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1、2017-2018 學年下學期二年級語文期中檢測卷班級:姓名:一、給加點字選擇正確的讀音。(6 分)尋覓 (mì ji àn)甘蔗 (zh zhè)海峽 (xi á ji á)炸醬面 (zh á zhà)不倒翁 (d o dào)既然 (j íj ì)二、讀拼音 ,寫字詞。 (12 分)三、句子中的加點詞語可以用哪個詞語代替,請寫出來。 (8 分)1.薇薇看見有個小朋友摔倒了 ,趕緊把她扶起來。()2.我們的校園又整潔又漂亮。()3.博物館里陳列著許多珍貴的文物。()4.小明喜歡讀課外書 ,所以
2、作文思路開闊。 ()四、讀句子 ,完成練習。 (20 分)1. 看到門前開著一大片五顏六色的鮮花 ,她奇怪地問: “這是誰在我家門前種的花 ?真美啊 ! ”(9分)(1) 詞語常用來形容色彩多種多樣 ,像這樣含有數(shù)字的詞語還有很多,請你先把下面含有數(shù)字的詞語補充完整 ,然后選擇恰當?shù)脑~語填到下面的句子中。()面()方萬眾 ()()天災(zāi)無情人有情,災(zāi)區(qū)人民得到了() 傳來的愛,無限溫暖。全國人民 (),什么困難都能克服。(2) 奇“怪 ”的近義詞是。(3) 她“”在句中指的是 (刺猬太太 狐貍太太 )。2.我們蹦蹦跳跳的時候 ,一定要看準地方 ,不然屁股會被蒼耳刺痛的。 一不留神 ,我們會蹦進很
3、深很深的水里 , 被淹得昏頭昏腦。 (11 分)(1)仿寫詞語。蹦蹦跳式 )跳(AABB昏頭昏腦(ABAC 式)(2) 我“們 ”指( 小蟲子 屎殼郎 小鳥 )五、按要求寫句子。 (9 分)1.我們一邊看 ,一邊走 ,路已經(jīng)走了不少 ,卻還戀戀不舍 , 不想回去。(1) 照例子把句子補充完整一邊,一邊。(2)運用加點的詞語造句:2.瞧,那花瓣上晶瑩的露珠 ,就是他灑下的汗滴。 (運用同樣的修辭手法,仿寫句子) 香山上的片片紅葉, 。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11 分)1.碧玉妝成一樹高 ,?!皧y”字的意思思:。詩句的意。2.春節(jié)到 ,人歡笑 ,貼元宵節(jié) ,國的傳統(tǒng)節(jié)日還有,大街小巷和,放。我知道
4、中3.我來夸一夸。(1) 雷鋒真是個(2) 我的祖國的人。七、閱讀短文 ,完成練習。 (19 分)(一)課內(nèi)閱讀。 (8 分) 我神州 ,稱中華 , 山川美 ,可入畫。黃河奔(b n bèn),長江(),長城長(chángzhng),珠峰 ()。1.給加點字選擇正確的讀音。(2分)2.在括號里填上恰當?shù)淖帧?2分)3.神州大地有數(shù)不盡地美麗山川 ,請你舉出兩個例子來吧 !(4 分)(二)課外閱讀。 (11 分)小猴栽樹春天 ,小猴子在山坡上栽了排梨樹。 它告訴小伙伴們: “我栽的梨樹要結(jié)梨子啦 ! ”小山羊正在栽杏樹 ,它對小猴子說 : “兄弟 ,你高興得太早了。梨樹要五年
5、才結(jié)果呢 ! ”小猴子一聽 ,心里涼了 , 忙問山羊 : “你栽的杏樹幾年結(jié)果呀?”山羊回答說: “只要四年。 ”小猴子連忙把梨樹拔了 , 改栽杏樹 , 又告訴伙伴們: “我的杏樹四年就能結(jié)杏子。 ”小黃牛正在給果樹施肥 ,它抬起頭來對小猴子說: “吹什么 ,我種的桃樹三年就能結(jié)大桃子 ! ”小猴子很后悔自己栽了杏樹 ,又連夜拔掉杏樹 ,栽上了桃樹。然后 ,它又開始吹噓了。小白馬正在給橘子樹澆水 ,它告訴小猴 : “我種的橘子樹只要兩年就能結(jié)果了。”小猴子一聽 , 又動心了,。幾年后 ,漫山遍野的果樹豐收了 !種梨的得梨 ,種杏的得杏 ,種桃的得桃 ,只有小猴兩手空空 ,一無所得。1.短文一共有個自然段 ,其中第2 自然段有() 句話。(2分)2.想一想,寫一寫。(5分)小猴子栽過()()() 和 (),結(jié)果()。3.小猴子最后的結(jié)果
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