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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中學(xué)班級(jí)管理建設(shè)方案良好的班級(jí)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的大環(huán)境,任何班務(wù)的活動(dòng),都應(yīng)該以謀求班級(jí)整體發(fā)展為導(dǎo)向。諸如班級(jí)活動(dòng)的安排時(shí)間、地點(diǎn)、各個(gè)同學(xué)的興趣與愛好、班級(jí)常規(guī)的管理等,除了應(yīng)顧及大多數(shù)同學(xué)的需求之外,還要考慮個(gè)別同學(xué)的特殊情況,是班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)都能正常的開展和保持較高的效率。而管理建設(shè)班級(jí)是每位班主任的責(zé)任。所以在此進(jìn)行策劃。班級(jí)現(xiàn)狀:初中班級(jí)組織,是剛從小學(xué)畢業(yè)生,是由38名家庭成員組成的,其中男生23名,女生15名。大多數(shù)學(xué)生都能自覺遵守日常行為規(guī)范,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),大家深深感受到了作為一名中學(xué)生的自豪與快樂。不過,由于現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都是在
2、嬌慣寵愛的家庭環(huán)境中培育出來的,班中有不少孩子養(yǎng)成了以自我為中心的不良性格,很難使他們?cè)诩w中快樂、健康地成長。()建設(shè)目標(biāo) 1 團(tuán)結(jié)。全班要擰成一股繩,把建設(shè)班級(jí)作為共同的目標(biāo),齊心協(xié)力,互相幫助,互相關(guān)心,坦誠相待,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。 2 嚴(yán)明的紀(jì)律性。 3 端正的學(xué)風(fēng)。 4 有一支過硬的班干團(tuán)干隊(duì)伍。 5 豐富多彩的課余活動(dòng)。 6 班上無不良風(fēng)氣。班上無如奢侈浪費(fèi),拉幫結(jié)派此類的不良風(fēng)氣總體目標(biāo): 讓教室的每一部分都變?yōu)閷W(xué)生的一本好書,使他在不知不覺中吸取知識(shí),豐富他們的記憶,從而增進(jìn)他的判斷能力。二、組織建設(shè):1、教室布置要人性化,努力營造和諧氛圍:將教室布置成閱覽室、活動(dòng)室、作品展
3、覽室、學(xué)習(xí)園地、競爭舞臺(tái)等綜合場2、班委組成及職責(zé)(一)班委組成班長、副班長兼紀(jì)律委員: 紀(jì)律委員 學(xué)習(xí)委員: 體育委員:生活委員:文藝委員:(二)團(tuán)委組成;團(tuán)支書:組織委員:宣傳委員:(三)班干部、團(tuán)委職責(zé)班長:1、積極協(xié)助學(xué)生工作指導(dǎo)和做好有關(guān)管理工作。2、分配好各班干部的工作,大家一起組織好豐富多彩的課外活動(dòng),增強(qiáng)本班同學(xué)集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的精神,又讓身體得到鍛煉; 3、以身作責(zé),征求大家意見,勇于2接受大家反饋的好建議。4、深入到同學(xué)中去,了解同學(xué),關(guān)心同學(xué);6、督促大家做好宿舍環(huán)境衛(wèi)生,杜絕安全隱患,培養(yǎng)和睦的宿舍氛圍;8、每月收各班委的活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),并寫好班里的每月總結(jié);9、監(jiān)督班
4、干部的工作,覺得有些不好的方面,提出來,大家一起來解決;10、按時(shí)完成系院下達(dá)的任務(wù),和各部門下的任務(wù),努力去完成,保持月度分;11、對(duì)于班里同學(xué)的疑難問題,能解決就幫他們解決,幫助后進(jìn)同學(xué)有具體措施,提高全班學(xué)習(xí)成績,開展同學(xué)之間的互幫互學(xué)。副班長兼紀(jì)律委員1、協(xié)助老師、班長及各班委的工作;2、班長不在的時(shí)候,擔(dān)任起班長的一切事務(wù),維持班級(jí)紀(jì)律;3、每次班會(huì)準(zhǔn)時(shí)到場,做好班會(huì)記錄;4、負(fù)責(zé)監(jiān)督、記錄班里同學(xué)遲到、早退和曠課情況;5、做好班級(jí)操行評(píng)定工作,以公正,公平,公開為原則。紀(jì)律委員:一個(gè)班級(jí)紀(jì)律的好壞是體現(xiàn)班級(jí)面貌的重要方面,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)班規(guī):不遲到,不早退,不曠課,有
