高三物理復(fù)習(xí)學(xué)案-----相互作用 (2)

1、高2016屆高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 相互作用 第二單元 相互作用 （課前）一、重力1產(chǎn)生：由于_的吸引而使物體受到的力。2大?。号c物體的質(zhì)量成_，即G_。可用_測(cè)量重力。3方向：總是_的。4重心：其位置與物體的_分布和_有關(guān)。5重心位置的確定質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體，重心在其_；對(duì)于形狀不規(guī)則或者質(zhì)量分布不均勻的薄板，重心可用_確定。二、形變、彈性、胡克定律1形變物體在力的作用下形狀或體積的變化叫形變。2彈性(1)彈性形變：_(2)彈性限度：當(dāng)形變超過(guò)一定限度時(shí)，撤去作用力后，物體_完全恢復(fù)原來(lái)的形狀，這個(gè)限度叫彈性限度。3彈力(1)定義：發(fā)生彈性形變的物體，由于要_，對(duì)與它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用，

2、這種力叫做彈力。(2)產(chǎn)生條件物體相互_且發(fā)生_。(3)方向：彈力的方向總是與施力物體形變的方向_。A：支持力和壓力的方向：（請(qǐng)畫(huà)圖分面面接觸、點(diǎn)面接觸、點(diǎn)點(diǎn)接觸說(shuō)明）B：輕繩拉力的方向：你知道“死結(jié)”“活結(jié)”的說(shuō)法嗎？C：輕桿拉力的方向：你知道“活桿”“死桿”的說(shuō)法嗎？4胡克定律(1)內(nèi)容：彈簧發(fā)生_時(shí)，彈力的大小F跟彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度x成_。(2)表達(dá)式：F_。k是彈簧的_，單位為N/m；k的大小由彈簧_決定。x是彈簧長(zhǎng)度的_，不是彈簧形變以后的長(zhǎng)度。判斷正誤，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(1)重力的方向豎直向下，但不一定與接觸面垂直。()(2)物體所受彈力方向與自身形變

3、的方向相同。()(3)桌面上的物體對(duì)桌面的壓力就是物體受到的重力。()(4)并不是所有由形變產(chǎn)生的彈力都遵循胡克定律。()三、滑動(dòng)摩擦力1產(chǎn)生條件(1)接觸面( )。(2)接觸處有( )。(3)兩物體間有( )。2定義兩個(gè)相互接觸且發(fā)生形變的粗糙物體，當(dāng)它們發(fā)生( )時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生( )相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。3大小及方向(1)大小：( )公式中為比例常數(shù)，稱(chēng)為動(dòng)摩擦因數(shù)，其大小與兩個(gè)物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。(2)方向：沿兩物體的接觸面，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向( )四、靜摩擦力1產(chǎn)生條件(1)接觸面( )(2)接觸處有( )。(3)兩物體有( )(仍保持相對(duì)靜止)。2定義兩個(gè)相互接觸且發(fā)生形

4、變的粗糙物體，當(dāng)它們具有( )時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙_( )的力。3大小和方向(1)大?。?<FFm(2)方向：沿兩物體的接觸面與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向( )。4.思維深化判斷正誤，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(1)摩擦力的方向總是與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的方向相反，但不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。()(2)生活中，摩擦力只能以阻力的形式出現(xiàn)，不可能是動(dòng)力。()(3)滑動(dòng)摩擦力的大小可用公式FFN計(jì)算，式中的FN可能是重力與其他力的合力。()(4)相互作用的物體間的作用面越大，其摩擦力就越大。()(5)受靜摩擦力作用的物體不一定靜止，但一定保持相對(duì)靜止。()(6)用手

5、握緊裝滿水的瓶子靜止提在空中時(shí)，手握瓶子的力越大，瓶子受到的摩擦力越大。()五、力的合成與分解1合力與分力(1)定義：如果一個(gè)力_跟幾個(gè)共點(diǎn)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這一個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的_，原來(lái)的幾個(gè)力叫做_。(2)關(guān)系：合力和分力是_的關(guān)系。2共點(diǎn)力作用在物體的_，或作用線的_交于一點(diǎn)的力。3力的合成(1)定義：求幾個(gè)力的_的過(guò)程。(2)運(yùn)算法則平行四邊形定則：求兩個(gè)互成角度的_的合力，可以用表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示合力的_和_。三角形定則：把兩個(gè)矢量_，從而求出合矢量的方法。4力的分解(1)定義：求一個(gè)已知力的_的過(guò)程。(2)遵循原則：_定則或

