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1、小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)期中考試水平檢測(cè)西師大班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,我能把詞語寫得既正確又漂亮。guó ji zho h fáng jin fi cháng yun jìn shu d shn t wán xiào wn huì mí lù 二、 比一比,再組詞。請(qǐng)(_) 看(_) 午(_) 秋(_)情(_) 著(_) 牛(_) 和(_)三、 讀一讀,連一連。一個(gè) 牙齒 金色的 大海一頭 桃子 雪白的 太陽一群 樹葉 快活的 星星一顆 小
2、雞 藍(lán)藍(lán)的 小鳥一片 黃牛 閃閃的 棉花四、 我會(huì)寫筆順和數(shù)筆畫。云: 共( )筆 ,第三筆是( )手: 共( )筆 ,第四筆是( )火: 共( )筆 ,第三筆是( )五、 選字填空。(填序號(hào))你 我 他1媽媽說:“孩子,(_)是媽媽的乖寶寶?!?爸爸太累了,(_)現(xiàn)在正在睡覺。3“能幫(_)拿一下襪子嗎?”小明光著腳問道。日 月4彎彎的(_)兒掛在天空。 5爸爸帶我去看(_)出。十 石6我們有(_)根手指。 7門口有一塊大(_)頭。六、 判斷單韻母的占格是否準(zhǔn)確。1(_)2(_)3(_)七、 按要求寫句子。1.勇敢的 講了又講 故事 媽媽 把(連句)_2.小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下
3、了水。(仿照例句填入合適的詞。)小鴨子(_)游到小公雞身邊。我(_)給全班同學(xué)講故事。3.把句子補(bǔ)充完整。_多么_!_非常_。八、 課外閱讀。鴿子與螞蟻 一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水,看見有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對(duì)螞蟻來說,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命掙扎撲騰,想爬上岸去,但不能如愿。鴿子見狀友好地銜來一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。 與此同時(shí),一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過,手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子,喜不自禁以為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí),螞蟻見狀在他腳后跟狠狠咬了一口,在農(nóng)民分神看腳之時(shí),鴿子覺察到危險(xiǎn),撲閃著翅膀飛跑了,農(nóng)民的美夢(mèng)也泡湯了。1用
4、“_”畫出,鴿子是用什么辦法來救出螞蟻的?2用“”畫出,螞蟻又是怎樣救鴿子的?3農(nóng)民的美夢(mèng)為什么泡湯了? _九、 看圖寫話。圖上畫的都有什么?誰又在干什么?他的心情怎么樣?寫幾句話吧。(不會(huì)寫的字,可以用拼音)_答案1、國(guó)家 招呼 房間 非常 遠(yuǎn)近 首都 身體 玩笑 晚會(huì) 迷路2、請(qǐng)客 看著 上午 秋天 情況 看著 小牛 和氣 3、4、 4 4 4 5、 6、 × ×7、媽媽把勇敢的故事講了又講。 快速地 高興地 花園里的花 漂亮啊 他 愛學(xué)習(xí)8、1鴿子見狀友好地銜來一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。2螞蟻見狀在他腳后跟狠狠咬了一口,在農(nóng)民分神看腳之時(shí),鴿子覺察到危險(xiǎn),撲閃著翅膀飛跑了。3因?yàn)槲浵伨攘锁澴樱r(nóng)民捉不到鴿子了。9、范文:星期天的
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