5、事提前請(qǐng)假,辦好手續(xù);在會(huì)場、教室等教學(xué)集中場地舉止文明;男女同學(xué)文明相處,與人交往禮儀規(guī)范等。身為紀(jì)律委員首先要做好本職工作,然后協(xié)助班長和老師做好同學(xué)的管理工作。爭取在院系對(duì)我們班的考核中榮獲優(yōu)秀班極體的稱號(hào)。學(xué)習(xí)委員:創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,積極性高的班級(jí),具體措施如下:1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,活躍課堂氣氛,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;2、在班里做好帶頭作用,給同學(xué)們做好榜樣,多開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的 活動(dòng),提高同學(xué)學(xué)習(xí)熱情的同時(shí)也增進(jìn)彼此的友誼;4、積極參加與院、系活動(dòng)和會(huì)議,把會(huì)議的內(nèi)容及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)到每一個(gè)同學(xué)的身上,并監(jiān)督大家很好的完成;5、對(duì)班級(jí)里學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)要給予幫助,
6、也要積極聽取同學(xué)的意見,并虛心采納。體育委員:1、自律,首先以身作則,帶頭參加各類活動(dòng),不缺勤;2、決不偏袒某人,做到公正公平;3、積極組織各項(xiàng)活動(dòng),爭取拿到更多的月度分;4、積極倡導(dǎo)他人參加體育活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);5、幫助同學(xué)解決體育疑惑,不明白之處多向老師請(qǐng)教;6、多組織老師與學(xué)生互動(dòng)的體育活動(dòng),增進(jìn)師生間的感情。生活委員:1、如實(shí)記錄班級(jí)的收支情況,做到公開透明,保存好各項(xiàng)開支的收據(jù);2、了解同學(xué)們的生活,凝聚班級(jí)力量幫助同學(xué)解決困難;3、主動(dòng)配合及搞好各方面的衛(wèi)生工作,搞好寢室成員關(guān)系,和睦相處;4、關(guān)心班中的每位同學(xué),互相交流幫助,建立起紐帶作用;6、以身作則,抱著積極樂觀向上
7、的生活態(tài)度。文藝委員: 文藝活動(dòng)是搞好班級(jí)建設(shè),增進(jìn)同學(xué)感情的重要方面。在活動(dòng)中我們既能增進(jìn)班級(jí)同學(xué)的凝聚力,又可以讓大家充分展示自己的才藝,還能豐富課余生活,真是一舉多得。多開展一些有意義,有樂趣的文藝活動(dòng),努力搞好同學(xué)關(guān)系,級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭得榮譽(yù)。在此希望大家能積極參加院系和班級(jí)組織的各類活動(dòng),多融入集體生活,能為班級(jí)出謀劃策,努力做到人人參與,不僅要成為文明觀眾,還要做個(gè)優(yōu)秀演員活動(dòng)中要積極參與,努力成為活動(dòng)的核心人物或主持人,活動(dòng)后也要做好衛(wèi)生清理工作。團(tuán)支書:1、整理團(tuán)員資料并備案,及時(shí)收繳團(tuán)費(fèi);2、搞好青年志愿者活動(dòng),積極參加社會(huì)公益活動(dòng);3、做好團(tuán)員的思想工作,分期宣傳有關(guān)團(tuán)方面
8、的知識(shí);4、擇優(yōu)采納同學(xué)們所提的改進(jìn)建議,并予以落實(shí);5、組織委員開展民主生活會(huì)。 組織委員:1、認(rèn)真組織民主生活會(huì),切實(shí)記錄民主生活會(huì)各項(xiàng)主要內(nèi)容;2、積極組織各類教育性活動(dòng),認(rèn)真開展主題班會(huì),進(jìn)行各種活動(dòng)座談和學(xué) 習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;3、為組織活動(dòng)出謀劃策,多出新穎有實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)點(diǎn)子,將活動(dòng)圓滿順利完成;4、開展表彰先進(jìn)和自我批評(píng)活動(dòng),從而提高同學(xué)們的自身思想道德品質(zhì);5、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)活動(dòng),將自身學(xué)到的書本知識(shí)用于解決實(shí)際社會(huì)問題;6、協(xié)助團(tuán)支書負(fù)責(zé)團(tuán)員管理,團(tuán)員統(tǒng)計(jì),團(tuán)費(fèi)收繳等工作;7、配合好班委進(jìn)行班級(jí)的組織活動(dòng)并發(fā)揮一定的作用,提出建設(shè)性意見。宣傳委員:1、及時(shí)出席宣傳部召開的會(huì)議;2、
