會到了什么？  司馬光砸缸這個故事中我們了解到司馬光是個聰明機(jī)智的孩子，讀了下面的故事你覺得他又是一個怎樣的孩子呢？ 司馬光剝核桃同學(xué)們一定聽過司馬光砸缸的故事吧！自從他救出落水的伙伴以后，大人們都夸他機(jī)靈聰明，將來一定有出息。他自己也覺得了不起。一天，司馬光跟姐姐一塊兒剝核桃吃。核桃又甜又香，味道好極了。可核桃肉上那層薄薄的皮，卻有

4、股澀味兒，必須剝掉，可剝起來卻很麻煩。姐姐剝了會兒，便不耐煩了，吃了兩顆就走了。司馬光一個勁地剝著。這時一個女傭人走了過來，司馬光讓他幫著剝。女傭人端來一盆開水，把核桃肉放在開水里一燙，那層薄皮很快就剝下來了。不一會兒，姐姐進(jìn)來，見弟弟津津有味地吃著一粒粒白白的核桃肉，感到奇怪。她問：“你用什么辦法剝下核桃肉皮的？”司馬光一仰脖子，神氣地說：“用開水燙呀！”姐姐又問：“這是誰教你的好法子？”司馬光說：“我自己想出來的?！闭伤赣H從外面進(jìn)來，聽見了他們的對話。父親嚴(yán)厲地問：“真的是你自己想出來的辦法嗎？”司馬光一聽，臉上紅一陣白一陣，低下了頭。過了一會，他不好意思地說：“這是別人教我的?！彼抉R

5、光知錯認(rèn)錯，從此再也沒有說過謊。 結(jié)合身邊的事例說說說謊的害處。金子很可貴，但人們美好的心靈誠實，比金子更可貴。 金  斧  子   從前，有個砍柴的小孩叫程實，有一天，他上山砍柴，走過獨木橋，一不小心，把斧頭掉到河里去了。河水又急又深，東西掉下去就揀不起來。沒有斧頭，怎么砍柴呢？程實急得哭起來。有位白胡子老公公突然出現(xiàn)在他面前，老公公問明情況后說：“不要哭，我去給你撈?！崩瞎珦埔话呀鸸忾W閃的斧頭。程實說：“這不是我的?！崩瞎謸瞥鲆话雁y光閃閃的斧頭。程實說：“這也不是我的?！崩瞎偬潞樱@回又撈

6、出一把黑乎乎的鐵斧子。程實一見高興得跳起來，接過斧子高興地說：“謝謝老公公！”老公公摸著程實的頭說：“你真誠實，誠實的孩子會永遠(yuǎn)快樂和幸福的?！边@件事傳開后，一個地主來到橋上故意把鐵斧子丟進(jìn)河里，然后坐在那里假哭起來。那位神仙老公公又來了，問明了原因，也下河去撈。先撈出一把鐵斧子，地主連忙說：“這不是我的。”神仙接著又撈出一把金斧子和一把銀斧子。地主眼一亮連忙喊到：“是我的，是我的，趕快給我?！闭f著伸手就去搶斧子，忽然老公公不見了，地主一腳落空掉在河里。他拼命掙扎著，這時岸上傳來老公公的聲音：“說謊話，貪心的家伙，沒有好下場?！钡刂餮退懒?，而程實呢，用鐵斧頭天天上山砍柴賣，一家人過上了幸福的生

7、活。 一、演一演看了故事后，再分角色演一演。二、評一評班上誰能戴上誠實的小紅花。 “六.一”節(jié)的時候，學(xué)校會開展各種各樣的游藝活動，你參加過貼鼻子的游戲嗎？假如你是下面故事中的小男孩，會怎么做？ 貼鼻子節(jié)日前夕，學(xué)校組織游藝活動，有猜謎語、釣魚、套圈、還有我最喜歡的“貼鼻子”。你瞧，畫板上畫著一只漂亮的小貓，大眼睛，長胡須，穿著件花衣裳，又逗人，又神氣，就是沒有鼻子，等著我們給他帖上呢。   丹丹排在第一個，裁判員用紅布把她眼睛蒙上。她伸著胳膊，慢慢地往前走。摸呀摸呀，好半天才把鼻子帖上，可是，卻貼到了貓嘴巴下面，逗得大家哈哈大笑。小

