(完整word版)三年級(jí)奧數(shù)教材(15講)

1、三年級(jí)奧數(shù)7第1講 加減法的巧算例題與方法(3) 956例 1.計(jì)算：(1) 2458+503(2) 574+798 597(4) 3475-308例2.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：(2178+5497) +4722783+25+175(2)2803+(3) 999+99+9例 3.計(jì)算：(1) 1654(54+78)(2)2937-493-207 657897 - 657323+297(4)995+996+997+998+999 (5)1000 -91-1-92-2-93-3-94-4-95-5一96- 6 97一 7一98一 8一 99一 9課堂練習(xí)1 .計(jì)算下面各題，并口述解題思路。1)256+50

2、32)327+7983)379 2974)467 1035)2497+1836)3498 4382. 直接寫出得數(shù)( 1 ) 376+174+242)864+(673+136) +227(3) 計(jì)算下列各題。1) 99999+9999+999+99+92) 7+7+5+2+73) 538 194+1624) 497+334 2975) 7523+ (653 1523)6) 9375( 2103+3375)(4) 874 (457126)(8) 346屋25317447126901+902+905+898907+908-895課后練習(xí)計(jì)算下列各題。(2) 77+79+7

3、9+80+81+83+84(1 ) 657 ( 269+257) +169(3) 997+3 ( 9973)(4) 100081198218 831784168515 8416 8317821881 19第2講配對(duì)求和例題與方法1.計(jì)算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+102.計(jì)算:11+12+13+14+15+16+17+18+193.計(jì)算:101+102+103+104+105+106+107+108+109+1104.有一垛電線桿疊堆在一起，一共有 20層。第1層有12根，第2層 有13根下面每層比上層多一根（如下圖）。這一垛電線桿共有多少根？課堂練習(xí) 0- L *11 Li L .

4、11 a 11U J 1111111.1 .計(jì)算:1+2+3+4+- +18|+192 .計(jì)算：1+2+3+4+- +29+303 .計(jì)算：2+4+6+8+ -+98+1004 .有20個(gè)數(shù)，第1個(gè)數(shù)是9,以后每個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)大3。這20個(gè)數(shù)連加，和是多少？5 .有一串?dāng)?shù)，第1個(gè)數(shù)是5,以后每個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大 5,最后一個(gè) 數(shù)是90o這串?dāng)?shù)連加，和是多少？6 . 一堆圓木共15層，第1層有8根，下面每層比上層多 1根。這堆 圓共多少根？7 .省工人體育館的12區(qū)共有20排座位，呈梯形。第1排有10個(gè)座 位，第2排有11個(gè)座位，第3排有12個(gè)座位，這個(gè)體育館的 12區(qū)共有多少個(gè)座位？課后練習(xí)(

5、2)1 .計(jì)算:(1) 40+41+42+- +6113+14+15+-+272 .有一個(gè)桂鐘，一個(gè)點(diǎn)鐘敲 2下，三點(diǎn)鐘敲3下十二點(diǎn)敲12下, 每逢分種指向6時(shí)敲1下。問這個(gè)桂種一晝夜共敲多少下？第3講 找簡(jiǎn)單數(shù)列的規(guī)律例題與方法例1.我由下面數(shù)列的規(guī)律，并根據(jù)規(guī)律在括號(hào)里填由適當(dāng)?shù)臄?shù)(1) 3, 6, 9, 12,(2) 28, 26, 24, 22(3) 60, 63, 68, 75(4) 180, 155, 131,(5) 196, 148, 108,(6) 6, 1, 8, 3, 10(7) 。， 1, 1, 2, 3,),18, 21(),18, 16(),()108,(),()76

