音樂(lè)教研工作總結(jié)與音樂(lè)教研組工作總結(jié)合集

1、音樂(lè)教研工作總結(jié)與音樂(lè)教研組工作總結(jié)合集音樂(lè)教研工作總結(jié)本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本 學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水 平為目標(biāo)，立足品牌，繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)新教學(xué)， 創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理！現(xiàn)總結(jié)如下：如下：一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂(lè)教研組將 探索管理方式的改革，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管 的局面。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。二、創(chuàng)新性管理和使用教

2、研組檔案資料教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過(guò)的成長(zhǎng)足跡，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué) 期，音樂(lè)教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫(kù)。組建教研組電子資料庫(kù)是為了極大的方 便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。三、創(chuàng)新化學(xué)習(xí)，個(gè)性化成長(zhǎng)創(chuàng)新型社會(huì)要求每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組積極開(kāi)展了組內(nèi)的 學(xué)習(xí)和交流。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香教研組”活動(dòng)。全 組上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，轟轟烈烈地開(kāi)展“讀教育名著， 做學(xué)習(xí)型教師”讀書(shū)活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。四、注重課堂反饋和教學(xué)心得本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作。這項(xiàng)工作我

3、們做到了 三定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定效果。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過(guò)去的一個(gè) 月里教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書(shū)面、口頭或本組的網(wǎng)站 進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的。五、繼續(xù)推行以“課堂教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評(píng)課、反思教研活動(dòng)方式。具體辦法是：本學(xué)期音樂(lè)教研組將認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方 式，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。同時(shí)繼續(xù)推行本教研組以“課堂 教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評(píng)課、反思教研活動(dòng)方式。六、精心組織和成功舉辦了我校“金色童年”音樂(lè)才藝大賽。本學(xué)期我們音樂(lè)教研組精心組織、成功舉辦了我校第三屆“金色童年”音

4、樂(lè)才 藝大賽。通過(guò)此次比賽，進(jìn)一步豐富和繁榮了我校校園文化生活，調(diào)動(dòng)了廣大師生對(duì) 音樂(lè)藝術(shù)的熱情，形成了濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛圍。極大的促進(jìn)了我校學(xué)生在音樂(lè)才 藝方面的進(jìn)步和發(fā)展，給那些在校內(nèi)外學(xué)習(xí)音樂(lè)才藝特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)藝術(shù)實(shí)踐、 鍛煉、展示和相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)比賽我們組建了我校音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案。把 比賽中選拔和發(fā)現(xiàn)的許多優(yōu)秀音樂(lè)人才儲(chǔ)備起來(lái)、掌握起來(lái)，為我們今后排練成各級(jí) 各類精品節(jié)目提供人才保證。因此我感覺(jué)這項(xiàng)工作非常有意義！總之，只要我們音樂(lè)教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力 提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的 工作中突出

5、特色，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，我校音樂(lè)教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能 夠不斷進(jìn)步，獲得空前的提髙和成功！做出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌！ 8音樂(lè)教研組工作總結(jié)中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要明確指出中小學(xué)要從'應(yīng)試教育'轉(zhuǎn)向全面提高國(guó) 民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)，勞動(dòng)技能和身 體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展”在貫徹綱要的過(guò)程中，我校積極探討最 佳途徑和方式，同時(shí)，對(duì)教師也提出了更高的要求。今天在校的學(xué)生，他們既是二十 一世紀(jì)物質(zhì)文明的建設(shè)者，亦是二一世紀(jì)精神文明的建設(shè)者，學(xué)校教育必須使他們 具有高尚的品德，現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí)，健全的體魄，高度的文化藝術(shù)修養(yǎng)和