8、磊總算把鼻子貼對了位置，可是，筆尖朝下，鼻孔朝天，大家?guī)缀跣ζ屏硕瞧ぁ?#160;   輪到我了，開始我覺得眼前黑乎乎，都不敢邁步了?？墒?，當(dāng)我摸到黑板之后，因為紅布沒系緊，在我的鼻梁下面透過一點點亮光。一抬頭，就看見了小貓的身子，再一揚(yáng)脖子，就看到了小貓的臉。借這個機(jī)會，我把貓鼻子端端正正地貼上了。大家為我鼓起掌來。   老師發(fā)給我獎品，我剛要去接，突然又不好意思地把手縮了回來。是呀，剛才我偷看，已經(jīng)錯了，現(xiàn)在還領(lǐng)獎？獎品怎能發(fā)給不誠實的孩子呢？想到這里，我趕忙向老師認(rèn)了錯。沒想到老師夸我是個誠實的孩子，還讓我再貼一次呢！ 

9、;  這回，我真的把貓鼻子貼好了，大家又一次使勁給我鼓掌，掌聲比剛才還響得多。 1、讀了這個故事，你明白了什么？請你用最簡潔的一句話說一說。2、學(xué)兒歌：說謊話害處大，害自己，害大家。從小要說老實話，誠實孩子人人夸。  列寧小時侯在姑媽家打破花瓶的故事大家一定看過吧？列寧那時是怎么做的還記得嗎？今天光明小學(xué)的王小名同學(xué)又把人家的油瓶給打破了，他又是怎么做的呢？ 賠   瓶“好球，真漂亮！”這是怎么回事，為什么這樣熱鬧？原來光明小學(xué)的幾位同學(xué)在操場上踢球。這時，有一位老奶奶提著個籃子，籃中放著個油瓶，正從這里

10、路過。真是無巧不成書，天下竟有如此巧事，王小明飛起一腳將球向?qū)Ψ教呷?，對方一個鉤球，球向操場南邊的老奶奶的方向飛去。老奶奶看見球向自己飛來便想躲開，可是，球來得太猛已經(jīng)來不及了，一下子撞在她手中的籃子上?！芭椤钡囊宦?，籃子被打落在地，籃中的油瓶摔了個粉碎，老奶奶差點兒摔倒。幾位同學(xué)一看闖了禍，像老鼠見了貓似的，球也顧不得拾，拔腿就跑。老奶奶被這突如其來的事情嚇呆了，停了一會兒，才生氣地說：“瞧這幾個淘氣鬼！”王小明同學(xué)回到家，心里像有二十五只老鼠百爪撓心。他心急如焚忐忑不安地想:這下可怎么辦呢？不賠瓶吧，老師說過要做個誠實的孩子。于是，王小明拿了自己家的油瓶，一口氣跑到操場。王小明走到老奶奶面

11、前說：“老奶奶，我們不小心打碎了您的瓶子，真對不起。”說著把瓶子放到老奶奶手中。老奶奶心中的氣霎時間（一下子）消了，臉上露出了笑容。另一個同學(xué)也拿來了瓶子。老奶奶用手撫摩著他們的頭說：“你們知錯就改，就是好孩子，瓶子不用賠了。”可王小明他們哪里肯聽，硬把瓶子放進(jìn)籃子里，收拾了碎瓶子，抱起球跑了。老奶奶看看瓶子，又看看孩子們的背影，臉上又一次露出了贊許的笑容。 讀一讀1、生活是欺騙不了的，一個人要生活得光明磊落。馮雪峰2、說謊話的人所得到的，就是即使說了真話也沒有人相信。伊索寓言3、誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。富蘭克林  小朋友們，你聽說過“鐵杵磨成針”的故事

12、嗎？一個人只要目標(biāo)專一而不三心二意，堅持不懈，持之以恒，是沒有什么事情做不成的。文中的小水珠就是這樣。 小水珠和大浪從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上，它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看。你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能給石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠比賽。從此以后，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點，滴

13、呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩”地沖一下，不高興就懶洋洋九百九十天過去了，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把石塊滴穿了，銀色的小圓洞還透光呢！”大浪一聽，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩嘩嘩”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動也不動。 1、喜歡小水珠還是大浪？說說你的理由。2、讀一讀：一個人做事如果沒有恒心，他是任何事也做不成功的。                &#

