最新蘇教版四年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料3頁

1、期末復(fù)習(xí)資料一，按要求寫成語。1，關(guān)于鳥的成語：笨鳥先飛、倦鳥知還、鳥語花香、小鳥依人2，關(guān)于愛鳥護鳥的標語：·保護鳥類，人人有責(zé)；3，關(guān)于奉獻的名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。4，樹木茂盛的詞語：蔥郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、綠樹成陰、密密層層。    5，描寫景色的成語：水天一色、山青水秀、湖光山色、江山如畫。   6，關(guān)于水的成語：水天一色、一江春水、清澈見底 、涓涓細流。   7，形容說話的成語：出口成章、滔滔不絕、妙語連珠、口若懸河 。 8，描寫兒童活動的詩句：   

2、小娃撐小艇,偷采白蓮回.   蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身.  3，描寫黃河的成語：波濤洶涌、一瀉千里、氣吞山河 、驚濤駭浪。        10，描寫黃河的詩句：白日依山盡,黃河入海流。  11，團結(jié)一心的成語： 萬眾一心、眾志成城、同舟共濟、風(fēng)雨同舟12，AABB式詞語：許許多多 干干凈凈 清清楚楚 高高興興13，AABC式成語：興興向榮 井井有條 翩翩起舞 栩栩如生14，ABCC式成語：小心翼翼 煙火裊裊 得意洋洋 果實累累14，ABAB式詞語：許多許多 研究研究 仔

3、細仔細 商量商量15，ABCA式成語：精益求精 防不勝防 日復(fù)一日 忍無可忍16，與鍋碗瓢盆相似的詞語：筆墨紙硯 琴棋書畫 江河湖海一， 按課文內(nèi)容填空。1、走，我們?nèi)ブ矘溥@首詩中把樹、森林比作 綠色工廠 和 綠色寶庫 ，把枝葉比作 快樂的音符 。2、第一朵杏花春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹的花苞。仿寫：秋風(fēng)吹黃了稻子，吹落了樹葉，吹走了大雁。這篇文章告訴我們的道理：只要通過常年的精確觀察，才能掌握事物的變化規(guī)律。6、1971年被評為世界最佳設(shè)計的是迪斯尼樂園的路徑設(shè)計，設(shè)計者是格羅培斯，他是美國人。他在法國南部鄉(xiāng)間受到一個老太太 賣葡萄方法的啟發(fā)：給人自由 ，任其選擇 。于是采取了

4、撒下草種，提前開放，按游客足跡鋪設(shè)人行道 的方法完成了任務(wù)。這故事告訴我們： 只有尊重別人，才能得到別人的認可與尊重 。7、自然界的種種生物是人類的“老師”。人們根據(jù)鯨外形“流線體” 的特點改進了船體的設(shè)計。這門學(xué)問叫做仿生學(xué)。例子： 根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達，根據(jù)蝴蝶發(fā)明迷彩服等等10、公儀休拒收禮物是一出 獨幕劇 。公儀休是 魯 國的 宰相 ，他很愛 吃魚。公儀休不收鯉魚，可以看出公儀休是個 清正廉潔、以身作則 的人。公儀休拒收的“禮物”是 兩條大鯉魚 ，拒收的借口是： 一聞到魚腥味就要嘔吐 。13、第一次抱母親，作者發(fā)現(xiàn)母親很輕，感到難過，是因為：1，作者誤以為母親很重，其實卻很輕，作者為自己

5、不了解、不關(guān)心母親而難過；2，母親挑起了家庭重擔(dān)，而作者卻沒有分擔(dān)，作者為自己的不懂事感到難過；3，母親病得如此重，作者感到難過。贊美母親的成語有： 嘔心瀝血、 含辛茹苦、無怨無悔 ，贊美母愛的古詩或詩句有： “慈母手中線，游子身上衣” 。14、薩沙的媽媽告訴他： 每個人都要保護比自己弱小的人 。你是最弱小的人嗎？舉例說說： 我也不是最弱小的，因為我曾經(jīng)幫助同學(xué)打掃過衛(wèi)生，給摔倒的同學(xué)抹藥等等 。15、鳥語“公冶長”意思：通曉鳥語的專家 。喜鵲“喳喳喳喳”“喜事到家”；布谷鳥“布谷布谷”“勤勞刻苦”（燕子“嘰嘰喳喳”“春天來啦”）。雖然它的“話”常常不能應(yīng)驗，但總能給人以 希望 和 安慰 ，給

