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文檔簡介

1、“買不到利就賣不到利”辯論會方案一、活動目的通過此次辯論,使辯論者更加深入理解采購管理對企業(yè)利潤的影響,更加透徹分析采購管理對企業(yè)成本的作用,以及對提高企業(yè)競爭力的效果。二、活動內容辯題:買不到利就賣不到利三、活動課時2課時四、活動組織1. 推選主持人:從學生中推選出一名主持人。2. 分組:學生分成二組,一組為正方,一組為反方。準備材料階段所有同學都要參加,辯論時,各方由四名辯手上場,分別為一辯、二辯、三辯、四辯。并事先進行分工。3. 推選評委:從學生中選出五人做評委。五、活動操作步驟(一)主持人致辭宣布辯題及辯題相關背景資料;介紹正反方所持觀點;介紹選手;介紹評委及比賽規(guī)則。(二)比賽階段1

2、-開篇陳詞正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)(注:每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)2. 攻辯1)正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。(每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)2 )正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。(每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言

3、,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)(注:提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分)3 )攻辯小結:正方一辯進行攻辯小結;(1分30秒)反方一辯進行攻辯小結。(1分30秒)(注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時剰余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)3. 自由辯論正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘,雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方

4、辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。(注:自由辯論階段,每方使用時間剰余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)4. 總結陳詞反方四辯總結陳詞;(3分鐘)正方四辯總結陳詞。(3分鐘)(注:應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)(三)觀眾提問觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。(四)評判團評議裁決評分標準:1. 論證有力,引述資料充實恰當(滿分20分)2. 分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分20分)3. 語言流暢、脫稿、有文釆(滿分20分)4. 反駁應變能力強(滿分20分)5. 風度端莊、表情自然有幽默感(滿分20分)6.全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分100分)每名隊員滿分100分,四名隊員相加是400分,另有全隊整體配合表現(xiàn)100分,每隊總分滿分為500分。

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