14、160;                          牛頓  人的行動如果沒有理想的鼓舞，他就會變得空虛和渺小。你的理想是什么呢？俗話說“志存當(dāng)高遠(yuǎn)，天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。為理想而奮斗的人一定是有所作為的。 鷹和雞鷹在高空展翅稿飛。雞只能從草堆飛上矮墻?？墒沁^去，它們幾乎沒有什么兩樣，同是從蛋中孵出

15、，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。小鷹和小雞都在成長，它們的想法可不一樣。小鷹飛向那白云藍(lán)天，一心想飛到太陽身旁。小雞只求找點剩飯、碎米填飽肚子。小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣,它常常離開樹陰，去接受陽光。羽毛剛剛長成，它就開始練飛，越練越強(qiáng)。它飛上高山，地上的一切都在眼底；它穿過白云，大江映出它雄壯的身影。小雞不肯走出小窩，它怕受風(fēng)著涼；它不肯離開樹陰，擔(dān)心要被太陽曬。羽毛長齊了，它不肯練飛，最多在地上撲騰幾下，和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。小鷹長大了，它在高空展翅。小雞長大了，它只會從草垛飛向矮墻。 1、想一想：小雞為什么只會從草垛飛向矮墻，而小鷹卻會展翅高飛呢?2、說一說：你長大了想干什

16、么？你準(zhǔn)備怎樣為了你的理想而努力嗎？   你知道嗎？世界上最快樂的事就是學(xué)習(xí)了。而在學(xué)習(xí)中怕苦怕累，驕傲自滿，是什么也學(xué)不會的。不信？快去讀讀“知了學(xué)飛”的故事吧。 知了學(xué)飛很古很古的時候，知了是不會飛的。一天，它看見一只大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕。于是就要求大雁教它學(xué)飛。大雁很高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是件很艱苦的事。知了怕艱苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講的道理，它只聽了幾句，就不耐煩地說：“知了知了！”大雁教它飛的本領(lǐng)，它只試了幾下，就又自滿地嚷道：“知了知了！”秋天到了，大雁要飛到南方去啦。知了很想跟著大雁一齊展翅高飛，可

17、是它用力撲騰著翅膀，還是沒能飛離樹梢。這時候，知了眼望著萬里長空，大雁遠(yuǎn)飛，真懊悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)，可這時候已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說：“遲了！遲了！” 1、你覺得學(xué)習(xí)快樂嗎？說說學(xué)習(xí)中有趣的事。2、讀一讀讀讀寫寫算算數(shù)，唱唱畫畫練身體。又動腦，又動手，學(xué)習(xí)生活多有趣。  小朋友，驕傲的公雞中的那只公雞自以為是，認(rèn)為自己比誰都美麗，處處去跟別人比美，瞧不起別人?？陕涞脗€掉在河里的結(jié)局。下面這個故事中的猴子建筑師也好不到哪兒去，那我們就看看他的結(jié)局如何 猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝，于是在森林中就以卓越的建筑師自居。猴子走到樹下，看到喜鵲正

18、在搭窩，他歪著頭看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你這個笨蛋！巢口能朝上嗎？應(yīng)該朝下！只有這樣才能避雨，懂了嗎？”喜鵲愣住了。猴子卻叨念著“笨蛋”，搖著頭背著手走了。猴子走到山坡下看到兔子正興致勃勃地打洞，他歪著頭看了看，不由嘆了口氣：“唉，你的膽子太小了！挖這樣小的洞口，你只想到安全，萬一你鉆不出來怎么辦？應(yīng)該挖大點，要有長遠(yuǎn)考慮，懂了嗎？”兔子蹲在那兒，迷惑地眨著眼睛，猴子卻叨念著“短淺”，搖著頭背著手走了。暴風(fēng)雨來了，喜鵲進(jìn)了窩，兔子鉆進(jìn)洞，只有猴子竄進(jìn)樹林，雙手抱頭縮在一棵大樹下，任憑風(fēng)吹雨打。 一、演一演     

