一年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)-聽(tīng)聲-長(zhǎng)春版

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課 題十、春夏秋冬5 5 、聽(tīng)聲教1 1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí) 8 8 個(gè)生字，會(huì)與 8 8 個(gè)生字。認(rèn)識(shí)禾木旁。學(xué) 目2 2、過(guò)程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文,感受聽(tīng)聲的樂(lè)趣。標(biāo)3 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)熱愛(ài)自然，保護(hù)自然，探索自然的情感。（生命教育）重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí) 8 8 個(gè)生字，會(huì)與 8 8 個(gè)生字。認(rèn)識(shí)禾木旁。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)方法合作交流課時(shí)安排2 2 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.1.知識(shí)與技能：使學(xué)生學(xué)會(huì)書(shū)與8 8 個(gè)字，認(rèn)識(shí)禾木旁。2.2.過(guò)程與方法：養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)濃厚的喜歡祖國(guó)漢字的興趣。教學(xué)過(guò)程二次備課一、創(chuàng)設(shè)情景

2、，聽(tīng)聲導(dǎo)入：1 1、回憶你的生活，你聽(tīng)過(guò)哪些聲音？2 2、今天我們一起走進(jìn)這些美妙的聲音，請(qǐng)大家閉上眼睛。（聽(tīng)各種聲音）二、學(xué)習(xí)古詩(shī)出示幻燈片（古詩(shī)和字卡）（多媒體出示）1 1、領(lǐng)讀古詩(shī)。2 2、說(shuō)說(shuō)古詩(shī)中寫(xiě)出了作者聽(tīng)到的哪幾種聲音？再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)作者所介紹的這些聲音了解多少？用自己的話(huà)描述。3 3、逐仃讀古詩(shī)，理解詩(shī)意。1.1.再讀古詩(shī)，學(xué)習(xí)生字。1 1、讀前四句：2 2、畫(huà)出學(xué)習(xí)的生字。夏雪秋3 3、練習(xí)：在四季里你還聽(tīng)到哪些聲音？說(shuō)一說(shuō)。4 4、讀中間四句；5 5、學(xué)習(xí)生字。松琴布6 6、練習(xí)：這四句的共同點(diǎn)是什么？你能防寫(xiě)幾句嗎？7 7、讀最后一句：學(xué)習(xí)必備歡迎下載第二課時(shí)學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.1.知識(shí)與技能：使學(xué)生學(xué)會(huì)書(shū)與8 8 個(gè)字，認(rèn)識(shí)禾木旁。2.2.過(guò)程與方法：養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)濃厚的喜歡祖國(guó)漢字的興趣。教學(xué)過(guò)程二次備課一、鞏固練習(xí)：1 1、朗讀課文。2 2、讀字卡。二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：1 1、夏：中間是自己的自，而不是白。2 2、琴：下邊是今天的今，而不是令。3 3、冋：第一筆是豎，不要寫(xiě)成撇。三、做課后練習(xí)：1 1、讀一讀，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？2 2、讀、思、說(shuō)、畫(huà)。3 3、背一背，試著熟讀背誦。四、擴(kuò)展