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1、人教版(新課程標準)2019-2020學年一年級下學期語文期末統(tǒng)考卷(| )卷姓名: 班級: 成績:小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、積累運用(共7題;共32分)1. (6分) 我會看拼音,寫詞語we n nu anju e d i rigbi a n zh ir e naosh 1 jiezh i r12. ( 8分)比一比,再組詞。吹怦處什次評外計3.( 2分) 連一連,并說說左右兩邊的詞語在表達上有什么不同。鼻子都氣歪了畏首畏尾前怕狼后怕虎沁水思源一個巴掌拍不響直言不諱打開天窗說亮話氣急敗壞吃水不忘挖井人孤掌難鳴左邊的詞語:右邊的詞語:4.
2、( 7分)按要求寫句子。(1)例:黃河奔,長江涌。微風,小溪。(2) 古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上。(任選一個劃線詞,仿 寫句子)(3)你知道爸爸媽媽最喜歡什么美食嗎?請你寫出來吧!爸爸最喜歡: 媽媽最喜歡:5. ( 1分)按要求寫句子。蘭蘭的爺爺是橋梁工程師。我的媽媽是。6. (4分)照樣子寫詞語。 板上釘釘 檢查檢查 7. (4分)(2016 深圳模擬)只揀兒童多處行中寫道:花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數。這時候,自己感到快樂,另從看著也快樂。這篇文章的題目是將古人的詩句改動而來的,原詩是“ , &
3、#39;。雖然只是動了一下詞序,卻折射出冰心奶奶對兒童無限的愛。冰心原名 。二、閱讀理解(共1題;共8分)8. (8分)閱讀下文,回答問題曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱? ”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿。”有的說:“有了大秤也不行啊 誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢 ”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后 稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!?1)在文中橫線上填上合適的標點符號。“有了大秤也不行啊 誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢 '曹操聽了直搖頭。(2)寫出下列詞語的反義詞。下沉- 重一一(3)表示曹沖稱象先后順序的詞語是 、。(4)你覺得曹沖是個什么樣的孩子?三、語言表達(共1題;共5分)9. (5分) 動腦筋想一想,圖上有什么,會有什么故事呢?先想一想,再寫幾句通順的話。第4頁共4頁參考答案一、積累運用(共7題;共32分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略
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