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1、-1-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)校:學(xué)校: 南京信息工程大學(xué)南京信息工程大學(xué) 院系:院系: 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 班級(jí):班級(jí): 物流管理物流管理 姓名:姓名: 鮑康鮑康 性別:性別: 男男 手機(jī):手機(jī): 1595184393215951843932 E-mail:E-mail: 20122012 年年 1111 月月 2020 日日-2-引言:引言:經(jīng)過的高中三年的艱苦奮戰(zhàn),我們很榮幸地進(jìn)入了南京信息工程大學(xué)。在南信大,我們開啟了人生的新篇章。我們來到的是一個(gè)陌生的環(huán)境,在這里,我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師,我校是從 2005 開始開設(shè)物流管理專業(yè),在不知不覺中已經(jīng)走過了七個(gè)年
2、頭。在這個(gè)七年里,我們學(xué)校不僅為國家培養(yǎng)了大批發(fā)物流人才,還積累了大量的物流管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這為進(jìn)一步培養(yǎng)更高素質(zhì)的物流人才奠定了雄厚的基礎(chǔ)。俗話說:沒有準(zhǔn)備的人生就是準(zhǔn)備失敗。我一直認(rèn)為整理出合理的個(gè)人職業(yè)沒有準(zhǔn)備的人生就是準(zhǔn)備失敗。我一直認(rèn)為整理出合理的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)生涯發(fā)展的過程中不僅可以減少盲目,還可以加快自己在職生涯規(guī)劃,在職業(yè)生涯發(fā)展的過程中不僅可以減少盲目,還可以加快自己在職業(yè)生涯中的前進(jìn)步伐。而且職業(yè)生涯規(guī)劃書,是人生理財(cái)中重要的一部分,它業(yè)生涯中的前進(jìn)步伐。而且職業(yè)生涯規(guī)劃書,是人生理財(cái)中重要的一部分,它占居了自己將來絕大多數(shù)的財(cái)富來源。于是,我根據(jù)自己的自身情況和專
3、業(yè)發(fā)占居了自己將來絕大多數(shù)的財(cái)富來源。于是,我根據(jù)自己的自身情況和專業(yè)發(fā)展前景,想象一個(gè)十年,二十年的美好前景。制定了一系列的規(guī)劃,并決定向展前景,想象一個(gè)十年,二十年的美好前景。制定了一系列的規(guī)劃,并決定向著那個(gè)目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)!著那個(gè)目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)!在國外,人們從青少年時(shí)代就開始接受職業(yè)生涯教育,還是一個(gè)中小學(xué)生的時(shí)候,他們就開始鄭重地規(guī)劃自己的未來,認(rèn)真地設(shè)計(jì)自己的事業(yè)之路。所以我也想規(guī)劃一下自己的未來。我一直相信“機(jī)遇總是降臨在那些有準(zhǔn)備的人的頭上”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有很大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。一份職業(yè)
4、生涯規(guī)劃,所包含的是我對(duì)未來的發(fā)展的計(jì)劃,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來進(jìn)行了合理的規(guī)劃。業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來進(jìn)行了合理的規(guī)劃。優(yōu)勢(shì)分析社會(huì)環(huán)境自我分自我分析環(huán)境分析-3-一、一、自我分析自我分析通過對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析,進(jìn)行自我認(rèn)知。通過對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析,進(jìn)行自我認(rèn)知。職業(yè)興趣職業(yè)興趣
5、俗話說:興趣是最好的老師。在我們選擇職業(yè)的時(shí)候,我們要盡可能的選擇自己感興趣的職業(yè),正視自己的興趣。這樣,我們才能更好地發(fā)揮自己的才能,在自己所在的行業(yè)干出風(fēng)采,干出名堂! 在高中的時(shí)候我經(jīng)常網(wǎng)購,在那時(shí)我就對(duì)于物流的運(yùn)作非常感興趣,在家里等幾天就會(huì)有商品送貨上門,多么奇特啊。物流,簡單的解釋就是把一件貨物從一個(gè)地方通過各種交通方式運(yùn)到另一個(gè)地方。其實(shí),這個(gè)過程蘊(yùn)含了大量的學(xué)問,其中涉及到了商品的儲(chǔ)存,裝卸,交通路線和交通方式的選擇等等。 高三暑假,在深圳我親眼看到了一件商品從包裝到上車的全部流程,物流員差不多只花費(fèi)分分鐘就能解決一件商品的配送。對(duì)此,我既是驚訝又是佩服。從此,我認(rèn)定物流就是我
6、所要選擇的專業(yè)。劣勢(shì)分析自身環(huán)境確確定定目目標(biāo)標(biāo)職職業(yè)業(yè)分分析析職職業(yè)業(yè)定定位位實(shí)實(shí)施施計(jì)計(jì)劃劃風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)評(píng)評(píng)估估-4-職業(yè)能力職業(yè)能力1經(jīng)過了十幾年的刻苦學(xué)習(xí),已經(jīng)積累了一定的文化知識(shí),培養(yǎng)了一定的自學(xué)能力,這為以后學(xué)習(xí)物流專業(yè)知識(shí)提供了一定的知識(shí)儲(chǔ)備。2可以學(xué)習(xí)更加專業(yè)的物流行業(yè)知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)物流管理知識(shí)。與物流有交集的專業(yè)也要有涉獵,不求精通,但當(dāng)涉獵。比如交通、物流方面的法規(guī),人力資源管理,工商管理等等相關(guān)的專業(yè)。3積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為以后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人特質(zhì)個(gè)人特質(zhì)1熱愛自己喜歡的專業(yè),遇到自己喜歡的事情就會(huì)全身心的投入進(jìn)去,這就保證了我以后就不會(huì)再物流實(shí)業(yè)上半途而廢。