6、生活 增添 不少 樂趣 。從終日忙碌 的燕子那里，認識到 勤勞的可貴 ；從飛行整齊 的大雁那里，懂得了 紀律的重要；從 搏擊風(fēng)雨 的蒼鷹那里，學(xué)到了 勇敢頑強的精神 16、天鵝的故事中“破冰勇士”指的是 老天鵝，它具有 勇敢、奉獻 的精神；在它的帶動下，天鵝群一起破冰，最終取得勝利，看出天鵝群具有 團結(jié)拼搏 的精神。文中3次寫到天鵝的叫聲：“克嚕克哩”，第一聲是在說：“冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？”第二聲是說：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！”第三聲是說：“勝利啦！我們有食物吃啦！” 17、生命的壯歌，“蟻國英雄”指的是 蟻團外層的螞蟻 ，它們在火中至死也不 松動分毫 ，肝膽俱裂也不放棄自己

7、的 崗位。它們合作與獻身 的精神實在是可歌可泣！“生命橋”指的是老羚羊為了給年輕羚羊生的機會，用自己的死亡作為橋墩。18、“沙漠中的綠洲”指的是阿聯(lián)酋的城市，文中重點介紹了迪拜這個城市。正是因為他們像 愛護孩子 一樣，精心 侍弄 著這些花草樹木，所以沙漠才會被改造生 綠樹成陰 、鮮花遍地 的美麗城市，人們才有了良好的 生存環(huán)境 。文中最能體現(xiàn)阿聯(lián)酋人民侍弄花草非常精心的小事例是 園林工人給樹木花草“洗臉”。19、云雀的心愿一課中，云雀母子飛到 沙漠 ，被 黃沙 迷得睜不開眼；又飛到 大河 ，看到 河堤 被沖垮了，村莊被淹沒。這都是因為人們 破壞森林 造成的。云雀媽媽把 森林 比作大水庫 ,因為

8、樹冠可以 擋住一部分雨水 ，苔蘚和枯枝敗葉也可以 吸收一部分雨水。森林里 土壤 的蓄水能力更大。森林也是一個巨大的 空調(diào)器 。夏天，枝葉可以 擋住強烈的太陽光 ，自然就涼快；冬天，由于 樹木的遮擋 ，林子里的 熱量 不易散失，所以就暖和些。聽了媽媽的介紹，小云雀產(chǎn)生了這樣美好的心愿，那就是： 邀上小伙伴去植樹，讓沙漠重新變成綠洲 。21、池上是 唐 代詩人 白居易 寫的，寫事的詩句是 小娃撐小艇 ， 偷采白蓮回 。借景抒情的詩句是 不解藏蹤跡 ，浮萍一道開 ?！敖狻币馑际?懂得 。寫出了小孩的調(diào)皮、天真可愛。小兒垂釣作者是 唐代詩人 胡令能，描寫小兒外形的詩句是：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身

9、。表達兒童天真可愛的詩句是 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人 。“遙”意思是遠遠地，“應(yīng)”意思是：回答。寫出了小孩的天真可愛、熱心。這兩首詩都表達了詩人對兒童十分喜愛的心情。22、宋慶齡故居的樟樹中，那樟樹并不高，但它的枝干粗壯，而且 伸向四面八方，伸得 遠遠的。稠密 的樹葉綠得 發(fā)亮。樟樹四季 常青，無論是 夏天還是 冬天，它們總是那么 蓬蓬勃勃。樟樹最可貴之處在于不招蟲，香氣能永久保持。作者之所以寫宋慶齡故居的樟樹，人們之所以愛在那兩棵樟樹前留影紀念，都是因為人們崇敬宋慶齡，她與樟樹一樣有著高貴的品質(zhì)。第五段采用了對比的修辭手法。23、“黃河的主人”指的是 艄公，因為他能憑著 勇敢 和 智慧

10、 ， 鎮(zhèn)靜 和 機敏 ，戰(zhàn)勝了 驚濤駭浪，在滾滾的黃河上 如履平地 。他值得我們敬仰和 贊頌。 “我”害怕的成語有： 膽戰(zhàn)心驚、提心吊膽，寫乘客輕松的成語是 談笑風(fēng)生。 本學(xué)期我們認識了工作認真嚴謹、一絲不茍的氣象學(xué)家竺可楨，求賢若渴的 劉備 ，清正廉潔的公儀休 ，處事公正的 祁黃羊 ，救死扶傷的 葉欣 ；走，我們?nèi)ブ矘?、沙漠中的綠洲、云雀的心愿這些課文讓我更深切地感受到了 保護環(huán)境、植樹造林 的重要性；第一次抱母親讓我懂得了 要學(xué)會關(guān)心、孝順父母 ，我不是最弱小的讓我明白了 每個人都要保護比自己弱小的人 ； 天鵝、老羚羊、蟻國英雄 等動物所表現(xiàn)出來的可貴精神讓我深受感動三，成語填空。春深似海