6、對(duì)高速發(fā)展 的社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。因此，現(xiàn)代教育必須是綜合教育。從這個(gè)意義上講，藝術(shù)教 育是現(xiàn)代教育的重要一環(huán)?，F(xiàn)代教育極其重視對(duì)學(xué)生觀察力，想像力，創(chuàng)造力的培 養(yǎng)，而音樂(lè)教育對(duì)此就有獨(dú)特的作用。目前有的發(fā)達(dá)國(guó)家教育界強(qiáng)調(diào)，教育若不重視 培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展能力，就等于剝奪了他們必須具備的重要的基本素質(zhì)。一，適應(yīng) 時(shí)代要求，努力端正教育思想作為藝術(shù)教育的重要陣地，音樂(lè)教研組教師不斷的激勵(lì) 自己提高自身的素質(zhì)，不斷地提髙自己的職業(yè)道德，思想水平，業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變教育 觀念，努力探求新的教學(xué)方法。在這幾年的教學(xué)工作中，我們做到堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)

7、黨的教育方針政 策，認(rèn)真地在自己的音樂(lè)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育的方針，努力地探求新的教學(xué)方法，采 用現(xiàn)代化的教學(xué)工具輔助音樂(lè)教學(xué)以提高學(xué)生的素質(zhì)。敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生。我校正 積極推行貫徹基礎(chǔ)教育課程改革，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確體現(xiàn)素質(zhì)教育具體 應(yīng)體現(xiàn)在"音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑"這一重要的 基本精神，指導(dǎo)思想明確以后，我校音樂(lè)教育堅(jiān)持以素質(zhì)教育的目的要求為準(zhǔn)繩，緊 緊圍繞"培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣愛(ài)好”為出發(fā)點(diǎn)，以"豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美意識(shí)和情 趣為手段"，以"促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展，擴(kuò)大文化視野"為目的

8、，開(kāi)展了豐富多彩的課堂 教學(xué)和課外活動(dòng)。二，把握音樂(lè)脈動(dòng)，適當(dāng)進(jìn)行德育滲透我們清醒地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育 要和思想品德教育的融合應(yīng)該有正確的意識(shí)和做法；把愛(ài)國(guó)主義，集體主義精神的培 養(yǎng)滲透到藝術(shù)教育之中。認(rèn)真地在音樂(lè)教學(xué)中滲透德育思想，在教學(xué)中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育是不失為一個(gè)很好的途徑，但要把握住音樂(lè)的主線在情感的渲染下進(jìn)行。比 如讓學(xué)生欣賞歌唱祖國(guó)這樣的優(yōu)秀音樂(lè)作品，充分地利用音樂(lè)的優(yōu)勢(shì)教育學(xué)生要 熱愛(ài)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，通過(guò)音樂(lè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育與其他科目的 "嚴(yán)重說(shuō)教法"效果是大不一樣。在音樂(lè)教學(xué)中將德育教育自然滲透到教學(xué)中，運(yùn)用美 育手段去感染學(xué)生，潛移默化的

9、方式去滋潤(rùn)學(xué)生的心靈。既深化了歌曲的主題，又對(duì) 學(xué)生進(jìn)行了德育教育。三，全方位深化改革，開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育新局面如何發(fā)揮音樂(lè)教 育全面提高學(xué)生素質(zhì)的獨(dú)特作用，使之與教育轉(zhuǎn)軌相適應(yīng)當(dāng)務(wù)之急必須對(duì)音樂(lè)教育 教學(xué)進(jìn)行全方位的深化改革，進(jìn)一步的更新教學(xué)內(nèi)容和方法，突破原有的模式，大膽 地運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，是解放思想，更新教育觀念。我們 要充分認(rèn)識(shí)到，只有德，智，體，美，勞等方面全面發(fā)展的人才是高素質(zhì)的人才。而 音樂(lè)教育是美育的重要環(huán)節(jié)，它對(duì)促進(jìn)人才的全面發(fā)展具有獨(dú)特的作用。有了這樣認(rèn) 識(shí)上的驅(qū)動(dòng)，我們積極努力地研究音樂(lè)教學(xué)新大綱和課程改本文于文秘知音網(wǎng)站革以 后頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，從中找

