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文檔簡介

1、人教版小學語文三年級上冊期末復(fù)習知識匯總(包含必背內(nèi)容及課內(nèi)、外閱讀訓練)一、第五冊必背內(nèi)容:(包括詞、句、段、篇)一、古詩:1、夜書所見 葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風動客情 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明2、九月九日憶山東兄弟 (王維)獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人3、望天門山 (李白)天門中斷楚江開 碧水東流至此回 兩岸青山相對出 孤帆一片日邊來4、飲湖上初晴后雨 (蘇軾)水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜二、必背課文和段落1、我們的民族小學第三、四小節(jié)。2、金色的草地第三、四小節(jié)。3、灰雀第一小節(jié)。4、古詩兩首全部5、秋天的雨

2、全部6、花鐘第一小節(jié)。7、盤古開天地第四小節(jié)。8、趙州橋第三、四小節(jié)。9、古詩兩首全部。10、富饒的西沙群島第三、四小節(jié)。11、美麗的小興安嶺全部。12、第十七課和第二十二課的課后選做題要背,但要求與日積月累一樣。三、課后內(nèi)容(一)孔子學習名言:P691、溫故而知新。2、三人行,必有我?guī)熝伞?、學而時習之,不亦說乎?4、知之為知之,不知為不知,是知也。(二)、描寫祖國風光的諺語:P901、上有天堂,下有蘇杭。2、峨眉天下秀,三峽天下雄。3、五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。4、桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。四、語文園地(讀讀背背、讀讀記記)園地一小兒垂釣(胡令能)蓬頭稚子學垂綸, 側(cè)坐莓苔草映

3、身。路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。園地二聰明在于學習,天才在于積累。(列寧)世上無難事,只怕有心人。(毛澤東)為中華之崛起而讀書。(周恩來)書籍是人類進步的階梯。(高爾基)任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。(宋慶齡)語文園地三天對地,雨對風,大陸對長空。山花對海樹, 赤日對蒼穹。秋月白,晚霞紅,水繞對云橫。雨中山果落 ,燈下草蟲鳴。語文園地四正月菠菜才吐綠,二月栽下羊角蔥,三月韭菜長得旺,四月竹筍雨后生,五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似弓,七月茄子頭朝下,八月辣椒個個紅,九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱,冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。語文園地五  十二屬相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇

4、、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬語文園地六  寫景名詩句:明月松間照,清泉石上流。(王維)江碧鳥逾白,山青花欲燃。(杜甫)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。(杜牧)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游)水南水北重重柳,山后山前處處梅。(王安石)語文園地七  八字成語:千里之行,始于足下。百尺竿頭,更進上步。耳聽為虛,眼見為實。人無完人,金無足赤。語文園地八   三字經(jīng) (節(jié)選)人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。

5、幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀。成語:風餐露宿 日夜兼程 滿載而歸 如愿以償沒精打采 沉默不語 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟五洲四海 舉世聞名 高樓大廈 應(yīng)有盡有五、三年級上冊生字和單詞表第一單元第一課:坪、壩、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、銅、粗、尾坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚、敬禮、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃、第二課:耍、裝、勁、絨、假、朝、些、釣、察、瓣、攏、掌、趣盛開、玩耍、一本正經(jīng)、使勁、絨毛、假裝、這些、引人注目、釣魚、觀察、花瓣、合攏、手掌、有趣、爬山第三課:爬、峰、頂、似、蒼、仰、咱、奮、

6、辮、勇、居頂峰、似乎、忽然、白發(fā)蒼蒼、咱們、奮力、終于、辮子、勇氣、決心、居然、力量、仰起、                   第二單元第五課:郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、誠、郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、面包渣、或者、嚴寒、自言自語、可惜、肯定、果然、歡蹦亂跳、誠實、勇敢、低頭第六課:基、突、按、擺、弄、準、備、側(cè)、膠、卷、輛、秘、雜、突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、準備、膠卷、

7、秘書、雜志社、記者、轉(zhuǎn)告、按照、 側(cè)面第七課:著、藏、悄、閃、坑、臥、推、旅、考、秦、紀、遺、究、震奇怪、著名、地質(zhì)學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、興趣、震驚、紀念、研究、成果、                 第三單元歷史、平整、推動、旅行、專門、考察、秦嶺、遺跡、第九課:促、深、憶、異、逢、佳、倍、遙、遍、插第十課:精、希、卻、依、拼、命、奔、村、抖喪、磨、坊精心、希望、依然、飛舞、拼命、奔跑、抖動、大驚失色