7、既然選擇了物流就要風(fēng)雨兼程。2有一定的自學(xué)能力,在以后的工作中可以不斷地給自己“充電”。讓自己做到與時(shí)消息,與時(shí)偕行,與時(shí)俱進(jìn)。相信加上自己的專業(yè)知識(shí),我可以在物流行業(yè)嶄露頭角。3遇事沉著冷靜,在絕大多時(shí)候可以保持自己的思考力和判斷力,不會(huì)被自己的不利情緒影響,并且有縝密的思維能力,有自己的獨(dú)立見解,善于思考,可以理性地為公司做出正確的決策。4能夠誠心地接受被人的不同的建議,這樣可以盡快的改正自己的不足,讓自己的團(tuán)隊(duì)減少受不必要損失的可能性。職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀1做物流并不是一昧地追求金錢,而是要致力于解決我國物流行業(yè)混亂的局面。眾所周知,我們國家的物流行業(yè)發(fā)展起步慢,發(fā)展迅速,專業(yè)的物流人才
8、少之又少,這就必然導(dǎo)致了物流行業(yè)的貴,小,亂,的-5-局面。我們要積極響應(yīng)國家建設(shè)大物流的政策號(hào)召,以自己的專業(yè)知識(shí),為中國的物流行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。2另外,我們物流師要負(fù)有社會(huì)責(zé)任感,在配送貨物的時(shí)候我們要嚴(yán)格遵守配送原則,杜絕“野蠻裝卸”。勝任能力勝任能力優(yōu)勢(shì):意志堅(jiān)強(qiáng),只要自己認(rèn)定的目標(biāo)就要盡自己的全部去完成。注重實(shí)際,努力提高自己的實(shí)踐能力,把理論更好的和實(shí)際結(jié)合起來。獨(dú)立性強(qiáng),擁有自己的思考。樂觀上進(jìn)。安靜穩(wěn)重、善于忍耐,能夠較好地控制自己的情緒,嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度。劣勢(shì):雖然有著重實(shí)踐的意識(shí),可是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還是很缺乏。有點(diǎn)懶散,屬于那種容易滿足的人。教育(培訓(xùn))教育(
9、培訓(xùn))經(jīng)歷經(jīng)歷我是一名大一的學(xué)生,從小學(xué)一直讀到大學(xué)。個(gè)個(gè)人人經(jīng)經(jīng)歷歷工作(兼職)工作(兼職)經(jīng)歷經(jīng)歷高三暑假參觀深圳金陵有限責(zé)任公司,并在其擔(dān)任簡單的操作員。-6-自我分析小結(jié):自我分析小結(jié): 根據(jù)自我分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),我覺得我并不適合創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),并且有著投資者良好的心理素質(zhì),對(duì)于這些方面,我想我都有著很大的缺陷。相反,作為一位職業(yè)者,只要給我寬松的工作環(huán)境,一個(gè)團(tuán)隊(duì),我就可以帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出可觀的經(jīng)濟(jì)效益。 有著較好的自學(xué)能力和分析能力,我想可以為我們的團(tuán)隊(duì)做出正確的決策,并且,可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的活力和創(chuàng)造力。 結(jié)合我所學(xué)的專業(yè),我覺得應(yīng)該先從底層做起,一邊積累工作經(jīng)
10、驗(yàn),一邊了解物流行業(yè)。等到了擁有一定的經(jīng)驗(yàn)以后,可以勝任一家物流公司的地區(qū)代理。成為一家大的物流公司地區(qū)總代理是我作為一個(gè)學(xué)習(xí)物流專業(yè)的學(xué)生的目標(biāo)。二、職業(yè)分析二、職業(yè)分析 注:通過對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析,進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知。注:通過對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析,進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知。家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境分析 1我家位于農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)情況還可以,并且有一定的家族資源可以利用。不過,我以后的工作并不希望家里人給我安排好,我要有自己的一條路。 2作為家里唯一的孩子,也是我們家族唯一的本科生,家人對(duì)我報(bào)有很高的期望,希望我可以成就家族的輝煌。 3家族誠實(shí)樸素,樂善好施的