10、尋觀念上的更替，求得自己教學(xué)理念的更新，投入了"教 學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)”這一子課題的研究，在實(shí)際操作中著重探索小學(xué)不同年段音樂(lè)教育的 基本規(guī)律，嘗試并積累了一些好的教學(xué)方法。每階段的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)公開(kāi)課都得到了好 評(píng)。蔣忱老師的"走進(jìn)京劇"一課的錄象已作為江蘇省支援西部教育落后地區(qū)的示范課 送國(guó)家教育部。近年來(lái)公開(kāi)課一覽表鞠玉律 搖籃曲一年級(jí) 金燕南彼得與 狼五年級(jí)蔣忱踏雪尋梅四年級(jí)金燕南小傘花四年級(jí)蔣忱鳳陽(yáng)花 鼓五年級(jí)金燕南猜一猜二年級(jí)蔣忱彼得與狼五年級(jí)蔣忱走進(jìn)京 劇六年級(jí)同時(shí)我們也不忘提高自身的整體素質(zhì)。我組有兩名教師考入南京師范大 學(xué)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)音樂(lè)教育的全部課程，利用

11、休假時(shí)間為自己充電。作為小學(xué)音樂(lè)教 師，我們既注重音樂(lè)專業(yè)知識(shí)技能的鍛煉，如唱歌，彈奏，舞蹈，指揮等方面的基本 功。又注重切合教學(xué)實(shí)際，例如鋼琴方面，重點(diǎn)練習(xí)了即興伴奏以及首調(diào)的唱名法， 以適應(yīng)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的實(shí)際需要。同時(shí)積極參加各類教學(xué)比賽，教研活動(dòng)，更意識(shí)到 了文化修養(yǎng)的重要，有了豐富的音樂(lè)知識(shí)和人文知識(shí)才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生欣賞音樂(lè)， 走進(jìn)音樂(lè)。把音樂(lè)教學(xué)從教會(huì)幾首歌曲提升到作為一種文化的層面來(lái)教給孩子。近年 來(lái)教師獲獎(jiǎng)情況一覽表。四，健全音樂(lè)教育體系學(xué)校藝術(shù)教育水平的提高，很大程 度上取決于有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和及時(shí)的過(guò)問(wèn)。我校校長(zhǎng)為首，成立學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小 組，由分管校長(zhǎng)，教務(wù)主任，教科處主

12、任和音樂(lè)美術(shù)教師參加，以統(tǒng)籌安排布署全校 的藝術(shù)教育的各項(xiàng)具體工作和活動(dòng)。建立高質(zhì)量，規(guī)范化的課堂教學(xué)體系。音樂(lè)教育 的主渠道也是課堂教學(xué)。我們制訂了嚴(yán)格詳細(xì)的教學(xué)管理細(xì)則和學(xué)科考查評(píng)價(jià)方法 3o建立學(xué)校藝術(shù)團(tuán)為主體的課外活動(dòng)教學(xué)體系。1992年我校率先在濟(jì)南市成立第一 支中學(xué)生的管樂(lè)團(tuán)，管樂(lè)較之其他樂(lè)器容易掌握，學(xué)習(xí)周期較短，易于普及。社會(huì)， 校內(nèi)活動(dòng)中使用率較高，影響較大，多年來(lái)，我校管樂(lè)團(tuán)活躍在濟(jì)南市社會(huì)及學(xué)校的 樂(lè)壇上，多次獲獎(jiǎng)，并完成多項(xiàng)學(xué)校內(nèi)外的節(jié)慶，軍訓(xùn)，迎賓等任務(wù)。我校合唱團(tuán)也 是一支有光榮傳統(tǒng)的學(xué)生藝術(shù)隊(duì)伍，過(guò)去在髙硯中，張大偉兩位老師輔導(dǎo)指揮下，取 得過(guò)驕人的成績(jī)，做為一支