8、、千呼萬喚、尋找、磨坊、繼續(xù)、垂頭喪氣、村子第十一課:扇、枚、郵、爽、柿、仙、梨、菠、蘿、糧、緊、楊清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收、第四單元第十三課:艷、內(nèi)、夢、醒、蘇、濕、嬌、嫩、強、適、昆、播、修、致爭奇斗艷、芬芳迷人、留心、艷麗、蘇醒、濕度、密切、關(guān)系、嬌嫩、適宜、適應(yīng)、展示、需要、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續(xù)、大致、修理第十四課:論、實、驗、袋、證、概、減、阻、測、括、確、誤、途、超無論、實驗、紙袋、證明、飛散、幾乎、大概、減少、阻力、遙遠、推測、包括、檢查、迷失、準確無誤、沿途、確確實實、超常、記憶力、本能、證明、

9、陌生、路途第十五課:堂、鏡、閑、待、閱、腿、隨、調(diào)、簡、拜、訪、具名堂、浪費、鏡片、看守、定時、清閑、放大鏡、細微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡單、顯微鏡、擠來擠去、微生物、拜訪、玩具、大腿、眼鏡第五單元第十七課:聞、塵、仆、納、悶、丘、迎、等、止、鏡、授、品遠近聞名、相距、學問、風塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行、第十八課:暗、降、丈、肢、肌、膚、遼、闊、血、液、滋、潤、創(chuàng)、造宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創(chuàng)造、第十九課:縣、設(shè)、叁、部、橫、跨、舉、擊、堅、固、欄、案、爪、貴設(shè)計、參加、雄偉、全部、橫跨、創(chuàng)舉、減輕、沖擊

10、力、重量、節(jié)省、堅固、美觀、石欄、欄板、精美、圖案、前爪、回首、遙望、雙龍戲珠、才干、寶貴、遺產(chǎn)、 第六單元第二十一課:斷、楚、孤、帆第二十二課:藍、懶、披、劃、威、武、揀、顏、形、狀、漁、料、輩風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色、深藍、杏黃、交錯、高低不平、各種各樣、懶洋洋、披甲、威武、成群結(jié)隊、飄飄搖搖、顏色、形狀、千奇百怪、漁業(yè)工人、四腳朝天、肥料、祖祖輩輩、茂密、抽出、嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、第二十三課:匯、欣、賞、映、擋、視、線、浸 、獻、藥、材、軟、刮、舌擋住、視線、獻出、可口、鮮嫩、名貴、藥材、舌頭、收藏、又松又軟、第七單元第二十五課:矛、盾、集、持、般、架、龜、攻、炮、坦、戰(zhàn)、神

11、、兵、退集合、招架、緊張、固然、烏龜、自衛(wèi)、進攻、炮口、坦克、合二為一、戰(zhàn)場、大顯神威、首次、亂成一團、長處、勝利者、第二十六課:挖、鞋、斧、鋸、免 、屋、搶、難、初、管、敵、階、懂冰鞋、斧頭、手鋸、玩意、免得、搶走、難過、算術(shù)、當初、隨便、仍然、敵人、臺階、所以、懂得、第二十七課:陶、謙、虛、嘴、惱怒、吵、感、荒、捧、樸、素、值、受驕傲、傲慢、謙虛、神氣、惱怒、相提并論、理會、荒涼、驚訝、光潔、樸素、價值、興奮、第八單元第二十九課:愿、姿、勢、投、況、吞、烈、緒、述、善、通、鼓、勵掌聲、文靜、愿意、姿勢、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、情緒、講述、普通話、動聽、鼓勵、第三十課:育

12、、瓶、系、繩、茶、危、險、順、倆、索、激、堵、獲成功、教育家、瓶子、繩子、代表、茶杯、危險、順利、如實、不假思索、激動、獲得、第三十一課:予、擔、寬、裕 、買、猜、糖、即、卡、盼、仁、貼給予、試探、心意、祝福、甜蜜、擔心、寬裕、前夕、提醒、興高采列、暗示、猜測、立即、卡片、盼望、顯然、擁抱、仁愛、同情、體貼、二、各單元練習練習     第一單元一、按課文內(nèi)容填空。1、早晨,從(       ),從(       ),從( &#

