歌詠比賽活動方案

1、安字鎮(zhèn)中學歌詠比賽活動方案一、活動目的與指導思想：為加強愛國主義教育，紀念五四運動92周年， 唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。 通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。 二、活動主題：歌頌偉大祖國，唱響青春旋律三、活動時間與地點：擬定于 月 日在學校餐廳

2、舉辦，若有變動另行通知。 四、比賽形式：團體合唱及個人獨唱相結合。 五、比賽要求： 1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。 3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。 4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。 5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。 7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。 8：要求各班全員參加。 9：每班一個合唱節(jié)目，N個獨唱節(jié)目六、獎

3、項設置 七、評分標準： （一）評分辦法 由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。合唱最后得分與獨唱最后得分之和為班級最后得分。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定。 （一）合唱評分標準（10）           1、選曲得當，緊扣主題（1分）           2、服裝整潔、統(tǒng)一(1分)     &

4、#160;     3、出入場井然有序、隊形美觀(1分)           4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(1分)           5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(5分)    

5、       6、藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意(1分) （二）優(yōu)秀組織獎         （1）合唱隊伍由全班學生參加。         （2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù)；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。       （3）現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調。         七、比賽順序：按比賽前學校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進行 九、活動要求 1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。 2、班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。 3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。 4、比賽演出期間，各