11、美好品質(zhì)一直深深的影響著我,作為家族的希望,我一定會(huì)以此為自己人生道路上的航標(biāo)。學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析 1我們學(xué)校是以大氣為龍頭,各專業(yè)共同發(fā)展的綜合性大學(xué)。并不是一家獨(dú)強(qiáng),而是齊頭并進(jìn)。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院近幾年發(fā)展迅速,實(shí)力有了很大三提升。 2我校自 2005 年開設(shè)物流管理專業(yè)以來已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的物流管理人才,并且積累了一定了物流管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這位以后-7-的教學(xué)進(jìn)一步提高提供了一定的基礎(chǔ)。 職業(yè)環(huán)境分析1.1.行業(yè)分析行業(yè)分析 目前,從全國來看,WTO 使中國的大門逐步打開,跨國快遞在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級(jí)物流策劃管理與營銷人才,最好是
12、既懂營銷又懂得策劃,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)改善提升原有操作模式的。物流管理師是從解決實(shí)際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的能力,因而前景廣闊。在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流行業(yè)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才很少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)的緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時(shí)間都會(huì)快速發(fā)展,對(duì)物流人才的需要也會(huì)很大。因此我想成為一名物流管理員,今后的職業(yè)生涯發(fā)展空間必定非常廣闊。 物流被稱作是企業(yè)的第三利潤源泉。隨
13、著我國生產(chǎn)力水平的提高,以整合交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送等環(huán)節(jié)而成一體,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與社會(huì)成本最低、效益最大的物流業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)一起被人們當(dāng)成“新經(jīng)濟(jì)”的重要內(nèi)容?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的競(jìng)爭(zhēng),很大程度上是流通效率的競(jìng)爭(zhēng)。特別是從制造業(yè)的再生產(chǎn)過程來看,產(chǎn)品處在制造環(huán)節(jié)的時(shí)間越來越短,而絕大多數(shù)時(shí)間處在流通環(huán)節(jié),大約占 8590左右。因此,流通速度和效率的高低決定著一個(gè)企業(yè)、一個(gè)行業(yè)甚至一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)效率和速度的高低。同時(shí),流通還具有降低全社會(huì)的交易成本,優(yōu)化資源配置的重要作用。中國流通產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)增長的重要推動(dòng)力,對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率日益提高。 目前,中國物流成本占 GDP 的比重大約為 20左右,
14、而美國等發(fā)達(dá)國家只有 10左右。中國流通現(xiàn)代化的投入不足,對(duì)流通信息化建設(shè)的投資較少。與發(fā)達(dá)國家相比,中國流通業(yè)在資金規(guī)模、營銷技術(shù)、管理方式等方面都存在很大差距,競(jìng)爭(zhēng)能力還不強(qiáng)。與物流相關(guān)的服務(wù)體系落-8-后。金融、結(jié)算、保險(xiǎn)、通信、信息技術(shù)等行業(yè)同樣處于高度壟斷、低質(zhì)低效的發(fā)展階段,因而在物流領(lǐng)域推廣電子商務(wù)是很困難的。正因?yàn)槿绱诉@個(gè)行業(yè)還需要更多的人才及工作人員來滿足日益增長的物流需求。 從客觀條件看我國物流服務(wù)行業(yè)的優(yōu)勢(shì): 1我國交通運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施有了很大發(fā)展。裝卸設(shè)備配套更新,提高了運(yùn)輸通過能力。 2我國集裝箱運(yùn)輸業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,港口集裝箱吞吐量以年均 30%的幅度增長。 3我國具有運(yùn)力
15、強(qiáng)大的國際海運(yùn)船隊(duì),船舶類型齊全,上海國際航運(yùn)中心已初具規(guī)模,全國沿海有近 1500 個(gè)泊位,130 多個(gè)開放港口。 4我國經(jīng)濟(jì)正穩(wěn)步增長,中國是世界上發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)最為活躍的國家。 電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)通過互聯(lián)網(wǎng)在不少企業(yè)間傳遞信息,信息現(xiàn)代化將為提高運(yùn)輸效率提供有利的條件。2.2.職業(yè)分析職業(yè)分析工作強(qiáng)度: 在工作負(fù)荷方面,物流企業(yè)較其他工作相比偏大。如很多物流企業(yè)實(shí)現(xiàn)24 小時(shí)服務(wù),這也是目前物流企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的一種方式。 物流員的工作:物流操作負(fù)責(zé)將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點(diǎn)按照最合理有效的方式運(yùn)達(dá)客戶指定的收貨地點(diǎn)。整個(gè)過程的時(shí)間安排很重要,要安排拖車時(shí)間、裝貨時(shí)間、報(bào)關(guān)時(shí)間。物流