6、_定則。(3)分解方法：按力產(chǎn)生的_分解；正交分解。知識(shí)點(diǎn)二、矢量和標(biāo)量1矢量：既有大小又有_的量，相加時(shí)遵從_。2標(biāo)量：只有大小_方向的量，求和時(shí)按_相加。思維深化判斷正誤，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(1)兩個(gè)力的合力一定大于任一個(gè)分力。()(2)合力和分力是等效替代的關(guān)系。()(3)3 N的力能夠分解成5 N和3 N的兩個(gè)分力。()(4)1 N的力和2 N的力合成一定等于3 N。()六、受力分析共點(diǎn)力的平衡1平衡狀態(tài)：物體處于_狀態(tài)或_狀態(tài)。2共點(diǎn)力的平衡條件F合0或者3平衡條件的推論(1)二力平衡：如果物體在兩個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)，這兩個(gè)力必定大小_，方向_。(2)

7、三力平衡：如果物體在三個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)，其中任何一個(gè)力與其余兩個(gè)力的合力大小_，方向_；并且這三個(gè)力的矢量可以形成一個(gè)封閉的矢量_。(3)多力平衡：如果物體在多個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)，其中任何一個(gè)力與其余幾個(gè)力的合力大小_，方向_。思維深化判斷正誤，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(1)物體的平衡狀態(tài)是指物體處于速度等于零的狀態(tài)。()(2)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，加速度等于零。()(3)受到靜摩擦力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。()(4)若物體受到三個(gè)力F1、F2、F3的作用而平衡，將F2轉(zhuǎn)動(dòng)90°時(shí)，三個(gè)力的合力大小為F2。()第二單元 相互作用 （課上）三種性

8、質(zhì)的力-重力、彈力、摩擦力一、任務(wù)：研討在拔河比賽中，如果甲方贏,是不是甲的拉力大,乙的拉力小?若是寫(xiě)出依據(jù)，若不是，寫(xiě)出你的理由。 二、問(wèn)題：1、研究問(wèn)題首先要確定研究對(duì)象，討論上述問(wèn)題中，以哪個(gè)物體為研究對(duì)象？畫(huà)出受力分析圖。2、彈力產(chǎn)生的條件是什么？方向怎樣，請(qǐng)分類(lèi)討論（注意輕桿的彈力方向）3、摩擦力產(chǎn)生的條件是什么？方向怎樣？請(qǐng)分類(lèi)討論？4、彈力和摩擦力的關(guān)系是什么？5、對(duì)物體受力分析的步驟是什么？6、通過(guò)分析A、B兩個(gè)物體疊放在一起做（1）勻速運(yùn)動(dòng)（2）加速運(yùn)動(dòng)，對(duì)A、B受力分析的過(guò)程，談?wù)勀阍趺蠢斫猓簩?duì)物體受力分析時(shí)要兼顧力產(chǎn)生的條件和物體所處的狀態(tài)。三、遷移應(yīng)用：1.下面圖中，靜

9、止的小球m分別與兩個(gè)物體（或面）接觸，設(shè)各接觸面光滑，則A受到兩個(gè)彈力的是（）AAmAA B C D 2、如圖所示,A物體的上表面水平,它與B物體保持相對(duì)靜止,一起沿著斜面勻速下滑，斜面保持靜止。試分析物體A，物體B以及斜面的受力情況. V1V2CAB3、如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上，與鋼板的動(dòng)摩擦因素為。由于受到相對(duì)于地面靜止的光滑導(dǎo)槽A、B的控制，物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)使鋼板以速度V1向右勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)用力F拉動(dòng)物體（方向沿導(dǎo)槽方向）使物體以速度V2沿導(dǎo)槽勻速運(yùn)動(dòng)，求拉力F大小。 4、如圖所示，小車(chē)上固定著一根彎成角的曲桿，桿的另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，試分析下列

