教師資格國(guó)考中小學(xué)教綜筆試模擬題111(附答案）

1、教師資格國(guó)考中小學(xué)教綜筆試模擬題111一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.中國(guó)古代思想家( )說：得天下英才而教育之，三樂也。a.孔子 b.孟子c.荀子 d.老子2.課程方案首先要解決的問題是( )。a.課程設(shè)置 b.課程開設(shè)順序c.教學(xué)時(shí)數(shù) d.學(xué)年編制和學(xué)周部署3.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)適應(yīng)?( )a.討論法 b.多媒體教學(xué)法c.指導(dǎo)自學(xué)法 d.案例教學(xué)法4.人們常說的以己之心，度人之腹表示了社會(huì)知覺的哪個(gè)特征?( )a.選擇性 b.顯著性c.投射性 d.兩極性5.教學(xué)認(rèn)識(shí)的要緊方式是( )。a.直截了當(dāng)經(jīng)驗(yàn) b.科學(xué)實(shí)驗(yàn)c.社會(huì)經(jīng)驗(yàn) d.間接經(jīng)驗(yàn)6.

2、強(qiáng)調(diào)直截了當(dāng)經(jīng)驗(yàn)為主的課程的典型表示形式是( )。a.綜合課程 b.活動(dòng)課程c.學(xué)科課程 d.潛在課程7.教學(xué)的內(nèi)容、方法、重量和進(jìn)度要適合學(xué)生的身心開展，是他們能夠同意的，但又要有一定的難度，需要通過努力才干掌握，以促進(jìn)學(xué)生的身心開展，這條原那么是( )。a.因材施教原那么 b.啟發(fā)性原那么c.穩(wěn)固性原那么 d.量力性原那么8.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂表白的情感是( )。a.道德感 b.愉悅感c.理智感 d.熱愛感9.學(xué)習(xí)圓的面積s=pi;rsup2;屬于( )。a.符號(hào)學(xué)習(xí) b.概念學(xué)習(xí)c.命題學(xué)習(xí) d.下位學(xué)習(xí)10.在課外活動(dòng)中，學(xué)生攝影小組舉辦的攝影作品大賽屬于( )。a.游戲活

3、動(dòng) b.學(xué)科活動(dòng)c.科技活動(dòng) d.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)【參考答案】分頁(yè)代碼1.【答案】b【解析】此題考查的是教育一詞的來源。中國(guó)古代思想家孟子在孟子盡心上中說得天下英才而教育之，三樂也，這也是教育一詞的最早出處。故此題選b。2.【答案】a【解析】此題考查的是課程方案。課程方案是依據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，由教育行政局部制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。它具體規(guī)定了教學(xué)科目的設(shè)置、學(xué)科順序、課時(shí)分配、學(xué)年編制和學(xué)周部署。其中，開設(shè)哪些科目，即課程的設(shè)置是課程方案的中心問題。故此題選a。3.【答案】c【解析】此題考查的是教學(xué)方法。指導(dǎo)自學(xué)法是指在教師指導(dǎo)下，學(xué)生通過自學(xué)來獲得知識(shí)的方法。這種教學(xué)

4、方法的特點(diǎn)是以學(xué)生自學(xué)為主來理解和掌握新知識(shí)，便于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神，利于改變學(xué)生不能使用教科書、參考書以及動(dòng)手操作能力差等現(xiàn)象。故此題選c。4.【答案】c【解析】此題考查的是社會(huì)知覺。投射效應(yīng)是指與人交往時(shí)把自己具有的某些不討人喜愛不為人同意的觀念性格、態(tài)度或欲望轉(zhuǎn)移到別人身上，認(rèn)為別人也是如此，以掩蓋自己不受人歡送的特征。以己之心，度人之腹是一個(gè)成語(yǔ)，意思是用自己的方法去推測(cè)別人的心思。表示了社會(huì)知覺的投射性特征。故此題選c。5.【答案】d【解析】此題考查的是教學(xué)認(rèn)識(shí)的要緊方式。教學(xué)認(rèn)識(shí)的要緊方式是間接經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生要緊通過讀書同意現(xiàn)成的知識(shí)，然后再去應(yīng)用和證明，可防止人類歷史上曾經(jīng)歷過的曲折

5、和失敗，使學(xué)生能在最短的時(shí)刻內(nèi)系統(tǒng)的掌握大量的文化科學(xué)根底知識(shí)。故此題選d。6.【答案】b【解析】此題考查的是課程的類型。強(qiáng)調(diào)直截了當(dāng)經(jīng)驗(yàn)為主的課程的典型表示形式是活動(dòng)課程?；顒?dòng)課程又稱經(jīng)驗(yàn)課程，是為打破學(xué)科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要?jiǎng)由?，以活?dòng)為中心組織的課程。強(qiáng)調(diào)間接經(jīng)驗(yàn)為主的課程的典型表示形式是學(xué)科課程，學(xué)科課程要緊是指從各學(xué)科領(lǐng)域中精選的局部?jī)?nèi)容，依照該領(lǐng)域的邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的知識(shí)體系。故此題選b。7.【答案】d【解析】此題考查的是教學(xué)原那么。量力性原那么又稱可同意性原那么，是指教學(xué)的內(nèi)容、方法、重量和進(jìn)度要適合學(xué)生的身心開展，是他們能夠同意的，但又要有一定的難度，需要他們通過努力

6、才干掌握，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康開展。題干描述符合量力性原那么。故此題選d。8.【答案】a【解析】此題考查的是情感的分類。從情感的社會(huì)內(nèi)容角度來看，人類的情感有道德感、美感和理智感三種形式。其中，道德感是依據(jù)一定的道德尺度評(píng)價(jià)人的思想、意圖和言行時(shí)所發(fā)生的主觀體驗(yàn)。它表示在對(duì)待國(guó)家、集體、工作、事業(yè)、學(xué)習(xí)以及人與人之間的關(guān)系等各個(gè)方面，如愛國(guó)主義情感、國(guó)家主義情感、集體主義情感、責(zé)任感、義務(wù)感、事業(yè)心、榮譽(yù)感、自尊心等。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是一種愛國(guó)主義情感。故此題選a。9.【答案】c【解析】此題考查的是知識(shí)學(xué)習(xí)的類型。依據(jù)知識(shí)自身的存在形式和復(fù)雜水平，知識(shí)學(xué)習(xí)分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。其中，命題學(xué)習(xí)是指獲得由幾個(gè)概念構(gòu)成的命題的復(fù)合意義，實(shí)際上是學(xué)習(xí)表示假設(shè)干概念之間關(guān)系的推斷。題干中圓的面積公式屬于半徑和面積之間的關(guān)系，屬于命題學(xué)習(xí)。故此題選c。10.【答案】d【解析】此題考查的是課外活動(dòng)的要緊內(nèi)容。文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)要緊是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文藝的喜好和開展學(xué)生文藝方面的才干。如