6、, 52,()5, 12, 7,(),()5, 8,(),()例2.在下面數(shù)列的每一項(xiàng)由 3個(gè)數(shù)組成的數(shù)組成的數(shù)表示，它們依次 是：(1, 5, 9), (2, 10, 18), (3, 15, 27),。問第 50 個(gè)數(shù)組內(nèi)三個(gè)數(shù)的和是多少?例3.先找規(guī)律，再填數(shù)。1X 9+2=1112X 9+3=111123X 9+4=11111234X 9+5=(12345X 9+6=(123456X9+7=( 1234567X 9+8=(課后練習(xí)1.在下面數(shù)列中填由合適的數(shù)。(2)9(1)1,27(),243(2)1,24120, (), 5040(3)1,7,13,(),31(4)0,1524,()

7、,48, 63(5)1098,15,94, 2090,(),圖形的排列規(guī)律例題與方法例1.下面哪個(gè)圖形和其他幾個(gè)不一樣，請(qǐng)你找由來，并打上處應(yīng)選擇哪可供選項(xiàng):12例3.仔細(xì)觀察下面的三個(gè)圖形，然后選擇一個(gè)合適的圖形填在例4.根據(jù)等號(hào)左邊兩個(gè)圖形的變換關(guān)系，推斷由”處應(yīng)選擇第幾號(hào)圖形？課后練習(xí)第5講 數(shù)圖形媽媽給小明生了一道“試眼力”的題目：數(shù)數(shù)窗戶上一共有幾 正方形。小明看，立刻回答：“窗戶上有6個(gè)正方形?！眿寢屝α耍瑺敔?也笑了，小明給弄了個(gè)“丈二和尚摸不著頭腦”。你知道小明的爺爺媽媽為什么笑嗎？小明的答案難道不對(duì)嗎？如果不對(duì)，那么窗戶上共有幾個(gè)正方形呢？例題與方法例1.下圖中有多少條線段？

8、A B C D EF面圖形中有幾個(gè)角?DCB例2.20例3.下圖中共有多少個(gè)三角形?ACDE例4.右圖中有多少個(gè)正方形?例5.課堂練習(xí)1.下圖中各有多少條線段？A B C D E F3.下圖中各有多少個(gè)三角形?4.下圖中各有多少個(gè)長(zhǎng)方形? （2） 課后練習(xí)1.下圖中有多少個(gè)正方形?第6講例題與方法例1.右圖中有多少個(gè)三角形？少個(gè)正方形？分類枚舉例2.右圖中有多例3.在算盤上，用兩粒珠子可以表示幾個(gè)不同的三位數(shù)？分別是哪幾個(gè)數(shù)？例4.用數(shù)字1, 2, 3可以組成多少個(gè)不同的三位數(shù)？分別是哪幾個(gè)數(shù)?例5.往返于南京和上海之間的瀘寧高速列車沿途要停靠常州、無(wú)錫、蘇州三站。問：鐵路部門要為這趟車準(zhǔn)備多

9、少種車票？例6.小明有面值為3角、5角的郵票各兩枚。他用災(zāi)些郵票能付多少種不同的郵資（寄信時(shí)，所需郵票的錢數(shù)）？例7.有一種用6位數(shù)表示日期的方法。例如，用 940812表示1994年8月12日。用這種方法表示 1991年全年的日期，那么全年中6位數(shù)字都不相同的日期共有多少天？ 課堂練習(xí)1. 下圖中有多少個(gè)三角形?2. 右圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形?3. 用0, 1, 2, 3可組成多少個(gè)不同的三位數(shù)?4. 從北京到南京的特快列車，中途要停靠9個(gè)站。在幾種不同標(biāo)價(jià)的車票？5. 用3張10元和2張50元一共可以組成多少咱幣值（組成的錢數(shù)）？4444=2課后練習(xí)6. 中、日、韓進(jìn)行四國(guó)足球賽。 每?jī)申?duì)踢一