16、操作員的職責(zé)可以簡單的概括為四個(gè)字:跟單,控制。物流操作是物流行業(yè)中唯一求大于供的職位。 高級(jí)物流師:高級(jí)物流策劃,就是整體物流解決方案的制定者。一個(gè)企業(yè)經(jīng)營中幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都和物流分不開,每一個(gè)物流決策都直接影響著企業(yè)的資產(chǎn)收益率、利潤率、現(xiàn)金流量乃至企業(yè)所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)增加值。高級(jí)物流師的職責(zé)還包括:物流中心的布點(diǎn)位置、功能規(guī)劃、規(guī)模設(shè)施、管理體制的合理確定,甚至企業(yè)物流系統(tǒng)改造、行業(yè)物流系統(tǒng)改造、物流園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及配送中心的規(guī)劃設(shè)計(jì)等等。-9-素質(zhì)要求 一個(gè)專業(yè)的物流師,應(yīng)至少具備 4 方面的素質(zhì):首先是法律,要熟知交通法、海事法、海洋運(yùn)輸法、航空運(yùn)輸法等;其次要清楚物流的宏觀概念;再次
17、是要對(duì)所有的運(yùn)輸物品了如指掌,哪些要輕放,途中要注意些什么事項(xiàng),物流師要制定出嚴(yán)格的運(yùn)輸規(guī)矩,杜絕“野蠻裝卸”;最后,要懂得利用整合資源,與合作伙伴互為依存,進(jìn)行成本控制。職業(yè)分析小結(jié):職業(yè)分析小結(jié): 我選擇的專業(yè)是物流管理專業(yè),因目前的現(xiàn)狀看,這個(gè)行業(yè)還是有很多的崗位需要不同層次的人。要成為這個(gè)行業(yè)的佼佼者不僅在校期間學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要積極去實(shí)踐,掌握更多的關(guān)于這個(gè)行業(yè)的操作情況。了解更多的法律法規(guī)。另外也要掌握多個(gè)外語,不僅英語要好,其他如日語也要學(xué)習(xí),我國物流還很不成熟,它的發(fā)展需要更多與國外的交流。三、職業(yè)定位三、職業(yè)定位 注:根據(jù)以上第一部分、第二部分的主要內(nèi)容,進(jìn)行個(gè)人職業(yè)定位。注
18、:根據(jù)以上第一部分、第二部分的主要內(nèi)容,進(jìn)行個(gè)人職業(yè)定位。 (一)個(gè)人職業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境個(gè)人職業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境 SWOTSWOT 分析分析內(nèi)部環(huán)境分析內(nèi)部環(huán)境分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)(個(gè)人優(yōu)勢(shì)(S S)個(gè)人劣勢(shì)(個(gè)人劣勢(shì)(W W)-10-1性格外向,有著較強(qiáng)的交際能力。意志堅(jiān)定,只要是自己喜歡的就要全力以赴。2有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)過管理學(xué),并且可以將之運(yùn)用。3人際較廣,有很多志同道合的朋友們,人脈較廣,可有組建一個(gè)有凝聚力的team。1實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,沒有領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。2職業(yè)能力不強(qiáng)。發(fā)展機(jī)會(huì)(發(fā)展機(jī)會(huì)(O O)職業(yè)威脅(職業(yè)威脅(T T)外部環(huán)境分析外部環(huán)境分析1 物流管理人才緊缺,有巨大的人缺口。2 江
19、蘇省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)水平較高,物流行業(yè)有較好的發(fā)展前景。3 師兄師姐等人和自己積累的人脈資源1 競(jìng)爭(zhēng)壓力大,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多。2 我們學(xué)校的物流專業(yè)沒有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。(二)個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位(二)個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位 個(gè)人職業(yè)目標(biāo)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)希望將來從事物流管理職業(yè),擔(dān)任中高級(jí)管理職務(wù)。職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入一家大型的物流公司,擔(dān)任管理職務(wù)。職業(yè)發(fā)展路徑職業(yè)發(fā)展路徑職業(yè)通路:操作人員中層管理人員高級(jí)管理人才-11-四、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃四、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃 -12-名名 稱稱短期計(jì)劃(現(xiàn)在短期計(jì)劃(現(xiàn)在-大學(xué)畢業(yè))大學(xué)畢業(yè))時(shí)間段時(shí)間段從 2012 年 9 月2016 年 9 月總目標(biāo)總目標(biāo)優(yōu)秀畢業(yè)
