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文檔簡介

1、大學(xué)生校園搞笑小品劇本 大學(xué)校園小品搞笑劇本 大學(xué)校園里有很多的表演機會,我們大家在表演搞笑小品的時候關(guān)鍵是要把劇本寫好!下面帶來大學(xué)校園小品搞笑劇本,以供參考! 人物:施主任女。 來客A男。 來客B男。 來客C男。 (ABC由同一個演員扮演。) 置景:一張辦公桌子,一塊牌子,上面寫著:文藝服務(wù)中心。(鞭炮聲中,施主任上,向觀眾揮手致意。) 施主任:感謝,感謝!“文藝服務(wù)中心”今日最終成立了。 我姓施措施的施。(以下用韻白,越念越快)本“中心”從今日開頭,將竭誠為您服務(wù)。形式多樣,內(nèi)容豐富:負責(zé)培訓(xùn)文藝各項專業(yè)人才,承辦各種文藝晚會,編排節(jié)目,聯(lián)絡(luò)組織,支配演出(來客A手托摩托頭盔邊喊邊上。)

2、 A:好,好!施(念成“輸”)主任 施主任:同志,您錯了。 A:(莫名其妙)我錯? 施主任:我姓施,不姓輸。開業(yè)第一天,您就說我“輸”,不吉利呀! A:是是是!(念成“死死死”) 施主任:您更錯了。是“是”不是“死”,大活人怎么死了? A:咳!我這閩南平凡話就是不行,真對不起呀! 施主任:(一笑)有什么事嗎? A:是(死)這樣,我承包了一個大廈建筑,快完工了,預(yù)備搞個別開生面的落成典禮。 施主任:組織一臺文藝晚會? A:不!文藝日會。 施主任:文藝日會? A:典禮要剪彩,剪彩要在白天,當(dāng)然要叫文藝日會。 施主任:沒聽過這個詞。 A:還要弄一個比較比較比較浩大的樂(念le)隊。 施主任:哦!樂(

3、le)隊,那個字在這里要念yue。Yue隊不是le隊。 A:嘿嘿!差不多嘛,鑼鼓一敲,喇叭一吹,全部le起來。Ie隊就是讓大家都樂起來的隊伍嘛。馬馬虎虎吧。 施主任:這多音字可不能馬虎喲。比如“重量”二字也是多音字,“那塊地皮chongliang”和那塊地皮zhongliang是兩個意思。 A:(訕笑)嘿嘿嘿 施主任:這樣吧,請您到我們總編室與我們郭導(dǎo)演詳細商談您要的那個“別開生面的落成典禮?!?A:好的好的,感謝!(下) 施主任:(哭笑不得)這種地方腔平凡話真要不得呀!那天,我們“中心”的舞蹈隊發(fā)工資,出納小陳喊著“舞蹈隊姑娘們,快來領(lǐng)工資(念“公豬”),每人一份,他把“工資”念成“公豬”,

4、配種哇?惹得姑娘們和他沒完沒了。(來客B手拿一份計劃書上。他的平凡話倒是很標準。卻) B:施主任,您們這個“中心”辦得很準時呀! 施主任:哦!是老張呀!有什么要我們“中心”服務(wù)嗎? B:有有!我們美術(shù)公司想和你們聯(lián)合開辦個“中暑班”。 施主任:中暑班?你錯了!這里是文藝服務(wù)中心,不是醫(yī)療中心。 B:沒錯!我就是沖著你們這個“文藝”來的。 施主任:唔?可我們這里沒有醫(yī)生護士,也沒人會“抓痧”什么的。 B:抓痧干什么?要緊的是美術(shù)人才。你看,我都把“計劃”搞出來了。你看看。(遞計劃書) 施主任:(念)“中級美術(shù)暑假培訓(xùn)班”啊!你是這樣簡化的?!爸惺畎唷?,誰敢報名來這里“中暑”呀! B:現(xiàn)在時興講究

5、速度,簡化手續(xù)嘛。你們這“文藝服務(wù)中心”也可簡化成“藝務(wù)中心”。 施主任:別“義務(wù)”了,我們是有償?shù)姆?wù)的。 B:那也可以簡化成“藝償中心”。 施主任:“預(yù)產(chǎn)中心”?我這兒成醫(yī)院了。 B:嘿嘿!你太墨守成規(guī)了。 施主任:我墨守成規(guī)?好,老張,你叫什么名字? B:張丕嵩一弓長張,不一丕,高山嵩。 施主任:你可以叫“長不高”。 B:這是什么話? 施主任:把你的“張”簡化成“長”,“丕嵩”簡化成“不高”嘛長不高先生。 B:有這樣簡化的嗎? 施主任:這是學(xué)你這“中暑班”簡化方法。 B:好好!你對你對。談?wù)拢@中不!這“中級美術(shù)暑假培訓(xùn)班” 施主任:你到“培訓(xùn)室”找老楊談吧。 B:好!感謝!(下) 施

6、主任:(搖頭)現(xiàn)在呀,就是有些人喜歡這樣“簡化”漢語,弄得你不知所云,哭笑不得。前幾天,我的兩條腿又犯風(fēng)濕病,痛得出不了門。有位朋友叫我到市立醫(yī)院“無療室”看看。什么“無聊室”。一問,原來他把“無痛治療室”簡化成“無療室”。你說這不是鬧笑話嗎?【來客C上。手拿一份卷起的海報?!?C:嗬!好一個風(fēng)度扁扁的施主任。 施主任:(回身)你錯了。 C:(彈彈海報)是你錯! 施主任:我是說你剛才說的應(yīng)當(dāng)是風(fēng)度翩翩,不是“風(fēng)度扁扁”。 C:呃!這個字怎能念絞絲旁的“編”呢?明明是扁字旁嘛。真是莫名其抄。 施主任:你又錯了,是莫名其妙。 C:好好!你既然正確,為什么你們錄相室的海報要出錯? 施主任:唔,錯在哪

7、里? C:就“一點”。 施主任:一點? C:對!你們錄相室不是在放映那個那個(閩南話)黑西兄的錄相嗎? 施主任:黑西兄? C:對!黑西兄的聞名電視下卡 施主任:下卡? C:(神氣地把海報綻開)你自己看吧,這下子有證有據(jù)喲!【海報上寫:墨西哥電視劇卞卡。】 施主任:(定睛一看,忍不住大笑)原來是這樣。這下子你是大錯特錯了。 C:啊!? 施主任:這個字念“墨”,不是黑;這個要念“哥”。 C:“哥”就是“兄”嘛。 施主任:這可不能譯成“兄”,“墨西哥”是個國家名。 C:好好!那這個“下”字多了一點,確定是嚴重的錯別字。 施主任:錯別字? C:(理直氣壯地)對!做為一個文藝服務(wù)中心,寫出這樣的錯別字太不應(yīng)當(dāng)了,太對不起觀眾了,太沒有水平!太 施主任:這個字呀原來就是這樣,它念“卞”。 C:bian?(呆了

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