10、情況中，桿對(duì)球的彈力大小和方向。（1）小車(chē)靜止；（2）小車(chē)以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng) 5、如圖所示,勁度系數(shù)為k2的輕彈簧乙豎直固定在桌面上,上端連一質(zhì)量為m的物塊;另一勁度系數(shù)為k1的輕彈簧甲固定在物塊上.現(xiàn)將彈簧甲的上端A緩慢向上提,當(dāng)提到乙彈簧的彈力大小恰好等于2mg/3時(shí),求A點(diǎn)上提的高度?（注意方法） 作業(yè) 1、指明物體A在以下四種情況下所受的靜摩擦力的方向.（ ）（1）物體A靜止于斜面上,如圖甲所示.（2）物體A受到水平拉力F作用而仍靜止在水平面上,如圖乙所示.（3）物體A放在車(chē)上,在剎車(chē)過(guò)程中A相對(duì)于車(chē)廂靜止,如圖丙所示.（4）物體A在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上,隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng),如圖

11、丁所示. 2題圖2、如圖所示,物體A、B疊放在物體C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同勻速運(yùn)動(dòng),各接觸面間的摩擦力的情況是 （ ）A. 物體A對(duì)物體C有向左的摩擦力 B. 物體C對(duì)物體B有向左的摩擦力C. 物體C受到三個(gè)摩擦力作用 D.物體C對(duì)地有向右的摩擦力 3題圖 3、如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)1和B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)2有可能是（ ）A10，20 B10，20 C10，20 D10，20F圖2-1-64、如圖2-1-6，位于斜面上的物體m 在沿斜面向上的力F的

12、作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面作用于物塊的靜摩擦力的方向（ ）A沿斜面向上 B沿斜面向下C可能沒(méi)有摩擦力 D以上三種情況都有可能。圖2-1-235、如圖2-1-23所示，在= 0.1的水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，質(zhì)量為20kg，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，還受到一個(gè)水平向左大小為10N的拉力作用，則物體受到滑動(dòng)摩擦力為（g = 10N / kg）( )A10N，向右 B10N，向左 C20N，向右 D20N，向左6、下列關(guān)于物體受靜摩擦力作用的敘述中，正確的是（）A靜摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反 B靜摩擦力的方向不可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同C靜摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直 D靜止的物體所受的摩擦力一定為零

13、7、如圖所示, 在傾角為的光滑斜面上放有兩塊小木塊， 勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1和m2的物塊1、2拴接, 勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在擋板上(不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)施力將物塊1緩慢沿斜面向上提,直到下面那個(gè)彈簧的下端剛脫離擋板.在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是（ ）A物塊2沿斜面上升了B物塊2沿斜面上升了C物塊1沿斜面上升了D 物塊1沿斜面上升了傳送帶問(wèn)題一、 任務(wù)：研討物體在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)（溫馨提示：控制變量，分類(lèi)討論）二、問(wèn)題：傳送帶有幾種放置方式？物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)有幾種情況? 討論各種情況下物體做什么運(yùn)動(dòng)?三、歸納總結(jié)：（1）物體做什么性

14、質(zhì)的運(yùn)動(dòng)由什么決定？（2）解決物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的切入點(diǎn)在？四：遷移應(yīng)用1、如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x3.5m，工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1。工件滑上A端瞬時(shí)速度VA4 m/s,達(dá)到B端的瞬時(shí)速度設(shè)為vB。(1)若傳送帶不動(dòng)，vB多大？(2)若傳送帶以速度v(勻速）逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，vB多大？(3)若傳送帶以速度v(勻速）順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，vB多大？BAvLm2、水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站，用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查。如圖為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行，一質(zhì)量為m=4Kg的行李無(wú)初速地放在A處，傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始

15、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1，AB間的距離l=2.0m，g取10m/s2。 （1）求行李剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力大小與加速度大小。（2）求行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。（3）如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，行李就能被較快地傳送到B處。求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率。3、如圖所示，傳送帶與地面傾角為37 ° ，從到長(zhǎng)度為16m，傳送帶以10m/s的速率轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶上端無(wú)初速地放一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.求物體從運(yùn)動(dòng)到所需時(shí)間是多少.（sin37

16、6;0.6）(提示：帶的運(yùn)動(dòng)方向可以順時(shí)針，也可以逆時(shí)針）4皮帶傳送機(jī)是靠貨物和傳送帶之間的摩擦力把貨物運(yùn)送到別處的，如圖所示，已知一直傳送帶與水平面的夾角=37°，以4m/s的恒定速率順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)著，在傳送帶的底端無(wú)初速度釋放一質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8，若傳送帶底端到頂端的長(zhǎng)度為25m，則物體從底端到頂端所用的時(shí)間為多少？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）五、作業(yè)：1.水平傳送帶A、B以v=4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，A、B相距16m，一木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)由靜止釋放，木塊與傳送帶間的動(dòng)