10、場(chǎng)。按積分排名次,一共踢多少場(chǎng)？7. 麗麗有紅、藍(lán)、黑帽子各一頂，紅藍(lán)、黑圍巾各一條。冬天,麗麗每天戴一頂帽子、圍一條圍巾，有幾種不同的搭配方式？8. 用例7的方法表示1994年的日期，6位數(shù)字各不相同的共有 多少天？第7講填符號(hào) 組算式例題與方法例1.在下列4個(gè)4中間，添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)+、一、X、一和()，組成3個(gè)不同的算式，使得數(shù)都是 2。4444=2例2.在批改作業(yè)時(shí)，張老師發(fā)現(xiàn)小明抄題時(shí)丟了括號(hào)，但結(jié)果是正確的。請(qǐng)你給小明的算式添上括號(hào)：4+28+4-2 X 3-1=4例3.在下面的數(shù)字之間添上運(yùn)算符號(hào)，使等式成立。12 34567 8 9=60例4.在下面算式適當(dāng)?shù)牡胤教砩霞犹?hào)，使

11、等式成立。8 88 88888=1000例5.在下面算式適當(dāng)?shù)奈恢锰砩线m當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立。8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 8 8=1995例6.在下面式子的適當(dāng)?shù)胤教砩?、X,使等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8=1課堂練習(xí)1 .在下面的式子里加上括號(hào)，使等式成立。5+7X 8+ 12+4-2=755+7X 8+ 12+4-2=205+7X 8+ 12+42=1022 .在下面的數(shù)字之間添上+、X、+和（），使等式成立3 3 3 3 3=10225 5 5 5 5=49 9 9 9 9=183 .把運(yùn)算符號(hào)+、X、一分別填入下面的。內(nèi)，使等式成立(601803) O

12、 ( 702) =12(601205) O ( 1504) =74 .在下列算式中適當(dāng)?shù)牡胤教砩?、X號(hào)，使等式成立。4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44=19966 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 66=19925 .只添上一個(gè)加號(hào)和兩個(gè)減號(hào)，使下面等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8 9=100課后練習(xí)1.在下列算式中適當(dāng)?shù)牡胤教砩?、-號(hào)，使等式成立。9 8 7 6 5 4 3 2 1=219 8 7 6 5 4 3 2 1=23第8講填數(shù)游戲愛因斯坦在成名后，仍繼續(xù)為德國(guó)的法蘭克福報(bào)寫稿，給 讀者提由一些數(shù)學(xué)問題。下面是愛因斯坦做過的一道題目：如下圖所

13、示的幾個(gè)圓的圓心是 4個(gè)小的等腰三角形和 3個(gè)大的等腰三角形的頂 點(diǎn)，把數(shù)字19填入圓圈內(nèi)，使這 7個(gè)三角形中每個(gè)三角形頂點(diǎn)的 數(shù)字之和都相等。這個(gè)問題就是我們所說的填數(shù)游戲，也就是數(shù)陣問題。要想解決大科學(xué)家做過的問題，我們得學(xué)習(xí)數(shù)陣方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)。例題與方法例1. 把數(shù)字1, 3, 4, 5, 6分別填在右圖中三角形 3條邊上的5個(gè)。內(nèi)，使每條邊上 3個(gè)。內(nèi)數(shù)和和等于 9。例2.將數(shù)字1, 2, 3, 4, 5, 6填入圖中的小圓圈內(nèi)，使每個(gè)大圓上4個(gè)數(shù)字的和都是16。例3.有8張卡片，寫有數(shù)字1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,請(qǐng)你重新按下右圖進(jìn)行排列，使每邊 3張卡片上的贏

14、和日日3例3.在右圖中各圓空余部分填上1, 2, 4, 6,使每個(gè)圓中的4個(gè)數(shù)的和都是15。例4. 將數(shù)字15分別填在下圖中的。內(nèi)，使每條線段上例5. 將數(shù)字18分別填入下圖中的口內(nèi)，使每一橫行、每一豎相鄰3個(gè)口內(nèi)的數(shù)字和相等課堂練習(xí)1 .把數(shù)字19填入下圖中，要求每行、每列和每條對(duì)角線上3個(gè)數(shù)的和都等于15。2 .在上圖中，只能用圖中已有的3個(gè)數(shù)填滿其余的空格，并要求每個(gè)數(shù)字必須使用 3次，而且每行、每列及每條對(duì)角線上的 3個(gè)數(shù)字 之和都相等。333 .把數(shù)字18分別填入下圖的小圓圈內(nèi)，使每個(gè)五邊形上5個(gè)數(shù)之和都等于213個(gè)數(shù)的和與每個(gè)圓圈上 3個(gè)數(shù)的和都等于12。4.把數(shù)字1, 2,5.將

