三年級語文下冊第四單元主題閱讀新人教版

1、第四單元主題閱讀自然界的時鐘公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時鐘。仔細觀察一下各種花兒開放和凋謝的時間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點左右開放，到八九點鐘就凋謝了；牽牛花大約在清晨四點才打開喇叭，快中午時便收攏了；五點鐘野薔薇綻開笑臉；六點鐘蒲公英和龍葵向你點頭；七點鐘芍藥開始爭妍斗麗；到了太陽當頂?shù)闹形?，美麗的午時花才顯示它的美貌；下午六點鐘，絲瓜花悄悄地打開了；日落西山以后，夜來香不聲不響地開始吐香；月光花在皎潔的月夜里，好像美女揭開了面紗植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西山，鳥

2、入林，雞進窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時候它自然就醒了。不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上總是準時去拜望它。有人認為是太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但是這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物生命的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機構，生物用它計量著時間，這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。1.【詞語理解】文中比喻老鼠準備策劃進攻或準備搗亂破壞的詞語是（ ）。a.

3、不聲不響 b.巡邏 c.蠢蠢欲動 d.拜望2.【分析理解】下列說法不正確的一項是（ ）a.同一天中，各種花兒開放的時間不同。b.動物和植物都有“生物鐘”。c.太陽的出沒和潮汐的漲落是生物有規(guī)律活動的外在條件。d.貓頭鷹總是在聽到老鼠的叫聲后才醒。3.【品析句子】讀句子，做練習。（1）第2自然段中省略號的作用是（ ）a.表示話被打斷，沒有說完。 b.表示列舉的省略。c.表示說話斷斷續(xù)續(xù)。 d.表示引文的省略。（2）比較下面的句子，說說哪一句更好，好在哪里。正是靠著生物鐘，花草才能按時開放，昆蟲才能按時活動。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。_4.【內(nèi)容理解】根據(jù)短文內(nèi)容，選

4、擇正確答案的序號填空。（1）全文都是圍繞（ ）這句話來寫的。a.公雞報曉，是人們所熟知的b.正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”c.留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時鐘d.這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”（2）下列對第2自然段內(nèi)容概括恰當?shù)氖牵?）a.各種花兒開放和凋謝的時間不相同。 b.自然界中花兒的種類非常多。c.各種花兒必須按順序開放。 d.各種花兒都像人一樣生活。材料一：珙（n）桐又名“鴿子樹、水梨子”，是落葉喬木。葉子廣卵形，邊緣有鋸齒。花雜性，由多數(shù)雄花和一朵兩性花合成球形頭狀花序。由于其花形似鴿子展翅，白色的大苞片似鴿子的翅膀，暗紅色

5、的頭狀花序如鴿子的頭部，綠黃芭的柱頭像鴿子的嘴喙（huì），盛開時猶如滿樹群鴿棲息，被西方人稱為“中國鴿子樹”。核果肉質(zhì)，橢圓形或矩狀卵形，表面紫色，有黃褐色小斑點。材料二：蟑螂亦稱“蜚蠊（lián）”，為腐食動物，喜晝伏夜出，居住在洞穴內(nèi)。經(jīng)得起酷熱及嚴寒的考驗，至今分布相當廣泛。蟑螂是地球上最古老的昆蟲之一，曾與恐龍生活在同一時代。根據(jù)化石證據(jù)顯示，原始蟑螂約在4億年前就出現(xiàn)于地球上。我們發(fā)現(xiàn)的蟑螂活化石或者是從煤炭和琥珀中發(fā)現(xiàn)的蟑螂，與家里櫥柜中的并沒有多大的差別。億萬年來它的外貌并沒什么大的變化，但生命力和適應力卻越來越強，一直繁衍到今天，廣泛分布在世界各個角落。1

6、.【理解文本】以上閱讀材料中提到的“活化石”包括（ ）。a.銀杏 b.珙桐 c.蟑螂 d.以上都是2.【提取信息】根據(jù)材料內(nèi)容，回答下列問題。（1）珙桐被稱為“中國鴿子樹”的原因是：_。（2）蟑螂是地球上最古老的昆蟲之一，卻沒有像恐龍一樣滅絕的原因是：_ _。3.【發(fā)表看法】地球是地球生物的共同家園。為了讓“活化石”不至于變成“化石”，我們能做些什么呢？（言之有理即可）_ 第四單元主題閱讀參考答案類文閱讀1.c2.d3.（1）b（2）第句更好，第句運用擬人的修辭手法介紹了花草的開放和昆蟲的活動，使句子更生動、準確、有趣。4.（1）c （2）a非連續(xù)性文本閱讀1.c2.（1）花形似鴿子展翅，白色的大苞片似鴿子的翅膀，暗紅色的頭狀花序如鴿