13、160;                      ),走來了許多小學生。同學們向(                )打招呼,向(         )問好,向(

14、                    )敬禮。我國有(       )個民族,其中有(       )個少數(shù)民族,有(       )族、(       )族、(

15、60;      )族、(       )族和(       )族,我是(       )族人。2、這時候窗外十分安靜,_.3、蒲公英的花就像 ( ) ,可以( )。花朵( )時,它是( )的,草地( );花朵( )時,( )的花瓣被包住,草地也就變成 ( )的了。早上的時候,蒲公英的花朵是( )的,( )被包住了,草地是( )的。中午的時候,蒲公英的花朵是( )的,

16、草地也是( )的了。傍晚的時候,蒲公英的花朵又( )了,草地又變成(       )的了。4、我站在(      )腳下( )頭望:啊,(     )這么高,在(     )上面哩!我(    )得上去嗎?再看看(     )的(     ),石級邊上的(   

17、0;  ),(      )是從天上(      )來的,真叫人發(fā)顫!這段話寫了天都峰兩個特點:又(   )又(   )?!拔摇毙睦铮?#160;   )。5、(    )月,槐樹打了(      ),那花苞(    )般大小,散發(fā)著(       )的(&#

18、160;   ),不仔細聞是聞不到的。(       )藏在槐樹叢中,輕輕地(         )。它們一點兒也不(          ),卻是槐鄉(xiāng)孩子的(         )。二、組詞同(       ) 招

19、(       )  評(       ) 湖(       )銅 (       )  召(       )  坪(       ) 蝴(      

20、; )絨(       )  攏(       )   釣(       ) 槐(       )線(       )  籠(       )   鉤(  &#

21、160;    ) 鬼(       )苞(       )  縷(       )  載(       ) 藍(       )飽(       )  摟(  

22、;     )   栽(       ) 籃(       )珠(       )  橋(       )   亭(       ) 禁(      

23、 )朱(       )  喬(       )   停(       ) 襟(       )億(       )  某(       )   章(  

24、60;    ) 詩(       )乙(       )  謀(       )  障(       )  寺(       )三、填上合適的詞語。金色的( ) 有趣的( )  可愛的( ) 勇敢的 ( )溫暖的( ) 

25、;盛開的( ) 張開的( ) 快樂的( )粗壯的( ) 古老的( ) 鮮艷的( ) 筆陡的 ( )引人(  ) 一本(     ) 白發(fā)(       ) 千( )萬( ) 爭(   )斗( ) 歡(  )亂(  )絢麗(      ) 惹人(       ) (    )地喊叫  (     )地觀察  (

26、    )地蘇醒      (    )地思考 (    )地開放  (     )地展示  (    ) 地工作     (    ) 地寫字四、按拼音寫字。yng  (     )遠     l&

27、#236;  (     )量  jué  (     )對  h(     )喊穿(     ) dài          dài  (     )領(lǐng)  觀( 

28、0;   ) chá    檢(     )  chá      jì  (     )者   shì(     )驗 shì (     )宜  五、造句。居然     

29、;                                     果然            

30、60;                                終于                 &

31、#160;                           六、選詞填空。似乎   忽然    終于    居然他平時成績不太好,可是這次考試(    )考了全班第一。我們正在操場上踢足球,(  

32、     )下起了大雨。爸爸看了一眼就走了,(    )不太喜歡這幅畫。你(      )來了!我們已經(jīng)等了很久了。練習     第二單元一、按課文內(nèi)容填空。1、公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只:兩只(       )是粉紅的,一只胸脯是(       )的。它們在樹枝間(   

33、60;   )跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人(       )。列寧(       )走到白樺樹下,都要(       )下來,(       )這三只(       )的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和(       )。他

34、在周圍的樹林里(       )了,也沒有找到。問題一:讀了這段話,你可以體會到 列寧很喜愛灰雀,你從哪幾句話感覺到的,標上波浪線。描寫灰雀的是哪一句,用直線畫出。2、高爾基( )站起來,小男孩( )提著照相機跑出去了。高爾基走到窗口,( )喊道:“ ( )?!保◤母郀柣墓ぷ骱退恼f話中,可以體會到( )。3、李四光提出了哪些相關(guān)聯(lián)的問題?這么大的一塊石頭,是( )?是(誰    )?這么重的大石頭從天上掉下來,力量 (   ) 。它應(yīng)該( )??桑?)?這塊突兀的大石頭到底是怎么來的?為什么