17、摩擦因數(shù)=0.2則木塊從A沿傳送帶運(yùn)動(dòng)到B所需的時(shí)間為多少？(g=10m/s2)2.將一粉筆頭輕放在以2m/s的恒定速度水平運(yùn)動(dòng)的傳送帶上，傳送帶上留下一條長(zhǎng)度為4m的劃線（粉筆頭只要相對(duì)于傳送帶運(yùn)動(dòng)就能劃線），求粉筆頭與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)。（g=10m/s2）3.一水平傳送帶兩輪之間距離為20m，以2m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)。已知某小物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，將該小物體從傳送帶左端沿傳送帶同樣的方向以4m/s的初速度滑出，設(shè)傳送帶速率不受影響，則物體從左端運(yùn)動(dòng)到右端所需時(shí)間是多少？4. PmQMNv2如圖所示，在豎直平面有一個(gè)光滑的圓弧軌道MN，其下端（即N端）與表面粗糙的水平傳送

18、帶左端相切，軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計(jì)。當(dāng)傳送帶不動(dòng)時(shí)，將一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從光滑軌道上的P位置由靜止釋放，小物塊以速度v1滑上傳送帶，從它到達(dá)傳送帶左端開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t1，小物塊落到水平地面的Q點(diǎn)；若傳送帶以恒定速率v2沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行，仍將小物塊從光滑軌道上的P位置由靜止釋放，同樣從小物塊到達(dá)傳送帶左端開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t2，小物塊落至水平地面。關(guān)于小物塊上述的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A當(dāng)傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)，小物塊的落地點(diǎn)可能仍在Q點(diǎn)B當(dāng)傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)，小物塊的落地點(diǎn)可能在Q點(diǎn)左側(cè)C若v1v2，則一定有t1t2QD若v1v2，則一定有t1t25. 如圖所示，兩個(gè)

19、皮帶輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)水平傳送帶以不變的速率v運(yùn)行。將質(zhì)量為m的物體A（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在傳送帶左端，經(jīng)時(shí)間t后，A的速度變?yōu)関，再經(jīng)過(guò)時(shí)間t后，到達(dá)傳送帶右端。則 （ ）AvA物體A由傳送帶左端到右端的平均速度為v B物體A由傳送帶左端到右端的平均速度為3v/4C傳送帶對(duì)物體A做的功為mv2D傳送帶克服物體A對(duì)它的摩擦力所做的功為mv26. 一水平的淺色長(zhǎng)傳送帶上放置一煤塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。初始時(shí)，傳送帶與煤塊都是靜止的?，F(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度達(dá)到v0后，便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對(duì)于

20、傳送帶不再滑動(dòng)。求此黑色痕跡的長(zhǎng)度。7.將一個(gè)粉筆頭輕放在以2m/s的恒定速度運(yùn)動(dòng)在足夠長(zhǎng)的水平傳送帶上后，傳送帶上留下一條長(zhǎng)度為4m的劃線。若使該傳送帶仍以2m/s的初速改做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小恒為1.5m/s2，且在傳送帶開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，將另一粉筆頭（與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)和第一個(gè)相同）輕放在傳送帶上，該粉筆頭在傳送帶上能留下一條多長(zhǎng)的劃線？若粉筆頭質(zhì)量為1kg，摩擦產(chǎn)生的熱是多少？CABABv0Lh8、如圖所示是長(zhǎng)度為L(zhǎng)8.0m水平傳送帶，其皮帶輪的半徑為R0.20m，傳送帶上部距地面的高度為h0.45m。一個(gè)旅行包（視為質(zhì)點(diǎn)）以v010m/s的初速度從左端滑上傳送帶。旅行包與皮

21、帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.60。g取10m/s2。求：若傳送帶靜止,旅行包滑到B端時(shí),若沒(méi)有人取包,旅行包將從B端滑落。包的落地點(diǎn)距B端的水平距離為多少？設(shè)皮帶輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)皮帶輪的角速度值在什么范圍內(nèi)，包落地點(diǎn)距B端的水平距離始終為中所得的水平距離？若皮帶輪的角速度1=40 rad/s，旅行包落地點(diǎn)距B端的水平距離又是多少？設(shè)皮帶輪以不同的角速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，畫(huà)出旅行包落地點(diǎn)距B端的水平距離s 隨角速度變化的圖象（的取值范圍從0到100 rad/s）。 傳送帶問(wèn)題補(bǔ)充練習(xí)題1、如圖所示，一粗糙的水平傳送帶以恒定的速度v1沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，傳送帶的左、右兩端皆有一與傳送帶等高的光滑水平面，一

