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文檔簡(jiǎn)介
1、20xx 年 8 月中西醫(yī)實(shí)習(xí)總結(jié)范文在忙忙碌碌中開始 ,在忙忙碌碌中結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間十個(gè)月過去了,在這十個(gè)月中我學(xué)會(huì)許多也明白了許多?;貞涍@段時(shí)刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管講不上激情澎湃,然而如何講我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,內(nèi)心難免有著興奮。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)時(shí)期的鞏固與加強(qiáng) ,也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉 ,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)刻非常短,但對(duì)我們每個(gè)人都非常重要。我們倍償珍惜這段時(shí)刻,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感受,關(guān)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也關(guān)于自己在如此的新環(huán)境中能夠做的事依舊沒有一種成型的概念。實(shí)
2、習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。因此在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地考慮各類咨詢題,關(guān)于不明白的咨詢題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好學(xué)習(xí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查尋書籍,或向其他老師及的人請(qǐng)教, 以便更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)認(rèn)真地完成了病歷的書寫 ,教學(xué)查房,病例討論 ,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。作一名醫(yī)學(xué)生,通過這十個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我有了許多的收獲。 學(xué)習(xí)同時(shí)也有一些總結(jié),我覺得作為一名馬上
3、踏入社會(huì)工作的畢業(yè)生,在以后的工作中,我應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上做到三多一少 , 三多即 “多一點(diǎn)自信與微笑,多一點(diǎn)關(guān)懷與溝通,多一點(diǎn)總結(jié)與積存 ”, 一少即 “少上點(diǎn)麻木與放松 ” 。多一點(diǎn)自信與微笑 ,初入科的時(shí)候帶教老師郭老師就告訴我,作為一名合格的大夫,首先要做到自信,如此病人才會(huì)相信你,才可不能抵觸你。 自信但不是盲目的自信,作為一名初入臨床的學(xué)生 ,有許多東西都可不能,這是理所當(dāng)然的。 面對(duì)病人種種的疑咨詢 ,你不可能全部回答出來給他們一個(gè)中意的結(jié)果,然而也不能對(duì)病人講你可不能,你能夠講: “那個(gè)咨詢題我不是太清楚,我能夠去查一下資料,過后再訴你。 ”當(dāng)然 ,病人也明白你是一名實(shí)習(xí)生,理
4、論和實(shí)踐還不能非常好的相結(jié)合,沒有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),初入臨床這非常常見,他們也會(huì)理解。給我印象最深的是,初入科時(shí)老師要求我每天早上先轉(zhuǎn)一下病房,了解病人情況。一次查房,有一位病人家屬告訴病人連續(xù)查了幾天血糖了 ,血糖依舊非常高,吃了藥血糖操縱未見好轉(zhuǎn),是如何回事?當(dāng)時(shí)我在想是不是飲食操縱的不行,依舊藥物療效不佳,或是服藥方法不當(dāng)。我對(duì)病人家屬講:“我也不明白,我會(huì)告訴我的老師等查房時(shí)再給你解釋。”我把病房情況向老師反映后,老師咨詢我是如何處理那個(gè)病人的。我搖搖頭講: “我沒處理。 ”老師看了看他們的病歷,咨詢我如何考慮的。我講: “病人查了三天餐前餐后的血糖,餐前血糖不是太高,餐后血糖一直非常高
5、,我考慮的是:第一飲食操縱不行;第二服用藥物的方法不當(dāng),可能是藥量過少,藥效不強(qiáng),建議加大劑量或是更換口服藥。 ”老師聽過后笑著講: “能夠啊,你這么分析非常對(duì),什么緣故不告訴病人呢? ”我不行意思的搖搖頭講: “我害怕錯(cuò)了。 ”老師拍拍我的肩膀講: “你是大夫 ,面對(duì)病人,你要自信,如此病人才會(huì)放心讓你醫(yī)治,你要相信自己的能力,可不能在所難免,我們干這么多年也有許多搞不清楚的,貴在努力,學(xué)會(huì)自我愛護(hù)非常重要,也要顧及一下病人的感受,換一種方式回答不是非常好嗎? ”多一點(diǎn)關(guān)懷與溝通,你是病人的主管大夫,給病人多一點(diǎn)關(guān)懷,與病人多一些溝通,不但能夠拉近你與病人之間的距離,同樣關(guān)于自己也是一種愛護(hù)