35、( ) ? 李四光發(fā)現(xiàn)這塊大石頭后,先是問( ),又去問( )。長大以后,他專門( ),又進一步( )。從課文中,你能體會到李四光是個()的人。他給我們的啟發(fā)是:( ) 。4、(      )為我國的石油事業(yè)作出過巨大貢獻。他先后找到了(        )、(        )、(        )等大油田,摘掉了“中國貧油”的帽子。5、

36、我不能失信講的是:準備去伯伯家做客-想起(    )-說服(            )-(               )。讀了課文,我們知道了小慶齡是個(            )的孩子。6、( 

37、)被還內(nèi)外公認為20世紀最偉大的女性之一。在她的關(guān)心下創(chuàng)辦了(           )。7、藏字一共有(      )畫。第十三畫是(     )。“藏”是多音字,讀(      )時可以組詞(       ),讀(      )時可以組詞(

38、0;      )。二、寫句子。因為                                           

39、;  本來但果然突然三、下面的字是多音字,請你查字典寫上拼音,并組上一個詞。當 (    )(       )(    )(       )   當(    )(       )(    )(     

40、0; )轉(zhuǎn) (    )(       )(    )(       ) 散(    )(       )(    )(       ) 相 (    )(   

41、0;   )(    )(       ) 卷(    )(       )(    )(       )教 (    )(       )(    )(   

42、    )   興(    )(       )(    )(       ) 奇 (    )(       )(    )(       )四、寫上標點符號。小男孩擺弄了很久很久

43、0;  說   一切準備停當          一定會飛回來   男孩肯定地說          是的   小男孩站起來   鞠了個躬   請讓我進去吧  五、請寫三條以上關(guān)于學習的名人名言。六、組詞耍(       )   雜(

44、       )   推(       )  究(       )要(       )  朵(       )  準(       ) 窮(    &

45、#160;  )峰(       )  郊(       )   誠(       ) 紀(       )蜂(       )  膠(       )   城(

46、0;      ) 記(       )練習 第三單元1、“知有兒童挑促織”中“挑”讀     ,在詩中的意思是:         2、夜書所見是      詩人        在     

47、 季的夜晚,聽到( ),看到( ),他深有感觸,寫下:蕭蕭                                              

48、                     其中描寫兒童活動的詩句是:                          。3、( )代詩人王維17歲時

49、孤身在長安,恰逢 (     )節(jié),這讓他倍感孤獨。不由得想起了 (                      ), 于是寫下了九月九日憶山東兄弟:               &

50、#160;                                             詩中的“     &

51、#160;                        ?!币痪?,常被遠離家鄉(xiāng)的人所引用。4、蕭蕭:                      &#

52、160;異鄉(xiāng):                  促織:                        倍:       

53、0;          籬落:                       登高:                5、夜書所見的大意是: &

54、#160;                                   九月九日憶山東兄弟的大意是:            

55、;                         6、 導(        )   遍(        )   逢(       

56、; )  佳(        ) 異 (       )  篇(       )   峰(        ) ?。?#160;       )億(       )  遙(  

57、60;     )  依(       )  精(        )憶(       )  搖(       )  衣(       ) 清(        )7、我們?nèi)?/p>

58、放風箏。一個人用手(    )著,另一個人(    )著線,(    )在遠遠的地方,好聲“放”,那線(       ),風箏就(       ),(      )高過樹梢了。牽線人(            )起來。風箏(

59、0;      ),在空中(         )著,我們(           ),在田野里(         )。8、在中國,風箏有(       )的歷史。最初的風箏是用(    )做的,叫(&#

60、160;      )。后來改用(    )做,叫(       )。后來在紙鳶上裝上竹哨,便發(fā)出像(       )一樣的聲音,因此有了(    )的稱呼。(           )是著名的風箏之都。9、“我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望?!背踝x這句話時,可以推測“

61、憧憬”和       的意思相近。查字典后可以知道“憧憬”的意思是:                         ?!拔覀円廊豢旎?,把它叫做幸福鳥?!边@句話中“依然”和      的意思相仿。10、做風箏時,我們的心情  &#