22、物體以恒定的速度v2沿水平面分別從左、右兩端滑上傳送帶，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.物體從右端滑到左端所須的時(shí)間一定大于物體從左端滑到右端的時(shí)間B.若v2<v1，物體從左端滑上傳送帶必然先做加速運(yùn)動(dòng)，再做勻速運(yùn)動(dòng)C若v2<v1，物體從右端滑上傳送帶，則物體可能到達(dá)左端右v1v2左v2D.若v2<v1，物體從右端滑上傳送帶又回到右端.在此過(guò)程中物體先做減速運(yùn)動(dòng)，再做加速運(yùn)動(dòng)2、如圖所示的傳送皮帶，其水平部分ab長(zhǎng)度為2m，傾斜部分 bc長(zhǎng)度為4m，bc與水平面的夾角為=370，將一小物塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在傳送帶的a端，物體A與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.25.傳送帶沿圖示方

23、向以v=2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，若物體塊A始終未脫離皮帶，試求小物塊A從a端被傳送到c端所用時(shí)間多長(zhǎng)?（取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8.）Aabcvv37°3、如圖所示，傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L(zhǎng)，傳動(dòng)速率為v，在其左端無(wú)初速釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間不可能是 ()A. B.C. D.力的合成與分解一、活動(dòng):研討力的合成和分解要求:1. 說(shuō)出力合成和分解時(shí)蘊(yùn)含的物理思想2. 說(shuō)出力的合成和分解遵循的法則3. 知道兩個(gè)共點(diǎn)力的合力范圍.4. 說(shuō)出實(shí)際分解一個(gè)力時(shí)遵循的原則5. 能用平行四邊形法則討論力分解的極值

24、問(wèn)題.二、問(wèn)題：1. 合力和分力的關(guān)系怎樣?2. 怎樣進(jìn)行力的分解?3. 應(yīng)用正交分解時(shí)怎樣建立坐標(biāo)系?4.如何確定三個(gè)共點(diǎn)力合成時(shí)合力的范圍?三、遷移應(yīng)用：1、如圖所示 質(zhì)量為m的小球被三根相同的輕質(zhì)彈簧a、b、c拉住，c豎直向下a、b、c三者夾角都是120°，小球平衡時(shí)，a、b、c伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度之比是331，則小球受c的拉力大小為 （ ）Amg B0.5mg C1.5mg D3mg2、有一個(gè)力大小為100N，將它分解為兩個(gè)力，已知它的一個(gè)分力方向與該力方向的夾角為30°。那么，它的另一個(gè)分力的最小值是 N，與該力的夾角為 。 A BGF1F2N3、輕繩AB總長(zhǎng)l，用輕滑輪懸

25、掛重G的物體。繩能承受的最大拉力是2G，將A端固定，將B端緩慢向右移動(dòng)d而使繩不斷，求d的最大可能值。OPmgEq4、已知質(zhì)量為m、電荷為q的小球，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中由靜止釋放后沿直線OP向斜下方運(yùn)動(dòng)（OP和豎直方向成角），那么所加勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的最小值是多少？作業(yè)：1、有兩個(gè)大小不變的共點(diǎn)力，它們的合力的大小F合隨兩力夾角變化的情況如圖3-4-3所示，則兩力的大小分別為_(kāi)和_ 2、有五個(gè)力作用于一點(diǎn)O，這五個(gè)力的作用情況如圖3-4-4所示，構(gòu)成一個(gè)正六邊形的兩鄰邊和三條對(duì)角線。已知F3=10N。則這五個(gè)力的合力大小為_(kāi)。3、一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，則（ ） A.當(dāng)兩個(gè)力大小相等時(shí)，物體所受合力