13、基層學(xué)校的合唱團(tuán)，1994年曾參加在北京舉辦的第屆國(guó) 際童聲合唱節(jié)，1996年由張大偉指揮的學(xué)校男聲合唱團(tuán)獲山東省及濟(jì)南市第二屆合唱 節(jié)一等獎(jiǎng)，成為校園文化建設(shè)中一支不可忽視的文學(xué)力量。1998年我校弦樂(lè)活動(dòng)小組 排練了二泉映月獲得教育部主辦的全國(guó)中小學(xué)文藝會(huì)演（錄像比賽）二等獎(jiǎng)。為體 現(xiàn)交響樂(lè)隊(duì)是人類素質(zhì)的象征，交響音樂(lè)是人類精神成就的巔峰這一思想，我們?cè)诠?樂(lè)團(tuán)及弦樂(lè)活動(dòng)小組的基礎(chǔ)上，1999年夏，成立了濟(jì)南市第一支編制齊備的雙管交響 樂(lè)團(tuán)，共有62人，由學(xué)生擔(dān)任正，副團(tuán)長(zhǎng)，音樂(lè)教師擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)和指揮，排練了 部分中外交響管弦樂(lè)曲，如紅旗頌，瑤族舞曲，法朗多爾舞曲等，在 1999年第五屆濟(jì)

14、南市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)上演奏交響序曲紅旗頌獲得一等獎(jiǎng)，并參 加由山東省教委主辦的跨越新世紀(jì)大型文藝演出，目前這支由在校中學(xué)生組成的 中型交響樂(lè)團(tuán)一直活躍在中學(xué)校園文化陣地上。20*年共有全國(guó)，省市級(jí)比賽十四項(xiàng) 獲獎(jiǎng)（詳見(jiàn)附表）。為培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)方面的人才，使他們能得:/。51uco o cn到個(gè)性 的和諧發(fā)展，我校藝術(shù)團(tuán)還下設(shè)獨(dú)唱獨(dú)奏藝術(shù)小組，經(jīng)常組織他們參加各級(jí)比賽和演 出活動(dòng)，近幾年來(lái)，我校學(xué)生張珂成為山東省中學(xué)生舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的第一 人；去年我校成功為郝丹丹舉辦了個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，在社會(huì)上引起良好的反響，省市 各大媒體均給予較高的評(píng)價(jià)。今年初，我校又一次為齊歡同學(xué)舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)

15、會(huì)，在校內(nèi)外產(chǎn)生較大的影響。同時(shí)由于以上三位同學(xué)的出色音樂(lè)技藝，良好的文化 素質(zhì)，分別被解放軍藝術(shù)學(xué)院，上海音樂(lè)學(xué)院，中國(guó)人民大學(xué)錄取。我校課外音樂(lè)陣 地已初具藝術(shù)教育中心的規(guī)模，形成以附中交響樂(lè)團(tuán)，附中管樂(lè)團(tuán)，附中合唱團(tuán)，附 中獨(dú)唱獨(dú)奏興趣小組，附中舞蹈隊(duì)組成的山東師大藝術(shù)團(tuán)的格局。（四）建立，健全各 種藝術(shù)活動(dòng)的制度學(xué)校藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展，要看藝術(shù)教育活動(dòng)情況的開(kāi)展，我校 音樂(lè)活動(dòng)除參加由山東省教委，濟(jì)南市教委主辦的每年的活動(dòng)外，還定期舉辦校內(nèi)的 各種規(guī)模的專項(xiàng)活動(dòng)：lo每三年舉辦一次全校性的藝術(shù)節(jié)，有時(shí)要結(jié)合重大節(jié)慶或 歷史事件為主題內(nèi)容，例如1997年迎香港回歸第四屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。2