9、主動(dòng)參加和做好各方面的宣傳活動(dòng);3、多關(guān)注宣傳板及其他地方貼出的信息傳達(dá)給同學(xué)們,并鼓勵(lì)踴躍參加;4、可設(shè)班級(jí)網(wǎng)頁及班級(jí)宣傳板之類的來提高班級(jí)知名度,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。5、每個(gè)人或每個(gè)寢室可設(shè)計(jì)個(gè)性標(biāo)簽來展示自己或?qū)嬍业奶厣H?、制度建設(shè);剛踏入初中一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。.班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手: (1)課堂紀(jì)
10、律 首先師生共同制定班規(guī)公約,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是同學(xué)們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。(2)課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。(3)路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每天定時(shí)總結(jié)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。3.衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生
11、,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。4.班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。本學(xué)期將采取班干部輪流制(包括班長和組長),讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 5.其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛
12、力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外。充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。四、文化建設(shè) 班級(jí)的環(huán)境布置是班級(jí)文化建設(shè)的重要組成部分,本文在結(jié)合筆者自己的經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)其他學(xué)校老師的豐富經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,就班級(jí)文化建設(shè)中環(huán)境布置的原則性進(jìn)行了初步的研究,提出了自己的看法,以期拋磚引玉,引起更多的同行的重視,共同參與這一問題的探討,更好地為班級(jí)文化建設(shè)服務(wù)(1)保持教室衛(wèi)生2)精
13、心布置心愿墻,把它設(shè)計(jì)成海洋的形態(tài),而每位學(xué)生的理想、目標(biāo)、心愿等都寫在一張魚形紙片上,寓意在知識(shí)的海洋中放飛夢想,在知識(shí)的海洋中追波逐浪,為實(shí)現(xiàn)夢想努力拼搏?。?)精心布置展示平臺(tái),專門展示本班或同學(xué)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),使同學(xué)樹立“班興我榮,班衰我恥”的愛班之情,同時(shí)也激發(fā)了他學(xué)習(xí)熱情。(4)張貼學(xué)生生活照片(5)創(chuàng)編班報(bào)讓學(xué)生編寫小報(bào)施展各自的才華,傾訴自己的心聲,促進(jìn)同學(xué)之間相互交流,促進(jìn)同學(xué)們?nèi)z取方方面面的知識(shí)。6)建立圖書角,一方面給同學(xué)們足夠的物質(zhì)資源,每門功課提供一定數(shù)量的參考書,7)精心布置交流平臺(tái),讓同學(xué)分享他的快樂或?yàn)槠浣鈶n。五、班風(fēng)建設(shè)班風(fēng),即班級(jí)風(fēng)氣,是一個(gè)班級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)表