26、一定為零B.當(dāng)兩個(gè)力大小相等時(shí)，物體所受合力可能為零C.當(dāng)兩個(gè)力中一個(gè)較大時(shí)，物體所受合力一定與較大的力同方向D.當(dāng)兩個(gè)力互相垂直時(shí)，物體所受合力將取最大值4、關(guān)于共點(diǎn)力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A、作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，這兩力是共點(diǎn)力B、作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果是一對(duì)平衡力，則這兩力是共點(diǎn)力C、作用在一個(gè)物體的幾個(gè)力，如果它們的作用點(diǎn)在同一點(diǎn)上，則這幾個(gè)力是共點(diǎn)力D、作用在一個(gè)物體的幾個(gè)力，如果它們力的作用線匯交于同一點(diǎn)，則這幾個(gè)力是共點(diǎn)力5、物體受到兩個(gè)方向相反的力的作用, F1=8N, F2=10N, 當(dāng)F2由10N逐漸減小到零的過(guò)程中, 這兩個(gè)力的合力

27、的大小變化是 ( )A逐漸變小 B逐漸增大 C先變大后變小 D先變小后變大6、物體受到三個(gè)力的作用, 其中兩個(gè)力的大小分別為5N和7N, 這三個(gè)力的最大值為21N, 則第三個(gè)力的大小為多少?這三個(gè)力的合力最小值為多少?若三個(gè)力的最大值為30N,則三個(gè)力的合力的最小值為多少?  7.、如圖所示物體處于平衡狀態(tài)，若保持a不變，當(dāng)力F與水平方向夾角多大時(shí)F有最小值 （ ）A0 B C D28、 如圖345所示，懸掛在天花板下重60N的小球，在均勻的水平風(fēng)力作用下偏離了豎直方向=30°角求風(fēng)對(duì)小球的作用力和繩子的拉力9、如圖3-4-6所示,懸線AO與天花板夾角為600,線AO的拉力

28、F1=24N,線BO與墻壁垂直,線BO的拉力F2=12N.求：(1) 用圖解法求F1和F2的合力.(2) 用計(jì)算法求F1、F2的合力的大小. 10、將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，兩根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直，如下圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出(1)由圖中可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力大小分別是_ N和_ N(只需讀到0.1 N)(2)在本題的方格紙上按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力及它們的合力11、某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物

29、M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白 記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_(kāi)N。(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)(A)應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力(B)彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零(C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行(D)改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置（3）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置。圖中_是力F1與F2的合力的理論值；_ 是力F1和F2的合力的實(shí)測(cè)值。（4）在本實(shí)驗(yàn)中，以

30、下說(shuō)法正確的是（ ）A、 必須使分力與合力在同一平面內(nèi) B、將橡皮條拉得越長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)誤差就越小C、若保持兩分力的方向不變，則將兩分力大小各增大1倍，合力將變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，且方向不變D、只要結(jié)點(diǎn)位置不變，無(wú)論兩分力如何改變，其合力不會(huì)改變（5）某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請(qǐng)您提出兩個(gè)解決方案。F1F2FFOA 物體的平衡一、問(wèn)題：1、 什么是物體的平衡狀態(tài)？2、 物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是什么？3、 平衡條件的推論：（1）當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，合力必為零；它所受的某一 個(gè)力與它所受的其余力的合力定等大反向. (2) 當(dāng)三個(gè) 共點(diǎn)力作用于物 體處于平衡 時(shí)，三個(gè)力的矢量

31、組成一封閉的矢量三角形. (3)若物體在某一方向上做勻速運(yùn)動(dòng)或者靜止，則這個(gè)物 體在此方向的合力為零。 (4)若建立坐標(biāo)系，將物體受到的力正交分解，則在相互垂直的兩個(gè)方向的合力均為零即Fx= 0 , Fy= 0 . (5)三力匯交原理：三個(gè)不平行的力平衡時(shí)，其力的作用 線(或延長(zhǎng)線)必相交于一點(diǎn)，且三力共面.二、解決問(wèn)題的方法：1、用合成法、分解法、力的正交分解法解決平衡問(wèn)題。例題1：如圖所示，一個(gè)碗口為圓弧形的半球形碗放在桌面上， O點(diǎn)為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的，一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾

32、角為a60°，則小球m1受到碗對(duì)它的支持力大小為_(kāi)，兩小球的質(zhì)量比m1 / m2為_(kāi)。am1 m2O2、用相似三角形法解決平衡問(wèn)題。例題2：如圖所示，光滑大球固定不動(dòng)，它的正上方有一個(gè)定滑輪，放在大球上的光滑小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）用細(xì)繩連接，并繞過(guò)定滑輪，當(dāng)人用力F緩慢拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)，小球所受支持力為N，則N，F(xiàn)的變化情況是：A、都變大；B、N不變，F(xiàn)變??；C、都變小；D、N變小， F不變。BBAQOPmgNF3、用矢量三角形解決動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題例題3：如圖，小球作細(xì)繩系住放在傾角為的光滑斜面上，當(dāng)繩子從水平方向逐漸向上偏移時(shí)，細(xì)繩上的拉力將：A逐漸增大B逐漸減小C先增大，后減小D先減小，后增大