62、160;                   。 后來,風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞,我們                    。那時,我們的心情       

63、;                。忽然吹來一陣風,風箏極快地飛走了。我們              ,                  

64、   。我們都哭了,在田野里              ,找了半個下午,還是沒有蹤影。我們         坐在田埂上。這時,我們的心情                   

65、60;      。11、  (    )(       )    (    )(       )    (    )(       )扇 (    )(  &

66、#160;    )  挑(    )(       )  奔(    )(       )  (    )(       )   (    )(      

67、)  (    )(       )喪(    )(       ) 覺(    )(       ) 樂(    )(       )12、形容十分吃驚,嚇得變了臉色。(     

68、;  )形容多次呼喚,一再催促。(       )低著頭,神情沮喪泄氣。(       )13、秋天的雨是            、             、      

69、0;        。秋天的雨的第二段,寫了各種各樣的顏色:有      、      、      、      、      、      、      ,我能用一個詞形容一下

70、:         。請你也寫一句這樣的話:                                      14、我能默寫課文中的兩句比喻

71、句:15、秋天的雨,帶給大地的是                            ,帶給小朋友的是                   

72、;         。16、大樹抖抖手臂,                                。蟋蟀震動翅膀,       &#

73、160;                         。一排排大雁                        &

74、#160;        。一陣陣秋風                              。17、黃           

75、                                          紅        

76、0;                                            綠      &#

77、160;                                                 &#

78、160;                                                 藍 

79、                                                  

80、 18、天對     ,雨對     ,大陸對        。       對       ,       對       。秋月白,晚霞紅,     

81、60; 對       ,雨中     落,燈下       鳴。19、匆匆地            快活地              悄悄地     

82、;  拼命地            輕輕地              好奇地       甜甜地            認真地    

83、60;                 地              的菊花             的楓葉       

84、0;     的       20、把下面的句子寫成比喻句1、陽光照射下的湖面閃閃發(fā)光,像                           2、孔雀的尾巴都展開了,五彩繽紛的,像     

85、;                      3、深秋,柿子熟了,掛在樹上,像                          

86、 21、把錯亂的句子排成一段通順的話,并把序號填表在括號里。(   )果然,豆大的雨點打下來了,嘩嘩的大雨潑下來了。(   )下午真悶熱,天邊的烏云推到頭頂。(   )可是,一會兒便雨過天晴。(   )一陣狂風,天色陰暗,看來要下雨了。(   )又是一個亮堂堂的天地了。練習     第四單元1、欣然怒放:生氣,憤怒;形容氣勢很盛。   含笑一現(xiàn):現(xiàn)在,此刻;表露在外面,使人可以看見。2、深夜氣溫過低,開花也不(適宜  

87、; 適合)。   晚上九點左右,曇花向人們(展示   展現(xiàn))美麗的笑臉。  我們(留心 細心)觀察,就會發(fā)現(xiàn),不同的花開放的時間是不同的。3、凌晨四點,牽?;ù灯鹆?#160;                 ;五點左右,艷麗的薔薇             &

88、#160;    ;七點                   ;中午十二點左右,                   ;下午三點,      

89、0;              ;傍晚六點,                      ;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右           

90、      。植物開花的時間,與           、        、        有著密切的關(guān)系。4、   幾(    )(       )(    )(

91、0;      )    盡(    )(       ) (    )(       )  稱(    )(       )(    )(      

92、; ) 看(    )(       )(    )(      )    待(    )(       )(    )(       )  磨(    )( 

93、      )(    )(       )5、聽說蜜蜂有           的能力,         飛到哪里,它         可以飛回原處。    &

94、#160;   它們逆風而行,沿途都是一些陌生的景物,       它們確確實實地飛回來了。蜜蜂靠的        超常的記憶力,        一種我無法解釋的本能。我會這樣將蜜蜂的故事講給大家聽,作者先              

95、60;     ,在實驗中發(fā)現(xiàn)               ,最后,他得出結(jié)論:                            &#

96、160;              。 6、如果蜜源離蜂箱不到一百米。它們就會跳          ;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它們就跳        。7、玩出了名堂中的“小人國”指的是          

97、,“居民”指的是           ,“玩具”指的是           。讀了列文虎克的故事,我知道了                        

98、60;           。微生物是自然界的重要成員,          、          和          都是微生物。8、讀了找駱駝的課文,我們認識了一位     &