16、0*年附中 校慶五十年舉辦齊魯名校，世紀(jì)之光第五屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。2。每年"五，四" 期間，舉辦全校性五月的鮮花合唱節(jié)，今年五月更是走出校門，在泉城廣場(chǎng)上舉 辦了第9屆五月的鮮花合唱節(jié)，影響空前。3o每年十二月九日前后，舉辦全校 校園歌手大獎(jiǎng)賽現(xiàn)已舉辦8屆，每班都報(bào)名，經(jīng)過(guò)預(yù)賽決賽，評(píng)選學(xué)校的”校園 歌手”。各班踴躍參加，爭(zhēng)相觀看，最近這兩屆合唱節(jié)與校園歌手大獎(jiǎng)賽還由班 級(jí)學(xué)生投標(biāo)承辦，在音樂(lè)活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的組織，合作能力，社會(huì)交往和創(chuàng)新能力， 收到較成功的效果。4。每年元旦舉行全班樂(lè)元旦聯(lián)歡活動(dòng)。在音樂(lè)教師指導(dǎo) 下，各班文藝委員自己開(kāi)展有意義的文藝活動(dòng)，團(tuán)結(jié)了全班同學(xué)，密

17、切了師生關(guān)系。 以上藝術(shù)教育活動(dòng)是在實(shí)踐中產(chǎn)生，又在實(shí)踐中得到堅(jiān)持，改進(jìn)和發(fā)展的，它將繼續(xù) 隨著附中藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展不斷完善。（五）素質(zhì)教育落實(shí)到每位學(xué)生身上藝術(shù)教 育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和渠道。我校堅(jiān)持把素質(zhì)教育落實(shí)到培養(yǎng)每一位學(xué)生的 實(shí)處。多年來(lái)，凡經(jīng)過(guò)藝術(shù)教育的學(xué)生，表現(xiàn)了一種高品位素質(zhì)的潛質(zhì)，在我校升學(xué) 率普遍提高的狀況下，升入高校的學(xué)生幾乎都成為文藝骨干又同時(shí)是學(xué)習(xí)的優(yōu)等生。 我校藝術(shù)團(tuán)的骨干，幾乎全部升上大學(xué)，除諸多的專業(yè)藝術(shù)院校外，還有許多以優(yōu)異 的學(xué)習(xí)成績(jī)，保送或考入各類名牌大學(xué)。我校音樂(lè)教師多次榮獲全國(guó)，省，市優(yōu)秀音 樂(lè)教師，優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng)，優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)。（六）高標(biāo)準(zhǔn)的藝

18、術(shù)教育硬件設(shè)施山師大附 中多年來(lái)重視藝術(shù)教育的硬件設(shè)備的配置。專用音樂(lè)教室明亮寬敞；三角鋼琴，立式 鋼琴共巻臺(tái)，高級(jí)數(shù)碼鋼琴，電子琴兩臺(tái)，大宗各類中西樂(lè)器;供學(xué)生練琴的琴房巻 個(gè)；音樂(lè)欣賞音響器材屬于發(fā)燒級(jí)；音樂(lè)教師專用電腦，教學(xué)用的各類光蝶，錄音帶等 等。為了附中今后的發(fā)展，我校的新建琴房8間，舞蹈排練室一個(gè)。（六）找出差距， 展望未來(lái)總結(jié)過(guò)去，我們更感到還有許多不足。今后還應(yīng)加倍學(xué)習(xí)，特別是向兄弟 學(xué)校學(xué)習(xí)，努力探索，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)江澤民同志在全國(guó)教育工作會(huì)議上的重要 講話，爭(zhēng)取在高中藝術(shù)教育中作出更大，更新的貢獻(xiàn)。1。音樂(lè)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教 育工程，需要下大氣力，花大功夫，今后要加倍努力做好本職工作。2o努力提高思 想修養(yǎng)，更新教育觀念，學(xué)好掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)為迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。目前，我們 學(xué)校為進(jìn)一步開(kāi)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，結(jié)合新大綱，新課程計(jì)劃和新教 材的實(shí)施，深入研究，探討進(jìn)行音樂(lè)教育與發(fā)展德育，智育的關(guān)系，努力培養(yǎng)和造就 二十一世紀(jì)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，進(jìn)而把我們學(xué)校音樂(lè)教育推向一個(gè)新階段。四。 組織好管樂(lè)隊(duì)課外活動(dòng)銅管樂(lè)隊(duì)是我們學(xué)校一支特色性的藝術(shù)