11、  世外桃源  詩情畫意  蔚為壯觀  淺嘗輒止  囫圇吞棗 浮光掠影  天道酬勤  熟能生巧  初出茅廬  才華橫溢  鞠躬盡瘁死而后已  獨木難支  回天無力  玉潔冰清  萬眾一心  眾志成城 含辛茹苦 倦鳥知還  呼朋引類  歡呼雀躍 如癡如醉  昏昏欲睡 欲言又止  吞

12、吞吐吐  閃爍其詞  口若懸河 眉飛色舞  專心致志亂砍濫伐 縱橫交錯  源源不斷  一瀉千里  毫無氣餒  慕名而來束手待斃  肝膽俱裂  眼花繚亂  目瞪口呆  突發(fā)奇想  聲色俱厲蜿蜒起伏  茅塞頓開  青翠欲滴 輕而易舉  漫山遍野  循規(guī)蹈矩四，易錯詞語。（五、六、七單元）安危

13、安慰 矯健 陶冶 傻話 喜鵲 寒潮 騰空 胸脯 顫動 目瞪口呆 邊緣 塌陷 不慎 丘陵 惋惜 肆虐 肝膽俱裂 束手待斃 猛蹬 霎時 眼花繚亂 綠樹成陰 縱橫交錯 源源不斷 亂砍濫伐 貧瘠 樹冠 土壤 擦去 蹤跡 蓄著 蓬亂 踱步 一塌糊涂 稠密 四季常青 繁衍后代 瞻仰如履平地 驚濤駭浪 濁浪排空 專心致志 談笑風(fēng)生 磁力竹篙 憑著 鼓浪前進五，選擇正確的讀音。（多音字或辨音） 程（chen cheng）度 頃刻間（qing qing） 解（jin xiè）狐 召（zho zhào）開 壓（yà y）根兒 盡（jn  jìn ）管 

14、犒（kào gào）賞 即（ jì jí）使 綻（zhan dian）開 鮮(xian xian)為人知 鄭(zheng zhen)重 頃(qing qing)刻間 催(cui chui)促 調(diào)(tiao diao)轉(zhuǎn) 晌(xiang shang)午山岡(gang gang) 給(gei ji)予 悶(men men)熱 纖(qian xian)弱 胸脯(fu pu) 湍(duan tuan)急 險惡(wu e) 薄(bo bao)殼 慎(sheng shen)重 號召(zhao zhao) 晝(zou zhou)夜 埋(mai man)怨 夾(jia

15、jia)雜 一唱一和(he he) 大(dai da)黃 黃芩(jin qin) 黃芪shi qi) 白術(shù)(shu zhu) 狩(shou shou)獵 秩(chi zhi)序 身系(ji xi)安危 六，句型轉(zhuǎn)換。(把字句被字句不列出，請同學(xué)們自己復(fù)習(xí))A,把下列句子改為擬人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞 2、小草兒發(fā)芽了。小草兒從泥土里鉆出了小腦袋 3、春天來了。春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來了 4、太陽慢慢地從東邊升起來了。太陽慢慢地從東方露出了笑臉 5、天上的星星在閃爍。天上的星星在眨著眼睛 6、桃花開了。桃花張開了美麗的笑臉 B,把下列句子改成比喻句

16、。1，海浪激起的泡沫，美麗極了。海浪激起了珍珠似的泡沫，美麗極了。2，孩子們的臉蛋紅撲撲的。孩子們的臉蛋紅撲撲的像個大蘋果 。3、時間過得真快。時間就像飛箭一樣走得飛快。 七，縮句練習(xí)1，順著風(fēng)勢走著的火舌活像一根紅色的項鏈?；鹕嗷钕耥楁?。 2，一只年輕的羚羊迅速地走到了陡峭的崖邊。羚羊走到崖邊。 3，飄飄灑灑的雨絲織成了一幅遮天蓋地的珠簾。雨絲織成珠簾。 4，春天的青島是個美麗的地方。青島是地方。 5，蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速的滾動著。蟻團在滾動著。 6，在一片景色秀麗的山林中有一只美麗的鹿。山林中有鹿。 八，修改病句?？朔щy 改正錯誤/缺點 改善生活 樹立理想 明確目標 端正態(tài)度 響應(yīng)號召