99、#160;          的老人,他通過觀察發(fā)現(xiàn)了商人丟失的駱駝有這些特點:                 、                  、  &

100、#160;            、                 。他看見路上有駱駝的腳印,           、         &

101、#160; ,就知道駱駝的左腳有點跛。又看見路的左邊有一些,       ,右邊有一些         。還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了       ,所以知道它         。9、具(       )   側(cè)(  

102、;     )   正(       )  濕(       ) 真(       ) 測(       )   證(       ) 溫(      

103、; )簡(       )  訪(       )   播(       ) 蜜(       )筒(       )  坊(       )   插(  &#

104、160;    ) 密(       )評 (       ) 辮(       )   燥(       ) 俄(       )坪(       )  辨( 

105、0;     )   躁(       ) 餓(       )蘋(       )  瓣(       )   操(       ) 娥(      

106、; )10、“月”旁的字一般和 (       ) 有關(guān),例如(                      )。“    ” 旁的字一般和       有關(guān),例如     

107、;                  ?!?#160;    ”的字一般和       有關(guān),例如                    &

108、#160;  。11、 正月       茄子     九月      柿子       五月       蘿卜    二月       辣椒      六月  

109、;    竹筍       十月      韭菜    七月       羊角蔥    冬月      白菜       三月      蒜苗八月   

110、;     菠菜     四月      葫蘆        臘月     黃瓜12、       觀察帶齒的草葉,發(fā)明了         ;牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了    &#

111、160;       ;      觀察水燒開后的茶壺,發(fā)明了      。 練習     第五單元1、大家手捧鮮花,在機場(       )貴賓的到來。(迎候   等候)  李老師已經(jīng)在辦公室(       )多時,你快去吧!  我特地前

112、來(       )恩師。( 拜訪   拜見 )  孔子不遠千里,來到洛陽(       )老子。2、白天黑夜都在加倍趕路。(       ) 十分有名。(       )   形容旅途十分辛苦。(       )   絲毫沒有留

113、存。(       )  學習是沒有止境的。(       ) 長途跋涉后,勞累疲乏。(       )3、孔子,名    ,字        ,生活在         多年前的    &#

114、160;    。他是我國偉大的          和            。他的弟子將他的言行記錄下來,編成           。我知道孔子的名言:         

115、0;         、                        、                  

116、    ??鬃釉谌畾q的時候,離開家鄉(xiāng)       ,去        拜大思想家       為師。4、學習孔子拜師,我知道了,人們敬重孔子的品行,是因為:                   &#

117、160;                          。人們敬重老子的品行,是因為:                      

118、60;  。“學習是沒有止境的。”你能舉生活中的例子來說明這句話的意思嗎?                                           

119、       。5、   (    )(       )    (    )(       )    (    )(       )論 (    )( 

120、;      )  曲(    )(       )  悶(    )(       )  (    )(       )   (    )(     

121、;  ) (    )(       )干 (    )(       ) 降(    )(       ) 重(    )(       )     (   

122、 )(       )    (    )(       )    (    )(       )作(    )(       )  溜(    )( 

123、0;     )  乘(    )(       )6、輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。(       )(        )(        )(        )(  

124、     )7、盤古倒下后,他的身體發(fā)生了             ,他呼出的氣息變成了            和           ;他發(fā)出的聲音,化作了      

125、      。他的雙眼變成           ,他的四肢,變成了大地上的             ;他的肌膚,變成了               ,他的血液變成了  &

126、#160;                ,他的汗毛,變成了                    ;他的汗水變成了            

127、            8、我會按順序講盤古開天地的故事:先講             ,再講             ,最后講          &

128、#160;  。9、撲(       )   爪(       )   枝(       )  機(       )仆 (       )  瓜(       )

129、0; 肢(       )  肌(       )血(       )  槍(       )   縣(       )  跨(       )皿(   

130、60;   )  創(chuàng)(       )   具(       )  夸(       )性(       )  姓(       )   吏(     

131、0; )  史(       )10、才能(       )有名(       )節(jié)約(       )美麗(       )牢固(       ) 好像(      

132、) 珍貴(       )漸漸(       )11、趙州橋的這種設(shè)計,在建橋史上是一個      ,既                            

133、 使                       又                  這座橋不但         ,而且

134、0;        。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著            :有的刻著兩條相互纏繞的龍                         有的刻著兩條  &#