20、生細(xì)分目標(biāo)細(xì)分目標(biāo)1 英語 4 級(jí)證書,最好還有 6 級(jí)證書,口譯證書。2 計(jì)算機(jī) 1、2 級(jí)證書。3 物流師證。主要行動(dòng)主要行動(dòng)大一:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),不斷深入研究物流方面知識(shí)和實(shí)務(wù),并一次通過考試。大二:努力提高英語口語水平,特別是商務(wù)英語,爭(zhēng)取通過英語六級(jí)考試。大三:開始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展和專業(yè)的工作環(huán)境、崗位。備注備注1 多拿證。2 多參加社會(huì)實(shí)踐,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。名名 稱稱中期計(jì)劃(大學(xué)畢業(yè)中期計(jì)劃(大學(xué)畢業(yè)畢業(yè)后五年)畢業(yè)
21、后五年)時(shí)間段時(shí)間段從 2016 年 9 月 2021 年 9 月主要目標(biāo)主要目標(biāo)畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到中等企業(yè)的中層管理者。細(xì)分目標(biāo)細(xì)分目標(biāo)1. 在社會(huì)的熔爐里學(xué)習(xí)職業(yè)能力,增強(qiáng)自己的交際能力等綜合性的能力。2. 增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),積累管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)管理技能。主要行動(dòng)主要行動(dòng)第一年到第二年:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,將學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。熟悉物流業(yè)務(wù),提升自己的專業(yè)技能。積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、建立行業(yè)人際關(guān)系。 充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。第三年到第五年:在原來企業(yè)做上一名低層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社
22、交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。備注備注學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。運(yùn)用,運(yùn)用,運(yùn)用。再學(xué)習(xí),再運(yùn)用!-13-五、評(píng)估調(diào)整與備選方案五、評(píng)估調(diào)整與備選方案職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)際的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)際的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。行及時(shí)的評(píng)估與修正。 一路走下去,不可能一帆風(fēng)順,而且規(guī)劃也不可能是萬能的,所以在實(shí)施過程中,必然存在各種的問題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 。如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的人生目標(biāo),我也不會(huì)就此放棄,我會(huì)認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題
23、,我會(huì)在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請(qǐng)教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。 職業(yè)規(guī)劃中期管理 :如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我會(huì)認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會(huì)繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請(qǐng)他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因?yàn)槲业哪芰υ?我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。 職業(yè)規(guī)劃晚期管理 :如果在職業(yè)生涯晚期還不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問題的所在,如果是因?yàn)槲冶旧聿痪邆鋭偃芜@個(gè)職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。 我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),
24、上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)名名 稱稱長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)時(shí)間段時(shí)間段從 2016 年 9 月2036 年 9 月主要目標(biāo)主要目標(biāo)外資物流高級(jí)管理人員細(xì)分目標(biāo)細(xì)分目標(biāo)1 爭(zhēng)取職位的晉升,直到外資物流公司中國某區(qū)的代理。2 爭(zhēng)取得到出國的機(jī)會(huì)。主要行動(dòng)主要行動(dòng)第一個(gè)十年:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。第二個(gè)十年:爭(zhēng)取到出國的計(jì)劃,在國外學(xué)習(xí)更加專業(yè)的物流管理知識(shí),最后用來指導(dǎo)我國物流行業(yè)的
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