15、數(shù)字18填入圖中，使橫行口中的數(shù)字和等于豎行口中的數(shù)之和。第9講 算式謎(一)例題與方法例1.將數(shù)字0, 1, 3, 4, 5, 6填入下面的口內(nèi)，使等式成立， 每個(gè)空格只填入一個(gè)數(shù)字，并且所填的數(shù)字不能重復(fù)。 XD =2= 一口例2.將數(shù)字19分別填在下面9個(gè)方格中，使算式成立。 + = (1)= (2)*= (3)例3 .把數(shù)字19填在方格里，使等式成立，每個(gè)數(shù)字只能用一次。口 一 口 = + 口 = + 例4.用數(shù)字09組成下面的加法算式，每個(gè)數(shù)字只許用一次?，F(xiàn)已寫由3個(gè)數(shù)字，請(qǐng)把這個(gè)算直補(bǔ)兗荒黎。例5.在下面算式的口內(nèi)各填入一個(gè)合適的數(shù)字，使算式成立 0 0-5 0 91 3 9課堂練

16、習(xí)1 .在口里填數(shù)使算式成立。+2.在下面算式的空格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使算式成立（1） 1 1+ 9 8 13 .在口內(nèi)填上數(shù)字19,使算式成立，不能重復(fù)。 -XD =4 .將數(shù)字09填到。內(nèi)，組成等式，每個(gè)數(shù)字只能用一次。0+0=0 (1)0-0=0 (2)0x0=00 ( 3)5 .將數(shù)字18分別填在下面兩圖的空框里，使圖中4個(gè)相關(guān)聯(lián)的算式都成立。十=課后練習(xí)1.下面算式中，每個(gè)方框代表一個(gè)數(shù)字，問每個(gè)算式中所有方框中的數(shù)字總和是多少?(1)第10講算式謎（二）例題與方法例1.少年兒童的心靈美少少少少少少少少例2.下面的算式里，相同的漢字代表同一數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字。如果以下的

17、3個(gè)等式成立：迎迎x春春=杯迎迎杯數(shù)數(shù)x學(xué)學(xué)=數(shù)賽賽數(shù)春春x春春=迎迎賽賽那么，迎+春+杯+數(shù)+學(xué)+賽的和是多少? 53例3.在右面算式的口內(nèi)，填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使算式成立例4.在下圖中的口內(nèi)各填入（個(gè)/產(chǎn)的數(shù)字，使算式成立 2 ） 0 4 4例5.填由右面除法算式中用字母表示的數(shù)字（不同的字母表示不同的數(shù)字）B E F )B A C E G36*3課堂練習(xí)1.(1)在下面算式的口中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使算式成立。2851 2 657(3)X6 8乂2. 右面算式中相同的字母代表相同的數(shù)字，不同的字母代表不同的數(shù)字，問A租起CD炭什么數(shù)字?3.卜面算式中同一個(gè)漢字代表相同的數(shù)，不同的漢字代表不同的數(shù)。

18、問每個(gè)漢字各代表什么？?jī)?yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)+學(xué)=學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)4.如果A、B滿足下面的算式，則 A+B等于什么？5.在口里填數(shù)，使算式成立A BX B A1 1 43 0 43 15 4課后練習(xí)1.補(bǔ)全*處的數(shù)。7 * *) 8 * * * *第11講火柴棒游戲同學(xué)們，火柴棒是我們家家都有的生活用品，用火柴棒做游戲簡(jiǎn)便易學(xué)。用火柴棒可以擺成一列數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)：1234q1(0 5(7)3(3)4(4).夕)J 7a311(7) fc) 9 丁在這一講里，我們要用火柴棒去探索變化無(wú)窮的數(shù)字世界，在有趣的游戲中，變得更聰明。例題與方法例1. 右面是用火柴棒擺成的算式， 但這個(gè)算式是不成立的。 只要移動(dòng)1根火柴