19、60;  找同學(xué)分角色演一演這個故事。二、說一說讀過這個故事后，說說猴子建筑師為什么會落得這樣一個后果。  “單絲不成線，獨木不成林” 。這是告訴我們一個人的力量是薄弱的，集體的力量是無窮的。團(tuán)結(jié)一致能戰(zhàn)勝任何困難，反之，將被一切困難打倒。小朋友，下面這個故事不正說明了這個道理嗎？ 三頭牛和一只老虎森林里住著三頭牛，他們團(tuán)結(jié)得像一頭牛一樣。一天來了一只老虎，三頭牛尾巴朝里頭朝外地圍成一個圈。老虎不管從哪個方向撲來，都有一對鋒利的犄角頂過來。老虎想：我怎樣才能吃到這三頭牛呢?他終于想出了一個辦法。于是他對三頭牛說：“我老了，選你們中最強(qiáng)壯的替我做

20、森林大王吧。”三頭牛沉默了。黃牛終于忍不住說：“我是最強(qiáng)壯的!”黑牛立即反駁道：“我才是最強(qiáng)壯的?！闭f著舉起了自己的前腿。紅牛一聽發(fā)怒了：“你們說話不臉紅，最強(qiáng)壯的當(dāng)然是我。”老虎暗自高興：“為了公平，你們可以通過決斗來確定?！比^牛同意了。第一場黃牛對黑牛，最后黑牛敗下陣來。第二場紅牛對黃牛，紅牛使勁頂住黃牛的腦袋，黃牛連退三步?？牲S牛一想到大王的稱號，不顧一切地和紅牛拼殺起來。最后三頭牛一點兒力氣都沒有了，趴在地上喘粗氣。老虎笑了：“我永遠(yuǎn)是森林之王?！闭f著撲向了三頭肥壯的牛。 練習(xí)1、小朋友，聽了這個故事你想對那三頭牛說些什么？2、你能舉例說說你們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致在比賽中戰(zhàn)勝對手

21、取得勝利的事嗎？ “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”是呀，父母養(yǎng)育了我們，我們該怎樣報答他們呢？ 香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。黃香是東漢江夏這個地方的人，在少年時代就遍讀經(jīng)史典籍，落筆成章，才名遠(yuǎn)播。不過，黃香最可貴的還是他的一片孝心。在他九歲時，母親就去世了，他十分悲痛，從此就加倍孝敬父親。所有勞苦的家事他都搶著去做，讓父親有較多的時間休息。夏天，酷暑難耐，屋里很熱，黃香的父親干完活，在院子里納涼。黃香怕父親睡覺時天氣炎熱，難以入睡，就在父親房間里用扇子把涼席一扇一扇地扇涼，再請父親去睡。冬夜，天寒地凍，黃香怕父親受凍，便首先鉆到父親冰涼的席上，用身體溫?zé)岜蛔雍?，?/p>

22、扶父親上床。后來，黃香出任魏郡太守。有一天，魏郡遭受了特大水災(zāi)，百姓們饑寒交迫。黃香一方面拿出自己歷年積余的俸祿，賑濟(jì)受災(zāi)的貧民；另一方面上奏皇帝，請求減免百姓當(dāng)年的賦稅。魏郡百姓都十分感激這位愛民如子的好長官。當(dāng)時，全國就流傳著這樣一句話“天下無雙，江夏黃香?！秉S香誠心誠意為親人著想，為百姓考慮，才得到親人的喜愛和百姓的擁戴。 實踐活動：開展“孝心獻(xiàn)父母”“我為父母添歡樂”的主題活動，并展開評比，評出“最佳孝親小隊員”。   “聞雞起舞”是我國古代有名的一個成語故事。小朋友，你了解這個故事所包含的道理嗎？讀讀這個故事，相信它能激勵你更努力地學(xué)習(xí)！

23、60;聞雞起舞劉琨和祖逖生活在晉朝。他們年輕的時候，晉朝皇族內(nèi)部為爭權(quán)奪利發(fā)生了持續(xù)十六年的“八王之亂”，弄得民不聊生，全國上下都不安寧。劉琨和祖逖經(jīng)常在一起談?wù)撎煜麓笫拢紴閲业那巴径鴵?dān)憂，立志要共同擔(dān)負(fù)起拯救國家危難的重任。有一天黎明，雞叫頭遍時，祖逖就醒來了。他推了推身邊的劉琨說：“雄雞在報曉了，這聲音不正是催促咱們早起練功的信號嗎？”劉琨說：“對！不學(xué)好武藝，將來如何報效國家呢？咱們起來練武吧！”于是，兩人披衣起床，帶了寶劍，來到屋外的空地上，認(rèn)真練起武來。周圍還是那么的寂靜，星星在藍(lán)色的夜空中一閃一閃地眨著眼睛。兩個矯健的身影在空曠的院子里來回晃動，上下翻騰，寶劍隨著他們的一招一式

