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文檔簡介
1、本頁是最新發(fā)布的學生思想品德評語的詳細參考,覺得有用就收藏了,重新整理 了一下發(fā)到這里評語是教師在教育教學交互活動中經過對學生的了解、熟悉、分析、總結而形成的具有 個性的評述性詞句。下而給大家分享學生思想品德評語,歡迎借鑒!1 .你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集 體,對同學老師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮 貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,你真了不起,你的優(yōu)點很多,不過, 老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,希你改正。2 .這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強 烈的上進心使你自
2、覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己 的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。聰好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目 相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就不會一般般。希望你今 后,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。3 .尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心 聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學習上再下 苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。網朗你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習 上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更
3、上一層樓。4 . 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才 驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比 賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,那么你定能成為“三好學生”。培 你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,認真 做練習,那么你的進步會更大,努力??!5 .最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,你思維活躍, 愛動腦筋,學習成績良好??上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望 你在下學期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。梅你是一位
4、文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動。 講禮貌,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作,那么你將是老 師的得力助手。6 . 一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人而前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎,是你鍛煉 的結果,老師也為此高興。思維活躍,好奇心強你愛學習,可是由于不夠虛心,最全面的參 考寫作網站成績不穩(wěn)定。如果你習上再刻苦些,能認真書寫,那么你將成為一名優(yōu)秀的少先 隊員。杰外表文靜的你尊師守紀,熱愛勞動,更愛在課堂上表現(xiàn)自己,每一次老師提出的問 題,你都勇于發(fā)言,值得表揚。可是學習上沒有上學期那么自覺,成績進步不明顯。希望你 上課再專心些,繼續(xù)認真書寫,刻苦用功,爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!
5、7 . 一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的 學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期還加入了少先隊,祝賀你。 如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。亮知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經過師長的教育和自己的努力,愛 學習的你上課積極開動腦筋,大膽發(fā)言,成績有了進步,老師為此而高興。希望你能把字寫 工整,遵守課堂紀律,爭取更大的進步。8 .你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你背著老師的面又變得那樣調皮, 學習情緒不穩(wěn)定,你平常認真寫字的話,寫作寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡
6、,假如你在作 業(yè)中能做到這樣,那多好??!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做 做小動作,這是不應該的,望你以后改正。9 .你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你 總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能 更加自覺學習。爭取更大的進步。10 .每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真.,每堂課上, 你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌,講衛(wèi)生, 愛學習的好孩子。11 .當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察 事物很
7、仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班 的毛巾洗得干干凈凈,手機版老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你 今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。12 .你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知 識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點, 你的進步會更大。13 .在老師的心目中,你是一個文靜,懂事,愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手, 在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂 亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后
8、要大膽些,爭取更大的進 步。14 .你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調皮,上課時發(fā)言 少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎老師不希望你這樣做,只希望你與 優(yōu)秀生比一比,找己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。15 .每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待, 每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作 業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加 細心點。16 .你的作業(yè)是那么認真,專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂
9、上, 你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地, 你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。17 .你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工, 你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不 知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會 有很大的提高。18 .在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平 時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁, 你會更優(yōu)秀
10、。19 .你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真.,作業(yè)能按 時完成,字跡清楚端正,你關心集體,T0P100排行每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師 希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。20 .你是一個聰明,文靜,大方,愛清潔,愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報, 每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。21 .你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言, 這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真.,老師希望 你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。22 .老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集
11、體,熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助, 學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你 上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。23 .每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真,細心是分不開的,每堂課 上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步, 老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明,好學的孩子, 希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。24 .你是一個文靜,懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮 的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。25
12、 .老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能 積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道 題,你說是嗎這是什么原因請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。26 .老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學 都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩 子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè), 同學,老師都會更加喜歡你。27 .你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮 的字,老師批到你
13、的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你 總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。28 .在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的 聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很槽糕, 老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進, 努力趕上和超過別人。29 .你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是 一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把 寫字姿勢改正
14、確,那該多好?。∠D憬窈笊险n時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。30 .其實你是一個聰明,能干的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果 你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學,老師聽了很滿意,平時做事 認真.,細心,辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的 學習。31 .在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟 隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真.,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人, 希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。32 .平常你有心里話,總是跟老師說說,談談,老師覺得你性格直爽。平常你也很
15、會安 排自己的生活,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作 就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。33 .你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,值 日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業(yè)時更要細心,把字寫好。34 .你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師,同學都很佩服你, 每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上 課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。35 .平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,
16、老實,對老師和同學 都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真.是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂 亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達能力。1 .你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、 寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認 其完成,每次作文都寫得生動優(yōu)美,每次測試成績都是A,還樂于為班集體服務。但作為班 長,你處事還是不夠大膽、主動和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,我更喜歡!2 .你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看 到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭
17、光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你 To最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā) 言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好:如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育 委員會有更多人喜歡。3 . 一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終于能“懸崖勒馬”, 認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實 的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!4 .你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的
18、是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。 熱愛學習、成績優(yōu)良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改 正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。5 .最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞 動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答 答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個智勇雙全”的女孩子。6 .活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為 你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,你的成績一定更好。希望以后做事認 真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叨仔”。7 .一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無 成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今 后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。8 .羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務, 以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優(yōu)良。如果你在
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