6、,能夠減少許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生。病人來醫(yī)院就診,對(duì)你并不是非常了解,對(duì)你的醫(yī)術(shù)、醫(yī)德多少會(huì)有些懷疑,年輕大夫經(jīng)驗(yàn)不夠豐富 ,處理咨詢題考慮不夠周全 ,病人會(huì)有所顧忌,病人的治療工作非常難展開,有些必要的檢查病不人情愿做,有些藥物病人不情愿服用,病人向你反映病情有所隱瞞等等這些都會(huì)阻礙你去開展治療工作的進(jìn)行,容易造成醫(yī)療事故。 在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,有一位病人脾氣專門倔,態(tài)度專門不行 ,我去咨詢病史時(shí),一副不耐煩的模樣,不情愿回答。當(dāng)時(shí)我特想走,不搭理她 ,然而一想入院病歷必須24 小時(shí)內(nèi)完成,無法獲得她病史情況,病歷就書寫不了,只好耐下心的與她交流 ,我笑著對(duì)她講: “阿姨 ,你來醫(yī)院就是為了看病
7、,你只有把病情告訴大夫才能給你制定治療方案 ,不然我們?nèi)绾螢槟汩_展治療呢?您是老干部,在我們醫(yī)院所有費(fèi)用全報(bào),你的入院病歷就相當(dāng)重要,為了你方便出院后的報(bào)消 ,因此我要了解您的病情進(jìn)展, 以便書寫您的病歷,請(qǐng)您配合一下。 ”她看了看我,牽強(qiáng)的回答了我所詢咨詢的咨詢題。回到辦公室,我就告訴老師講:“那個(gè)病人非常難管,不配合,對(duì)我們有抵觸情緒。 ”老師拍拍我的肩膀笑著講: “管病人是你的事,遇到可不能的咨詢題來咨詢我,那才是我的事,你會(huì)做的非常好的,你有那個(gè)能力。 ”面對(duì)老師的撒手不管,我內(nèi)心一點(diǎn)底都沒有,只好硬著頭皮干。每次查房 ,第一個(gè)先去看她,咨詢咨詢她昨天夜晚有什么不舒服嗎?藥物的服用,告
8、訴她今天需要做什么檢查,做這項(xiàng)檢查的緣故。因?yàn)閯傞_始我們都不適應(yīng),我感受自己為了工作有點(diǎn)假惺惺的 ,從她看我的眼神我覺得她也非常不適應(yīng),就在我覺得厭煩的時(shí)候,我發(fā)覺她的態(tài)度好起來了 ,主動(dòng)給我講她的情況,向我咨詢一些注意的咨詢題 ,有時(shí)候值夜班時(shí),她還會(huì)給我和老師送幾盒奶和一些吃的。 出院的前天晚上,我們值夜班,她抱了一箱奶給我們送過來,她快樂的對(duì)我老師講:“感謝你們 ,你們真是太負(fù)責(zé)了 ,對(duì)病人多關(guān)懷啊,值夜班那么累,給你們送一箱奶,你們喝?!彼v完拉起在她周圍的我回到她的病房 ,塞給我一大袋面包,講 “小小姐 ,你今后一定會(huì)是一位好大夫的,你的醫(yī)德非常好,今后不比你老師差,這些是阿姨的心意
9、,值夜班了餓了吃。 ”我托讓不下,只好抱著回辦公室,無奈的向老師解釋一番,老師擺擺手講:“這就是你的收獲, 當(dāng)然不僅僅是這些面包,通過那個(gè)病人,你不僅學(xué)會(huì)了治療,還學(xué)會(huì)了自我愛護(hù),現(xiàn)在明白這對(duì)病人多點(diǎn)關(guān)懷與溝通是多么重要了吧。 ”烏云的上頭,總會(huì)灑滿陽光;汗水的背后,往往有著一份不易察覺的收獲。站在湖師生科水藍(lán)藍(lán)實(shí)踐隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的盡頭,回想著那個(gè)烈日炎炎下照舊彎彎曲曲不懈地做咨詢卷調(diào)查的自己,我的心中升起的不僅僅是對(duì)自己的感動(dòng),還有著一份異乎平常的喜 .實(shí)習(xí)總結(jié) ,最重要的梳理實(shí)習(xí)期間發(fā)生的情況,然后從中總結(jié)自己得到的經(jīng)驗(yàn)和收獲。今天為大伙兒分享一篇初中美術(shù)老師的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考
10、!本月 xxxx 號(hào)我們這些馬上畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實(shí)習(xí)生活。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校是現(xiàn)代中學(xué)。XX 年 3 月底開始在廣州市白云區(qū)黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營(yíng)部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的崗位是網(wǎng)絡(luò)銷售員 ,公司要緊經(jīng)營(yíng)批發(fā)世界名牌南韓 lg 卷材地板系列。 通過這次實(shí)習(xí),讓自己成長(zhǎng)非常多 ,增強(qiáng)了自己各方面的知識(shí)及技能。初等教育實(shí)習(xí)總結(jié):在這次長(zhǎng)達(dá)五周的實(shí)習(xí)當(dāng)中 ,我被分到了一所長(zhǎng)沙示范性小學(xué)新竹小學(xué),進(jìn)行教學(xué)工作與班主任治理工作的學(xué)習(xí)。我的專業(yè)指導(dǎo)老師是教信息技術(shù)的,由于往常沒有涉獵過這門教學(xué),因此感受非常茫然。按教學(xué)打算安排來算,本學(xué)期第8 教學(xué)周為我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)周。實(shí)習(xí)地點(diǎn)為天士力大藥房南塔店和沈陽第一制藥廠。 4 月 23 日下午 ,我們來到了位于沈河區(qū)南塔附近的天士力大藥房南塔店。為了較早適應(yīng)社會(huì)生活,本人于 XX 年三月畢業(yè)之前進(jìn)入廣東一家家具銷售商場(chǎng)實(shí)習(xí) ,實(shí)習(xí)內(nèi)容為家具銷售。銷售工作初看起來簡(jiǎn)單,就是將產(chǎn)品推銷給客戶 ,但做起來卻感受里面的學(xué)咨詢非常大,下面將本人做家具銷售實(shí)習(xí)報(bào)告做如下匯總:做一行精一行.一、實(shí)習(xí)目的:有利于加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷治理知識(shí)的理解,完善自己的知識(shí)理論體系;深入實(shí)踐,有利于理論與實(shí)踐相結(jié)合。參觀、
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