33、4、用整體、隔離法解決平衡問(wèn)題。例題4：如圖所示，兩塊相同的豎直木板A、B之間有四塊質(zhì)量均為m的相同的磚，用大小均為F的水平力壓木塊，使磚靜止不動(dòng)，設(shè)所有接觸面的摩擦因數(shù)均相同，則第一塊磚對(duì)第二塊磚的摩擦力大小為多少?第二塊磚對(duì)第三塊磚的摩擦力大小為多少?已知斜面質(zhì)量為M,物塊質(zhì)量為m，這個(gè)裝置靜止在斜面上，求，斜面M受到的水平面對(duì)它的摩擦力。若m在M上勻速運(yùn)動(dòng)，情況又怎樣？三、遷移應(yīng)用：1、對(duì)于平衡狀態(tài)，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A、當(dāng)物體速度等于零時(shí)，物體處于平衡狀態(tài) B、運(yùn)動(dòng)的物體一定不是處于平衡狀態(tài) C、若物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，則物體處于平衡狀態(tài) D、當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，一定不受外

34、力作用2、下列哪種物體處于平衡狀態(tài)（ ） A、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體 B、作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體 C、豎直上拋的物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí) D、平拋出去的物體。3、如圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是() A、物體可能只受兩個(gè)力作用 B、物體可能受三個(gè)力作用 C、物體可能不受摩擦力作用 D、物體一定受四個(gè)力4、舉重運(yùn)動(dòng)員在抓舉比賽時(shí)，為了減小杠鈴上升的高度和便于發(fā)力，抓握杠鈴的兩手間要有較大距離，使兩臂上舉后兩臂間成鈍角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向，一質(zhì)量為75 kg的運(yùn)動(dòng)員，在舉起125 kg的杠鈴時(shí)，兩臂成120°角，如圖1所示，則此

35、時(shí)運(yùn)動(dòng)員的每只手臂對(duì)杠鈴的作用力F及運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力N的大小分別為(g取10 m/s2)()AF1 250 N，N2 000 N BF1 250 N，N3 250 NCF625 N，N2 000 N DF722 N，N2 194 N5、一輕桿BO，其O端用光滑鉸鏈固定在豎直輕桿AO上，B端掛一重物，且系一細(xì)繩，細(xì)繩跨過(guò)桿頂A處的光滑小滑輪，用力F拉住，如圖所示?，F(xiàn)將細(xì)繩緩慢往左拉，使桿BO與桿AO間的夾角逐漸減小，則在此過(guò)程中，拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是( )AFN先減小，后增大 B.FN始終不變 CF先減小，后增大 D.F始終不變BCOGAO6、重為G的物體系在兩根等長(zhǎng)的細(xì)

36、繩OA、OB上，輕繩的A端、B端掛在半圓形的支架上，如圖所示.若固定A端的位置，將繩OB的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置C的過(guò)程中，則（ ） A、OB繩上的拉力先增大后減小 B、OB繩上的拉力先減小后增大 C、OA繩上的拉力先增大后減小 D、OA繩上的拉力不斷減小7、在粗糙水平面上放著一個(gè)三角形木塊abc,在它的兩個(gè)粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體, m1>m2,如圖所示,若三角形木塊和兩物體都是靜止的.則粗糙水平面對(duì)三角形木塊 （ ）A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右 B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能確定,因m

37、1、m2、1、2的數(shù)值均未給出D.以上結(jié)論均不對(duì)四、作業(yè)：1、如圖所示的水平面上，橡皮繩一端固定，另一端連接兩根彈簧，連接點(diǎn)P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止。下列判斷正確的是（ ） A、F1 > F2> F3 B、F3 > F1> F2 C、F2> F3 > F1 D、F3> F2 > F1 2、如圖所示，置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機(jī)，三腳架的三根輕質(zhì)支架等長(zhǎng)，與豎直方向均成角，則每根支架中承受的壓力大小為（ ） A、 B、 C、 D、3、在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)對(duì)B加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過(guò)球心，設(shè)墻對(duì)B的作用力為F1，B對(duì)A的作用力為F2，地面對(duì)A的作用力為F3。