19、棒，算式就成立了。你會(huì)移動(dòng)嗎？E十例2. 用4根火柴棒可能分別表示一些加減運(yùn)算符號(hào)， 然后把這4根火柴棒放到數(shù)字1至9中間去，使最終的運(yùn)算結(jié)果等于loo. 1 2 367 B 3 口田口例3.請(qǐng)你下面算芽再加上一根火柴棒，使它成立。例4.右面方格里的數(shù)字，都是用火柴棒組成的。請(qǐng)你移動(dòng)其中的1根火柴，使每一橫行和豎行里的數(shù)字相加的和都相等。1 . 移動(dòng)1根火柴，使下面各題的等式成立。KII+It IE3|2 . 移動(dòng)兩根火柴棒，使下面各等式成立。*44 , 金1- 1IIr5 |3 .用6根火柴，照右圖擺成 1個(gè)三角形。要把這個(gè)三角形變成六角形，只準(zhǔn)移動(dòng) 4根火柴，應(yīng)該怎樣移動(dòng)?4 .請(qǐng)你只移動(dòng)

20、3根火柴把3個(gè)三角形變成5個(gè)三角形。5 .用24根火柴棒組成右邊的圖形。拿掉幾根火柴棒可變成新的圖形。6 .右圖是由4個(gè)小正方形組成的正方形?，F(xiàn)在要移動(dòng)3根火柴,使它變成3個(gè)相等的正方形，應(yīng)該怎樣移動(dòng)？課后練習(xí)1. 用9根火柴，怎樣擺放，才能擺由 6個(gè)正方形來?第12講 從數(shù)量的變化中找規(guī)律例1將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，再對(duì)折，再對(duì)折旭盯對(duì)折8次,有多少個(gè)小長(zhǎng)方形？有多少條折痕？例2 一個(gè)大正方形用“十”字形連續(xù)均分，所得的小正主形越來越多。問第18次均分后所得的正方形有多少個(gè)？第 1000次均分后呢（不包括原大正方形。）例3將圓周3等分，在各點(diǎn)上分別寫上 1, 2, 3,然后再將各部分2等分，在該

21、點(diǎn)旁寫上相鄰數(shù)之和。這樣，一直到圓周分成96等分時(shí)，最大數(shù)是幾？所有數(shù)的和是多少？課堂練習(xí)HfLyiiri uM .-Lr1 一41. 將一樣大小的長(zhǎng)方形像下圖那樣重疊粘在一起。(1)當(dāng)3張紙連在一起時(shí)，重疊處一共有多少個(gè)？(2)當(dāng)10張紙連在一起時(shí)，重疊處一共有多少具?(3)如果每張紙的長(zhǎng)是 5厘米，這樣的3張紙連接起來(重疊處長(zhǎng)都是1厘米)的長(zhǎng)度是多少厘米？2. 將一些畫好的圖畫像下面這樣釘在墻上(重疊處只釘2個(gè)圖釘)。如果有30張這樣的圖畫釘在墻上，至少要多少個(gè)圖釘？3.把畫好的圖畫釘在墻上(1) 如果把14張圖畫照下面這樣釘成兩排，一共要多少個(gè)圖釘？(2) 如果把40張畫釘成兩排，共需

22、多少個(gè)圖釘？(3) 如果把40張畫，每排釘8張，共需要多少個(gè)圖釘？課后練習(xí)(4) 把一張紙對(duì)折，再攤開來看看，這樣連續(xù)折幾次，并寫出每次折成的一小塊是整張紙的幾分之幾？如果像這樣連續(xù)對(duì)折10次，折成的一小塊是整張紙的幾分之幾？第13講 數(shù)陣中的規(guī)律例題與方法例1. 自然數(shù)1, 2, 3, 4,排成了下面的數(shù)陣：第1行1 2 3 4第2行3 4 5 6第3行5 6 7 8第4行7 8 9 10第 5行 9 10 11 12(1)這個(gè)數(shù)陣中的第15行左起第3個(gè)數(shù)是 o(2) 48排在這個(gè)數(shù)列第 行左起第 個(gè)例2.在下面的數(shù)陣中，第10行左起第3個(gè)數(shù)是第1行1第2行23第3行45 6第4行 7 8

