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文檔簡(jiǎn)介
1、仁愛英語八下Unit5作文課 說課稿一,教材分析根據(jù)課標(biāo)要求,初中生應(yīng)該達(dá)到的寫作水平應(yīng)該是: 1. 能根據(jù)寫作要求, 收集,準(zhǔn)備素材。 2. 能獨(dú)立起草短文并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改。二,教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo):把握如何寫好作文提綱。2技能目標(biāo):掌握作文提綱的起草。3情感目標(biāo):通過教授作文提綱的寫作,讓同學(xué)們了解“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備 的人”的。三,教學(xué)用具:多媒體四,教學(xué)方法依據(jù)導(dǎo)入 -分析寫作 -講評(píng)的方法,目的是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。主要運(yùn)用了以 學(xué)生為中心的任務(wù)型教學(xué)方式。五,學(xué)習(xí)方法以活動(dòng)為主的合作型學(xué)習(xí)方法。合作學(xué)習(xí)是幫助學(xué)生提高英語寫作水平的一個(gè) 有效途徑,通過小組討論、大組交流、全班分享
2、,學(xué)生不覺得寫作課是單調(diào)的, 反而覺得有興趣。六,教學(xué)程序1. Lead-in1.1 Present some interesting pictures on the PPT.1.2 Present the focus questions. What is an outline? How to make an outline?2. New lesson2.1 Present the writing requirements.在我們的成長過程中,既有快樂,也有煩惱。請(qǐng)你寫一篇以Growing Troubles為題目的短文,內(nèi)容包括:1. 你在學(xué)校遇到的最大煩惱是什么?2. 你解決煩惱的方法是什么
3、?3. 你的感想要求:1.列出提綱2.不要逐句翻譯。3.80 詞左右。2.2 Brai nstorm (what is your grow ing trouble?)miss my pare nts2.3. Group work (How to deal with your growing trouble?)liste n to the soft music to relax yourself before the exam2.4. Outline makingTitle: Grow ing TroublesBody: Paragraph 1: fail the En glish examPa
4、ragraph 2: (at least 3 suggesti ons)suggesti on 1: do more exercise about En glishsuggestion 2: ask for teacher s helpsuggestion 3: listen to soft music before examParagraph 3: worry ing solves nothing.be brave to face the troubles2.5. ExerciseTitle: Growing TroublesBody: Paragraph 1:miss my parentsParagraph 2: (at least 3 suggestions)suggestion 1:_suggestion 2:_suggestion 3:_Paragraph 3: worrying solves nothing,bebrave to face the troubles2.6. Homework 在我們的成長過程中,既有快樂,也有煩惱。請(qǐng)你寫一篇以 為題
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