14、現(xiàn)出的共性傾向。包含情緒、言論、行動(dòng)、道德面貌和作風(fēng)等,而往往以言行、風(fēng)格、習(xí)慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來。良好的班風(fēng)是學(xué)習(xí)的保證,只有建立良好的班風(fēng),才能使每一個(gè)學(xué)生在班級(jí)體中學(xué)習(xí)生活得心情舒暢。一、融注感情是班風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。作為教師,我們就應(yīng)該有一顆熱愛孩子的滾燙之心,視生如子。因此,除了教師有敬業(yè)之情外,還必須撥動(dòng)學(xué)生的情弦。針對(duì)小學(xué)生重情感,好激動(dòng),易受感染的特點(diǎn),一方面要做到關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,多與學(xué)生交朋友,多找他們談心,特別是后進(jìn)生;另一方面,還要堅(jiān)持愛之切,求之嚴(yán)的原則。二、完善班級(jí)制度建設(shè)是搞好班風(fēng)建設(shè)的保證。俗話說:“沒有規(guī)矩就不成方圓”??梢?,班級(jí)管理也離不了用制度來保證。班
15、級(jí)規(guī)章制度建設(shè),必須要符合實(shí)情和得到學(xué)生認(rèn)同。因此,教師在制定制度時(shí)必須具體分析班級(jí)中存在的優(yōu)勢和劣勢,明確哪些是長期需要解決的問題,哪、些是短期重點(diǎn)需要解決的問題,做到心中有數(shù),有的放矢。三、正確的輿論導(dǎo)向是建立良好班風(fēng)的動(dòng)力。俗話:“一粒鼠屎破壞一鍋湯”。班級(jí)中,總存在一兩個(gè)“差生”,我把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)化“差生”上。一方面幫助他們樹立克服困難的信心;另一方面,努力發(fā)掘他們的閃光之處予以表揚(yáng)。這樣,經(jīng)過一段時(shí)間教育后,他們走在了前列,其他落伍的學(xué)生也奮起疾追。與此同時(shí),我還注重在學(xué)生中樹立榜樣。開展每周進(jìn)行一次評(píng)比、總結(jié)。由此可見,要塑造一個(gè)良好的班風(fēng),需要長期而艱辛的過程。只有班風(fēng)正,教
16、師工作起來才能得心應(yīng)手,學(xué)生才能健康成長。就是這樣,每天從點(diǎn)滴小事抓起,讓每個(gè)孩子都意識(shí)到自己在各方面的責(zé)任。通過生活中的方方面面來感染他們,引導(dǎo)他們,慢慢培養(yǎng)起孩子們的責(zé)任心。而且教師自己也要身體力行,說到做到。經(jīng)驗(yàn)證明,身教勝于言傳。因?yàn)槌踔猩哂泻軓?qiáng)的模仿性和向師性,生動(dòng)的榜樣具有極大的說服力和感染力??傊己冒囡L(fēng)的建設(shè),不是一朝一夕的事情,而是一項(xiàng)長期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作,是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。六、活動(dòng)組織;通過有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各種形式的班級(jí)活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與心理教育相結(jié)合,面向全體同學(xué),人人可為,天天可為,提高同學(xué)們的
17、心理素質(zhì)。班級(jí)專題性活動(dòng)具有較強(qiáng)導(dǎo)向意識(shí),目的明確,是學(xué)生心理品質(zhì)養(yǎng)成的必經(jīng)途徑。班級(jí)合作游戲活動(dòng),是培育學(xué)生同情心與合群心理的最好途徑,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),科技活動(dòng)、體育鍛煉活動(dòng)、自我服務(wù)勞動(dòng)等都是進(jìn)行教育的理想場合。九月1.做好學(xué)前教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2.認(rèn)真布置好教室,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。學(xué)習(xí)鎮(zhèn)小一日行規(guī)和小學(xué)生行為規(guī)范十條。3.積極投入學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣。4.黑板報(bào):新學(xué)期新風(fēng)采。十月1.結(jié)合重陽節(jié),向爺爺、奶奶獻(xiàn)上一束鮮花,進(jìn)行孝敬長輩的教育。2.組織學(xué)生進(jìn)行秋游實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生回歸大自然,擁抱大自然。 3.黑板報(bào):祖國,我為你驕傲。十一月1.結(jié)合百年校
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