23、910第 5行11 12 13 14 15第 6 行16 17 18 19 20 21例3.自然數(shù)如下表的規(guī)律排列:17I18I19I2012510III436119 871216 1514 1325 24 23 22 21(1) 求上起第10行，左起第7個(gè)數(shù)。(2) 數(shù)87應(yīng)排在上起第幾行，左起第幾列?54100個(gè)例4.下面的數(shù)陣中共有數(shù)相加的結(jié)果算出淞？ 45234563456745678567896789107891011891011129101112131011121314100個(gè)數(shù)，你能用幾種方法把這678910789101189101112910111213101112131411

24、121314151213141516131415161714151617181516171819課堂練習(xí)1. 在空的。內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1個(gè)數(shù)2. 觀察下列各數(shù)組成的“三角陣”，它的第7行右起第是,第15行左起第7、數(shù)是 o2345 678910 11 12 13 14 15 163. 將自然數(shù)按下表的順序排列。(1)最下面一橫排從左到右第10個(gè)數(shù)是(2) a = 。16111771218a48132591413610154 .一串?dāng)?shù)按下面方式排列。12471135812691310 14 15 (1)第1行第8個(gè)數(shù)是 o(2) 200位于這數(shù)表中第 行左起第一個(gè)數(shù)5 .自然數(shù)按下面的規(guī)律排列著

25、：12348 7659 10 11 12161514 1317 18 19 202423 22 2125 26 27 28(1)第10行第1個(gè)數(shù)是 O(2) 100在第 行左起第一個(gè)位置課后練習(xí)1.將1-1001各數(shù)排成如下的長(zhǎng)方陣：123456710111213141516171819202122232425262728用一個(gè)長(zhǎng)方形任意框由 6個(gè)數(shù)，要使這6個(gè)數(shù)的和為1995。這6個(gè)數(shù)分別是第14講時(shí)間與日期例1. 從1999年8月16日到2000年3月8日共經(jīng)過多少天？例2.昨天是9日，今天是（星期三），再過1個(gè)星期、2個(gè)星期、3個(gè)星期都是星期三。 從10日再過19天就是29日 電報(bào)局以，

26、要看19天中有幾個(gè)7天，還余幾天。例3.小嘉16號(hào)下午買回來一盆花。她從晚上7點(diǎn)開始第1次澆花，然后每隔12小時(shí)澆一次。小嘉第8次澆花是在幾號(hào)幾 點(diǎn)？例4.小李今年（1999年）已經(jīng)20多歲了，可是他 1996年才過第6個(gè)真正的生日。小李生生在幾月幾日，今年幾歲（小李剛生生的那天算做過第 1個(gè)生日）？例5. 某年的6月份有4個(gè)星期三，5個(gè)星期二，這年的6月1日是星期幾？例6.張教授實(shí)驗(yàn)室里的桂鐘逢整個(gè)噗報(bào)時(shí)，幾點(diǎn)就敲響幾下。今天上午，他開始做實(shí)驗(yàn)時(shí)，桂鐘報(bào)時(shí)。他做完實(shí)驗(yàn)時(shí)，恰好桂鐘又報(bào)時(shí)。從實(shí)驗(yàn)開始到結(jié)束，桂鐘睛共敲響33下。張 教授的實(shí)驗(yàn)做了 小時(shí)。課堂練習(xí)1 .從3月25日到7月7日共經(jīng)過