24、，閃著一道道寒光。他們越練越興奮，越練越有勁，把滿腔的愛國熱情全都傾注在刻苦練武，認(rèn)真較量中去了。就這樣，他們每天堅持聞雞起舞，日久天長，終于練就了一身好武藝。后來他們都成為晉朝有名的大將，為保衛(wèi)祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。 一、練一練收集中外名人勤奮學(xué)習(xí)的故事，在班中開個小小故事會。二、聯(lián)系自己說說在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)從他們身上學(xué)些什么。  小朋友們，你知道嗎？交通事故會給社會和家庭造成很大的傷害和損失。我們怎樣才能做一個文明而又懂禮的乘客呢？讀了小胖的故事相信你會受到啟發(fā)的。 小胖乘車星期天，玲玲和弟弟小胖一起去看電影。玲玲問：“小胖，你知道乘公共汽車要注意些什么

25、？”小胖說：“這我知道！”玲玲說：“那好，今天我來考考你?！币坏杰囌?，小胖按秩序站在乘客的隊伍的后面。等了好長時間，車還不來，小胖就不耐煩了，幾次跑到車行道上去看車來了沒有。公共汽車來了，等車停穩(wěn)后，小胖才按秩序上了車。上車后，小胖就把座位讓給了老奶奶坐。有一位小朋友站在車廂內(nèi)的過道上，小胖就對他說：“拉住扶手才安全。”汽車開動了，小胖主動向售票員阿姨買了票。小胖忽然看到他的好朋友小星正興沖沖地在人行道上走著，他急忙把身子伸出窗外，邊聲喊著：“小星，下午到我家來玩，可別忘啦！”電影院到了。小胖幫一位抱小孩的阿姨拎著包下了車，阿姨急忙趕路，想從車前穿過馬路，小胖對她說：“從車前過馬路很危險，過馬

26、路要走人行橫道?！被貋頃r，小胖和姐姐拉著手走在人行道上，小胖就問姐姐：“我能得多少分？”玲玲說：“你做對的地方得10分，做得不對的地方減10分，請同學(xué)們幫你算一算，你該得多少分？” 1、請你幫小胖算一算他該得多少分？2、背一背： 小朋友，街上走，交通規(guī)則要遵守。不追趕，不打鬧，走路要走人行道。  從古自今愛動腦筋人數(shù)不勝數(shù)，西晉時期的宰相王戎就是其中一個。路邊苦李不能摘西晉時期的宰相王戎，小時候就很聰明。夏日的一天，他和幾個小伙伴到臨沂城外去游玩。他們跳呀蹦的，玩得正帶勁，玩了一會兒，他們覺得很口渴。一個小朋友說：“走，我們?nèi)フ倚┧猿??！彼麄冞h(yuǎn)遠(yuǎn)看見大路邊有棵

27、李樹，就奔了過去。好啊，上面沉甸甸地掛著熟透的李子。小朋友高興地嚷道：“多好的李子呀，多妙的李子呀，我們要以吃個痛快啦！”于是，大家一哄而上。只有王戎一個人站在旁邊不動。有個小朋友問：“喂，王戎，你站在那里干啥呀？”王戎說：“這李子是苦的，不能吃。”這時，一個小朋友已經(jīng)咬了一口：“啊！?。≌媸强嗟?，苦的！呸！呸！”小朋友們都嘗到苦味，扔下李子，跑到王戎的面前問他：“你怎么知道這李子是苦的呢？”王戎認(rèn)真地說：“這棵李樹在路邊，如果是甜的，早就被人摘光啦。這是棵野生的李樹呀！” 欣賞感悟王戎通過觀察、推斷，判定路邊樹上熟透的李子是苦的，不能吃。真了不起。從王戎身上我們學(xué)到了什么呢？學(xué)到了遇事應(yīng)冷靜觀察，仔細(xì)分析，這樣才能發(fā)現(xiàn)并解決問題。  文彥博，生于1006年，卒于1097年，山西人，北宋時期政治家。文彥博遇事沉著、冷靜，處理事情也非常果斷，且多為國家社稷著想。在北宋王朝中期社會的穩(wěn)定與發(fā)展中，起到了一定的積極作用。讀了下面的故