135、160;      前爪相互抵著                  還有的刻著             所有的龍似乎都在        真像活了一樣。(這段話是圍繞哪句話來寫的?用波浪線畫出

136、。請?zhí)詈脴它c符號。)既又                                           不但而且     &

137、#160;                                 有的有的還有的12、       時候,         畫了一

138、幅名揚中外的                 畫的是          熱鬧的場面。這幅畫已經(jīng)        多年了。畫上的人物有       多個,它使我們看到了    

139、0;              ,看到了                                    

140、0;    。13、(       )聞名    (        )相間    (        )倒置  舍(    )求(    )  頭(    )腳(    

141、)  積(    )成(    )(    )口(    )聲  (    )鄰(    )舍  (    )應(yīng)外(    )14、學了第五單元,我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化,知道了謙虛好學的            

142、; 、誨人不倦的            和具有獻身精神的       ;我們參觀了位于河北趙縣的              ,他是隋朝的         設(shè)計和參加建造的;我們還欣賞了名畫  

143、0;           。15、多音字  (    )(       )    (    )(       )    (    )(       ) 高(&#

144、160;   )(       )  扁(    )(       )  方(    )(       )  (    )(       )   (    )( 

145、;      ) (    )(       ) ?。?#160;   )(       ) 居(    )(       ) 旁(    )(       )16、請按順序默寫出十二生肖:請按順序默

146、寫出地支、生肖:17、(        )的雷聲  (        )的大地  (        )的云   (        )的樹木  (        )的天空  ( &#

147、160;      )的草地   (        )的湖水  (        )的陽光 (        )的山村精美的(        )  雄偉的(      &

148、#160; )  世界聞名的的(        )熱鬧的(        ) 堅固的(        ) 白發(fā)蒼蒼的的(        )寶貴的(        ) 遼闊的(     

149、60;  ) 奔騰的(        )澎湃的(        ) 繁華的(        ) 迷人的的(        )18、學習是沒有只鏡的。(         )   趙州橋非常艱固。( &#

150、160;    )他風塵仆仆地趕來,就是為了按時參加這個會意。(     ) (     ) 練習     第六單元1、我能默寫望天門山                          &

151、#160;                                                 作者是 &#

152、160;  代(朝)詩人        ,詩表達了作者              的思想感情。詩中描繪了巍巍的       、 滔滔的        、還有        

153、0; 真是太壯觀了!2、飲湖上初晴后雨是    代(朝)詩人        寫的,寫的是西湖        和        的美景。詩中,他把西湖比作         ,說西湖像她一樣“       

154、0;            ?!彼晕骱步形髯雍?,我能默寫飲湖上初晴后雨                                  

155、0;     3、 望天門山的后兩句的意思是                                           

156、           飲湖上初晴后雨的前兩句的意思是 4、楚江:            天門:             瀲滟:           &

157、#160;        空蒙:             奇:          西子:        欲:         5、  (  

158、  )(       )    (    )(       )    (    )(       )將 (    )(       )  劃(    )(

159、60;      )  參(    )(       )  (    )(       )   (    )(       )  (    )(    

160、0;  )舍 (    )(       ) 爪(    )(       )  應(yīng)(    )(       )6、風景         物產(chǎn)       &

161、#160;  五   十     成群        瑰麗        千    百         光彩           璀璨    

162、;    7、西沙群島一帶海水          、           :有        ,       ,       ,     &

163、#160; 。一塊塊,一       ,相互       。因為海底          ,有山崖,有峽谷,海水         ,從海面看,色彩就不同了。(這句話主要是圍繞哪句話寫的,用波浪線畫出。海水“五光十色”的原因是什么?用直線畫出。)8、富饒的西沙群島寫了    

164、;    、        、        和        的景物,課文主要是寫了       和        兩個方面,課文是圍繞        

165、60;                           這句話來寫的。9、海灘上有         的美麗的            &#

166、160;    的         的                                 (請?zhí)詈脴它c符號)10、請默寫出幾條描寫祖國風光的諺語: 

167、0;                     11、 撿 (        )   藍(        )   狀(        )  孤(  &#

168、160;    ) 揀 (        )  籃(        )  壯(        ) 狐(        )欣(        )  懶(        )   才(       ) 刮(       )砍(        )  嫩(        )   材(        ) 亂(  

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