27、 天。2 . 一個(gè)月中最少有 個(gè)星期日，最多有 個(gè)星期日。3 .某年的元旦是星期五，這年國(guó)慶節(jié)是星期。4 . 一臺(tái)機(jī)器從上午 7: 30開始工作，連續(xù)工作了 430分停機(jī)，這臺(tái)機(jī)器是一點(diǎn)分停機(jī)的。5 .一頁(yè)桂歷被墨水 弄污了（如右 日-一 二 四 五 六圖），有些日期看不見，1 這個(gè)月18日是星期 o；l6 .桂鐘報(bào)時(shí)的規(guī)律是：每逢整點(diǎn)，幾點(diǎn)就響幾下；每逢半點(diǎn)（如6點(diǎn)半、7點(diǎn)半、12點(diǎn)半），就敲一下。從上午 9點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，桂鐘 報(bào)時(shí)一共響了 下。7 .王叔叔上班時(shí)從鐘樓經(jīng)過，剛好聽見報(bào)時(shí)，鐘響 6下（6點(diǎn)）。 從第1響到第6響一間隔30秒。中午下班時(shí)，王叔叔碰巧又趕上鐘 樓報(bào)時(shí)，從第1響到最

28、后1響，恰好經(jīng)過1分鐘。王叔叔下班路過鐘 樓是 點(diǎn)。8 .小米生病了，醫(yī)生讓他每隔 6小時(shí)吃一粒藥。17日中午12點(diǎn)， 小米已經(jīng)吃第12粒藥了。小米是 日 點(diǎn)吃的第1粒藥（吃藥所 用的時(shí)間忽略不計(jì)）。9 .某年的9月份有4個(gè)星期一，5個(gè)星期二。這一年10月1日是 星期 O課后練習(xí)1.小剛每天早晨起床后就把昨天的日歷撕掉。一天下午他們?nèi)乙黄饛哪暇┑缴虾Ｍ馄偶胰?，過了3天回到家。小剛一邊連撕掉 3張日歷，這3張日歷上3個(gè)日期加起來恰好是 60。小剛一號(hào)去上海的。第15講 推理例題與方法例1.王菲、李娜、劉蓉都穿著新的連衣裙去參加游園會(huì)。她們穿的裙子一個(gè)是花的，一個(gè)是白的，一個(gè)是藍(lán)的。只知道劉蓉沒

29、有穿藍(lán)裙子，王菲既不穿藍(lán)裙子，也不穿花裙子。請(qǐng)你開動(dòng)腦筋，回答：穿白裙子的名叫。穿藍(lán)裙子的名叫。穿花裙子的名叫。例2.飛飛有4個(gè)同樣的用紙片做成的骰子，骰子的每一面都印有不同的圖案。把其中一個(gè)骰子拆開，就成了圖1這樣子。請(qǐng)你猜猜、這幾個(gè)面上的圖案各是什么，并在圖下畫由來i* 司 000例3.有甲、乙、丙、丁 4個(gè)同住在一座4層的樓房里，他們之中有工程師、工人、教師和醫(yī)生。如果已知：甲比乙住的樓層高，比丙住的樓層低，丁住第4層。醫(yī)生住在教師的樓上，在工人樓下，工程師住最低層。試問：甲、乙、丙、丁各住在這座樓的幾層？各自的職業(yè)是什么？例4.對(duì)某班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，知道如下情況：有哥哥的人沒有姐姐。沒有哥哥的人有弟弟。有弟弟的人有妹妹。試問：有姐姐的人沒有哥哥，對(duì)嗎?有弟弟的人沒有哥哥，對(duì)嗎?沒有哥哥的人有妹妹，對(duì)嗎?例5. 有3頂紅帽子、2頂白帽子，現(xiàn)將其中的 3頂給排成1列 的3人每人戴一頂，每人都只能看到自己前面的人的帽子， 而看不見自己的自己后面人的帽子，同時(shí)3人也都不知道剩下的2頂帽子的顏色（但都知道他們 3人的帽子是從3頂紅 帽子、2頂白帽子中取由的）。課堂練習(xí) ,WWMVWWWWWWWWWWWWVWWh1. 爸爸買回來3個(gè)皮球，其中2個(gè)是紅色的，1個(gè)是黃色的。